Tekstien tulkitseminen
| Opetuksen tavoitteet | Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet | Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy | Paikalliset tarkennukset |
| T5 ohjata oppilasta sujuvoittamaan lukutaitoaan ja käyttämään tekstin ymmärtämisen strategioita sekä tarkkailemaan ja arvioimaan omaa lukemistaan - Osaa lukea sujuvasti. - Osaa käyttää erilaisia lukemisen ja luetun ymmärtämisen tapoja. - Osaa arvioida omaa lukemistaan. |
S2 - sujuva lukutaito - luetun ymmärtäminen |
L1, L4, L5 | - sujuva lukutaito - silmäilevä lukeminen - luetun-ymmärtämisen srategiat (ennakointi, kuvat, väliotsikot, tukisanat; kysymysten tekeminen) |
| T6 opastaa oppilasta kehittämään monimuotoisten tekstien erittelyn, arvioinnin ja tulkitsemisen taitoja ja laajentamaan sana- ja käsitevarantoaan sekä edistämään ajattelutaitojaan - Osaa tehdä ajatus- ja käsitekartan. - Osaa 4. luokan kielioppiasiat (ks.paikalliset tarkennukset). |
S2 - tekstitaito - käsitevarasto - kielioppi |
L1, L2, L4, L5 | - ajatus- ja käsitekartta, sanojen merkitys - synonyymit, vastakohdat, homonyymit, kielikuvat - yleis- ja erisnimet - sanaluokat - verbin perus- ja persoonamuoto - aikamuodoista preesens ja imperfekti |
| T7 ohjata oppilasta tiedonhankintaan, monipuolisten tiedonlähteiden käyttöön ja tiedon luotettavuuden arviointiin - Osaa hakea tietoa. - Osaa rajata tiedonhakuaan hakusanoin. - Osaa arvioida tietolähteen luotettavuuta. |
S2 - tiedonhankintataidot - kriittinen ajattelu |
L1, L4, L5 | - sisällysluettelo ja hakemisto - hakusana (rajaaminen) - aakkostaminen (myöhempi kirjain) - tietolähteiden luotettavuus (tiedon kirjoittajan asiantuntemus) |
| T8 kannustaa oppilasta kehittämään kirjallisuudentuntemusta ja kiinnostustaan lapsille ja nuorille tarkoitettua kirjallisuutta, media- ja muita tekstejä kohtaan, luomalla mahdollisuuksia myönteisiin lukukokemuksiin ja -elämyksiin, tiedonhalun tyydyttämiseen sekä lukukokemusten jakamiseen, myös monimediaisissa ympäristöissä - On tutustunut lasten tietoteksteihin. - On tutustunut alueelliseen lehteen. - Tunnistaa ja tuottaa uutisen, mielipiteen ja mainoksen. |
S2 -kirjallisuudentuntemus - tieto- ja mediatekstit |
L1, L4, L5 | - kertoja, aihe, teema - lasten tietotekstit - alueelliseen lehteen tutustuminen - mahdollinen kirjailijavierailu - uutinen - mielipide - mainos |