Merkitys, arvot ja asenteet
Opetuksen tavoitteet | Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet | Laaja-alainen osaaminen | Paikalliset tarkennukset sisältöalueisiin |
T1 synnyttää ja ylläpitää oppilaan kiinnostusta ympäristöön ja ympäristöopin opiskeluun sekä auttaa oppilasta kokemaan kaikki ympäristöopin tiedonalat merkityksellisiksi itselleen - Oppilas oppii hakemaan tietoa itseään kiinnostavista asioista tutkimalla, havainnomalla ja käyttämällä eri tietolähteitä |
S1-S6 kiinnostus luonnon tutkimiseen |
Luonnon merkitys, erityisesti omakohtainen kiinnostus luontoon | |
T2 ohjata ja kannustaa oppilasta asettamaan omia opiskelutavoitteita ja työskentelemään pitkäjänteisesti niiden saavuttamiseksi sekä tunnistamaan omaa ympäristöopin osaamistaan - Oppilas oppii etsimään tietoa itseään opiskeltavista ja kiinnostavista asioista käyttäen eri tietolähteitä ja pohtimaan omaa oppimistaan |
S1-S6 Oppimaan oppiminen |
L1, L7 | Oman oppimisen suuntaaminen esim. omien tutkimuskohteiden tutkiminen projektiluonteisesti |
T3 tukea oppilaan ympäristötietoisuuden kehittymistä sekä ohjata oppilasta toimimaan ja vaikuttamaan lähiympäristössään ja -yhteisöissään kestävän kehityksen edistämiseksi ja arvostamaan kestävän kehityksen merkitystä itselle ja maailmalle - Oppilas oppii kierrättämään ja säästämään ja tietää toimintansa vaikutukset ympäristölle |
S1-S6 |
L3, L7 |
Oma lähiympäristö, kotiseutu ja maapallo ihmisen elinpaikkana -oma lähiympäristö - kestävän kehityksen mukaan toimiminen esim. kierrätys |