Kehittyvä kielitaito, taito tuottaa tekstejä (puhuttu ja kirjoitettu teksti)
Opetuksen tavoitteet |
Opetuksen tavoitteista johdetut oppimisen tavoitteet |
Osaamiskuvaus Eurooppaalaisen viitekehyksen A1 pohjalta |
Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet |
Laaja-alainen osaaminen |
| T10 ohjata oppilasta käyttämään kohdekielen tavallisimpia sanoja ja ilmauksia oppilaille tutuissa tilanteissa erityisesti puheessa ja harjoittelemaan ääntämistä | Oppilas oppii käyttämään tavallisimpia sanoja ja ilmauksia puheessa sekä ääntämään niitä ymmärrettävästi. | Osaan esittäytyä ja vastata joihinkin itseäni koskeviin kysymyksiin ja kysymään vastaavia kysymyksiä muilta. Osaan ilmaista itseäni puheessa hyvin suppeasti käyttäen harjoiteltuja sanoja ja opeteltuja vakioilmaisuja. Osaan ääntää joitakin harjoiteltuja ilmauksia ymmärrettävästi. Osaan kirjoittaa joitakin erillisiä sanoja ja sanontoja (2. luokan kevät). |
S3 Sisältöjen valinnan lähtökohtana ovat oppilaiden arki ja kiinnostuksen kohteet. Sisältöjä valitaan yhdessä oppilaiden kanssa. Harjoitellaan runsaasti ja monipuolisesti kohdekielen ääntämistä sekä sana- ja lausepainoa, puherytmiä ja intonaatiota. Sanastoa ja rakenteita harjoitellaan osana vuorovaikutusta erilaisissa oppilaille tutuissa tilanteissa sekä esimerkiksi kuvien, laulujen, leikkien, lorujen, tarinoiden, draaman ja pelillistämisen avulla. Tarjotaan mahdollisuuksia tutustua vähitellen kirjoittamiseen. | L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot L4 Monilukutaito L5 Tieto- ja viestintä teknologinen osaaminen L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen |