Tekstien tuottaminen

Opetuksen tavoitteet Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy Paikalliset tarkennukset
T9 rohkaista oppilasta ilmaisemaan kokemuksiaan, ajatuksiaan ja mielipiteitään ja vahvistamaan myönteistä kuvaa itsestään tekstien tuottajana
- Osaa ilmaista ajatuksiaan kirjoittamalla.
- Osaa kirjoittaa mielipidekirjoituksen, raportin ja pitää oppimispäiväkirjaa.
S3
- kirjallinen itseilmaisu
- palaute

L1, L2, L4,L7 -mielipidekirjotus
- raportti, oppimispäiväkirja tms.
- prosessikirjoitus
T10 kannustaa ja ohjata oppilasta kielentämään ajatuksiaan ja harjoittelemaan kertovien, kuvaavien, ohjaavien ja yksinkertaisten kantaa ottavien tekstien tuottamista, myös monimediaisissa ympäristöissä
- Osaa kirjoittaa erilaisia tekstejä.
- On kirjoittanut blogikirjoituksen.
S3
- kerronta
- kuvailu
- mielipide
- tietoteksti
L1, L4, L5,L7 - kertomus, tarina
- tietoteksti
- ohje
- kuvaus (eri aistit)
- blogi
T11 ohjata oppilasta edistämään käsinkirjoittamisen ja näppäintaitojen sujuvoitumista ja vahvistamaan kirjoitetun kielen, ja tekstien rakenteiden ja oikeinkirjoituksen hallintaa
- Osaa kirjoittaa sujuvasti käsin ja koneella.
- Osaa käyttää tekstissä johdonmukaista rakennetta ja kappalejakoa sekä huomioida opitut kielioppiasiat.
S3
- sujuva kirjoitustaito
- oikeinkirjoitus
- kielioppi
L1, L4, L5 - käsin ja koneella kirjoittamisen sujuvoittaminen ja nopeuttaminen
- otsikointi
- johdonmukainen rakenne
- kappalejako
- sanajärjestys, sanavalinnat
- virke, pää- ja sivulause
T12 kannustaa oppilasta kehittämään tekstin tuottamisen prosesseja ja taitoa arvioida omia tekstejä, tarjota mahdollisuuksia tekstien tuottamiseen yhdessä, rakentavan palautteen antamiseen ja saamiseen, ohjata ottamaan huomioon tekstin vastaanottaja sekä toimimaan eettisesti verkossa yksityisyyttä ja tekijänoikeuksia kunnioittaen
- On saanut kirjoituksestaan palautetta ja muokannut kirjoitusta palautteen pohjalta.
- Osaa tehdä muistiinpanoja.
- Osaa tehdä lähdeluettelon.
S3
- muistiinpanot
- prosessikirjoitus
- nettietiketti
L2, L4, L5, L6 - prosessikirjoitus
- muistiinpanojen tekeminen, tiivistelmä
- lähteiden käyttö ja merkitseminen, lähdeluettelo