Etäopiskelutehtävät
Keskiviikko 13.5.2020
Tänään on viimeinen etäkoulupäivä. Tervetuloa huomenna kouluun! :)
Muista tuoda mukana kirjat ja käsityö, jos se on kotona.
ÄIDINKIELI
- Lu-e Aa-pi-ses-ta si-vu 128.
- Tee har-joi-tus-kir-jas-ta si-vul-ta 44 teh-tä-vät 1, 2, ja 3.
- Kuun-te-le ja seu-raa Aa-pi-ses-ta, kun o-pe lu-kee si-vun 131. Voit lu-ke-a mu-ka-na.
- Tee vielä har-joi-tus-kir-jas-ta si-vul-ta 45 teh-tä-vä 4.
Vä-li-ve-nyt-te-ly
1. Nou-se sei-so-maan suo-rak-si.
2. Ku-ro-ta kä-det kat-to-a kohti.
3. Ku-ro-ta kä-det si-vuil-le.
4. Ku-ro-ta kä-det lat-ti-aa koh-ti.
5. Tee sa-ma vie-lä nel-jä ker-taa.
MATEMATIIKKA - Tee matematiikan kirjasta sivu 181, tehtävät 3-5. Ope tarkistaa koulussa.
- Sitten harjoitellaan asioita SanomaPro:n sivuilla: https://www.sanomapro.fi/
Oppilaan avain on urun8.
Pääset tehtäviin näin:
Avain --> urun8 --> Kymppi 1, Oppilaan aineisto --> Kevät --> Digilisätehtävät --> 5 Luvut 0-100 --> 45 Harjoitellaan
LIIKUNTA
Tänään liikunnassa ulkoillaan. Voit valita mieluisen lajin, jota pystyt harrastamaan kotipihalla. Liiku ainakin 30 minuuttia.
Esim.
- juok-su
- na-run hyp-pää-mi-nen
- jal-ka-pal-lo
- kep-pa-ril-la rat-sas-ta-mi-nen
- lem-mi-kin ul-koi-lut-ta-mi-nen
- tram-po-lii-nil-la hyp-pi-mi-nen
- o-ma i-de-a
MUSIIKKI
Kuun-te-le vii-si kap-pa-let-ta. Mis-tä pi-dät e-ni-ten? Käy vas-taa-mas-sa ky-sy-myk-siin Mu-siik-ki-kan-si-os-sa.
Leikkisä tanssi
Pellavatukkainen tyttö
Akvaario
Kimalaisen lento
Polkka
Tiistai 12.5.2020
ÄIDINKIELI
- Lu-e Aa-pi-ses-ta si-vu 128.
- Kat-so vi-de-o.
- Tee har-joi-tus-kir-jas-ta si-vul-ta 42 teh-tä-vät 1, 2, ja 3. Laita kuva tehtävistä Äidinkieli-kansioon tai lähetä WhatsAppilla.
- Lu-e vie-lä o-mal-le lem-mi-kil-le tai le-lul-le Aa-pi-ses-ta si-vu 129.
MATEMATIIKKA
- Katso video.
- Tee matematiikan kirjasta tehtävät 1, 2, 3 ja 4 sivuilta 176-178. Ope tarkistaa tehtävät koulussa.
LIIKUNTA
Tänään voit harrastaa lempiliikuntaasi. Jos menet ulos, muista pysyä kotipihalla!
Ulkona voit esimerkiksi
- juosta
- hyppiä trampoliinilla
- ratsastaa kepparilla
- pyöräillä
Sisällä voit esimerkiksi
- jumpata
- venytellä
- tanssia
Liiku ainakin 30 minuuttia.
Lopuksi voit rauhoittua menemällä makaamaan mukavaan paikkaan ja kuuntelemalla videolta rentoutuksen.
ÄIDINKIELI
Kou-lu-päi-vän lo-puk-si:
Lu-e jo-ta-kin mu-ka-vaa kir-jaa. Voit ot-taa ka-ve-rik-si lem-mi-kin tai le-lun.
Lu-e vä-hin-tään 20 mi-nuut-ti-a.
Jos et löy-dä kir-jaa, kuun-te-le ja lu-e LU-KU-LU-MO-so-vel-luk-ses-ta.
Hy-vä kir-ja on e-sim. Kuka on eksynyt?
Käyttäjätunnus: haapavesi Salasana: lukulumo
- Lu-e Aa-pi-ses-ta si-vu 128.
- Kat-so vi-de-o.
- Tee har-joi-tus-kir-jas-ta si-vul-ta 42 teh-tä-vät 1, 2, ja 3. Laita kuva tehtävistä Äidinkieli-kansioon tai lähetä WhatsAppilla.
- Lu-e vie-lä o-mal-le lem-mi-kil-le tai le-lul-le Aa-pi-ses-ta si-vu 129.
MATEMATIIKKA
- Katso video.
- Tee matematiikan kirjasta tehtävät 1, 2, 3 ja 4 sivuilta 176-178. Ope tarkistaa tehtävät koulussa.
LIIKUNTA
Tänään voit harrastaa lempiliikuntaasi. Jos menet ulos, muista pysyä kotipihalla!
Ulkona voit esimerkiksi
- juosta
- hyppiä trampoliinilla
- ratsastaa kepparilla
- pyöräillä
Sisällä voit esimerkiksi
- jumpata
- venytellä
- tanssia
Liiku ainakin 30 minuuttia.
Lopuksi voit rauhoittua menemällä makaamaan mukavaan paikkaan ja kuuntelemalla videolta rentoutuksen.
ÄIDINKIELI
Kou-lu-päi-vän lo-puk-si:
Lu-e jo-ta-kin mu-ka-vaa kir-jaa. Voit ot-taa ka-ve-rik-si lem-mi-kin tai le-lun.
Lu-e vä-hin-tään 20 mi-nuut-ti-a.
Jos et löy-dä kir-jaa, kuun-te-le ja lu-e LU-KU-LU-MO-so-vel-luk-ses-ta.
Hy-vä kir-ja on e-sim. Kuka on eksynyt?
Käyttäjätunnus: haapavesi Salasana: lukulumo
Maanantai 11.5.2020
Hyvää huomenta! :)
Uusi kouluviikko alkaa taas. Tänään on kolmanneksi viimeinen etäkoulupäivä.
ÄIDINKIELI
- Aapisen tarina jatkuu. Lu-e si-vu 126.
- Tee kym-me-nen X-hyp-py-ä. Voit katsoa videolta mallia.
- Lu-e si-vu 127.
- Tee kol-me ku-per-keik-kaa.
- Tee har-joi-tus-kir-jan teh-tä-vät 1, 2 ja 3 si-vul-ta 40. Ope tarkistaa tehtävät koulussa.
YMPÄRISTÖTIETO
- Katso video joutsenista. Vastaa kysymykseen Ympäristötieto-kansiossa.
https://areena.yle.fi/1-2185465
- Katso video sammakoista. Vastaa kysymykseen Ympäristötieto-kansiossa.
https://areena.yle.fi/1-2185457
- Mene ulos omalle pihalle. Kuuntele mitä ääniä kuulet.
Esimerkiksi linnun laulua, veden solinaa, tuulen suhinaa puissa...
Ulkoile ainakin puoli tuntia.
MATEMATIIKKA
Katso video:
- Tee matematiikan kirjasta tehtävät 1 ja 2 sivuilta 172-173 sekä tehtävä 4 sivulta 174. Laita kuva tehtävistä Matematiikan palautuskansioon tai WhatsAppilla. :)
Uusi kouluviikko alkaa taas. Tänään on kolmanneksi viimeinen etäkoulupäivä.
ÄIDINKIELI
- Aapisen tarina jatkuu. Lu-e si-vu 126.
- Tee kym-me-nen X-hyp-py-ä. Voit katsoa videolta mallia.
- Lu-e si-vu 127.
- Tee kol-me ku-per-keik-kaa.
- Tee har-joi-tus-kir-jan teh-tä-vät 1, 2 ja 3 si-vul-ta 40. Ope tarkistaa tehtävät koulussa.
YMPÄRISTÖTIETO
- Katso video joutsenista. Vastaa kysymykseen Ympäristötieto-kansiossa.
https://areena.yle.fi/1-2185465
- Katso video sammakoista. Vastaa kysymykseen Ympäristötieto-kansiossa.
https://areena.yle.fi/1-2185457
- Mene ulos omalle pihalle. Kuuntele mitä ääniä kuulet.
Esimerkiksi linnun laulua, veden solinaa, tuulen suhinaa puissa...
Ulkoile ainakin puoli tuntia.
MATEMATIIKKA
Katso video:
- Tee matematiikan kirjasta tehtävät 1 ja 2 sivuilta 172-173 sekä tehtävä 4 sivulta 174. Laita kuva tehtävistä Matematiikan palautuskansioon tai WhatsAppilla. :)
Perjantai 8.5.2020
USKONTO
- Kuuntele ja seuraa kuvasta tekstiä, kun ope lukee.
- Katso video. Mieti kysymyksiä. Ei tarvitse kirjoittaa.
1. Miksi Petra-kissa ei voinut enää luottaa ystäviinsä?
2. Miten uudet ystävät ilahduttivat Petraa?
ÄIDINKIELI
- Lue Aapisesta sivu 124.
- Tee harjoituskirjan sivulta 38 tehtävät 1, 2 ja 3. Laita kuva valmiista tehtävistä Äidinkieli-kansioon tai lähetä WhatsAppilla.
- Kuuntele ja seuraa Aapisesta, kun ope lukee vielä sivun 125.
YMPÄRISTÖTIETO
- Lue ympäristöopin kirjasta sivut 82-83.
- Katso video:
https://areena.yle.fi/1-2185468
- Lue vielä kirjasta sivut 84-85.
- Katso video:
https://areena.yle.fi/1-2185445
Käy lukemassa vielä Martta-open kirjoittamat kommentit tällä viikolla palauttamistasi tehtävistä Äidinkieli-, Matematiikka-, Musiikki- ja Käsityö-kansiosta.
Psst! Minusta olisi kiva nähdä myös teidän tekemiä kortteja, lähettäkää äitienpäivän jälkeen niistä kuva Kuvataide-kansioon tai WhatsApilla. :)
Hyvää viikonloppua ja hyvää äitienpäivää! Muistakaa hemmotella äitejä! <3
- Kuuntele ja seuraa kuvasta tekstiä, kun ope lukee.
- Katso video. Mieti kysymyksiä. Ei tarvitse kirjoittaa.
1. Miksi Petra-kissa ei voinut enää luottaa ystäviinsä?
2. Miten uudet ystävät ilahduttivat Petraa?
ÄIDINKIELI
- Lue Aapisesta sivu 124.
- Tee harjoituskirjan sivulta 38 tehtävät 1, 2 ja 3. Laita kuva valmiista tehtävistä Äidinkieli-kansioon tai lähetä WhatsAppilla.
- Kuuntele ja seuraa Aapisesta, kun ope lukee vielä sivun 125.
YMPÄRISTÖTIETO
- Lue ympäristöopin kirjasta sivut 82-83.
- Katso video:
https://areena.yle.fi/1-2185468
- Lue vielä kirjasta sivut 84-85.
- Katso video:
https://areena.yle.fi/1-2185445
Käy lukemassa vielä Martta-open kirjoittamat kommentit tällä viikolla palauttamistasi tehtävistä Äidinkieli-, Matematiikka-, Musiikki- ja Käsityö-kansiosta.
Psst! Minusta olisi kiva nähdä myös teidän tekemiä kortteja, lähettäkää äitienpäivän jälkeen niistä kuva Kuvataide-kansioon tai WhatsApilla. :)
Hyvää viikonloppua ja hyvää äitienpäivää! Muistakaa hemmotella äitejä! <3
Torstai 7.5.2020
ÄIDINKIELI
- Lue aapisen sivut 122 ja 123.
- Kirjoita 3 virkettä Aapisen aukeaman kuvista. Mitä niissä tapahtuu? Kirjoita punaiseen kirjoitusvihkoon ja näytä aikuiselle.
- Tee harjoituskirjan sivulta 37 tehtävät 4 ja 5. Ope tarkistaa tehtävät koulussa.
KÄSITYÖ
Vaihtoehto 1: Jatka pehmoeläimen tekoa. Laita valmiista työstä kuva Käsityö-kansioon.
tai
Vaihtoehto 2:
- Rakenna maja lempilelullesi tai vaikka lemmikillesi. Tai jos saat vanhemmilta luvan, rakenna maja itsellesi. Mieti, mitä kotoa löytyviä tavaroita voit käyttää majan rakentamiseen.
- Sisusta maja niin, että se on viihtyisä. Laita kuva majasta ja sen asukista Käsityö-kansioon tai lähetä opelle WhatsAppilla. :)
ENGLANTI
- Kuuntele laulu viikonpäivistä ja laula mukana!
Monday = maanantai
Tuesday = tiistai
Wednesday = keskiviikko
Thursday = torstai
Friday = perjantai
Saturday = lauantai
Sunday = sunnuntai
The days of the week = viikonpäivät
- Katso video The Very Hungry Caterpillar = Hyvin nälkäinen toukka.
Kuuntele tarkasti, mitä viikonpäiviä kuulet?
- Lue aapisen sivut 122 ja 123.
- Kirjoita 3 virkettä Aapisen aukeaman kuvista. Mitä niissä tapahtuu? Kirjoita punaiseen kirjoitusvihkoon ja näytä aikuiselle.
- Tee harjoituskirjan sivulta 37 tehtävät 4 ja 5. Ope tarkistaa tehtävät koulussa.
KÄSITYÖ
Vaihtoehto 1: Jatka pehmoeläimen tekoa. Laita valmiista työstä kuva Käsityö-kansioon.
tai
Vaihtoehto 2:
- Rakenna maja lempilelullesi tai vaikka lemmikillesi. Tai jos saat vanhemmilta luvan, rakenna maja itsellesi. Mieti, mitä kotoa löytyviä tavaroita voit käyttää majan rakentamiseen.
- Sisusta maja niin, että se on viihtyisä. Laita kuva majasta ja sen asukista Käsityö-kansioon tai lähetä opelle WhatsAppilla. :)
ENGLANTI
- Kuuntele laulu viikonpäivistä ja laula mukana!
Monday = maanantai
Tuesday = tiistai
Wednesday = keskiviikko
Thursday = torstai
Friday = perjantai
Saturday = lauantai
Sunday = sunnuntai
The days of the week = viikonpäivät
- Katso video The Very Hungry Caterpillar = Hyvin nälkäinen toukka.
Kuuntele tarkasti, mitä viikonpäiviä kuulet?
Keskiviikko 6.5.2020
ÄIDINKIELI
Aapisessa siirrytään sinisille sivuille. Mennään suoraan sivulle 120.
- Lue Aapisesta sivu 120. Mieti vastaukset kysymyksiin. Ei tarvitse kirjoittaa.
- Lue sitten sivu 121.
- Tee harjoituskirjasta tehtävät 1-3 sivulta 34. Ope tarkistaa tehtävät koulussa.
MATEMATIIKKA
Hypätään matematiikan kirjassa yksi kappale yli. Mene sivulle 168.
- Katso video:
- Tee s. 168-169 tehtävät 1 ja 2. Jos haluat, voit tehdä myös mökki 42 -tehtävän sivulta 171. Ope tarkistaa tehtävät koulussa.
LIIKUNTA
Vieläkin on kaunista ilmaa luvassa. :) Mennään ulos, mutta ensin kirjoitetaan lista.
Kirjoita sanat paperille, jonka voit ottaa mukaan ulos aarteenetsintään.
Etsi
1. sam-mal-ta
2. ö-tök-kä
3. ri-su
4. kä-py
5. vet-tä
Kun olet löytänyt kaikki, hyppele takaisin kotiin!
Jää ulos leikkimään ainakin 15 minuutiksi.
Jos kaikkia näitä ei löydy kodin läheltä, se ei haittaa. Katsele ja kuuntele, löydätkö jotain muita aarteita!
MUSIIKKI
Katso video Katti Konsertissa!. Mitä tapahtuu, kun kissa ja koira eksyvät sinfoniaorkesterin konserttiin?
Vastaa samalla kysymyksiin:
1. Mikä on lempisoittimesi isosta orkesterista?
2. Mikä on hassuin juttu, mitä Katti Matikainen tekee konsertissa?
Kirjoita vastaukset Musiikki-kansiossa olevaan palautuslaatikkoon!
Video löytyy täältä: https://areena.yle.fi/1-50369349
(Täältä löytyy soittimien nimiä: https://yle.fi/aihe/orkesterikone/soitinesittelyt. Jos et tiedä lempisoittimesi nimeä, yritä kuvailla sitä.)
Aapisessa siirrytään sinisille sivuille. Mennään suoraan sivulle 120.
- Lue Aapisesta sivu 120. Mieti vastaukset kysymyksiin. Ei tarvitse kirjoittaa.
- Lue sitten sivu 121.
- Tee harjoituskirjasta tehtävät 1-3 sivulta 34. Ope tarkistaa tehtävät koulussa.
MATEMATIIKKA
Hypätään matematiikan kirjassa yksi kappale yli. Mene sivulle 168.
- Katso video:
- Tee s. 168-169 tehtävät 1 ja 2. Jos haluat, voit tehdä myös mökki 42 -tehtävän sivulta 171. Ope tarkistaa tehtävät koulussa.
LIIKUNTA
Vieläkin on kaunista ilmaa luvassa. :) Mennään ulos, mutta ensin kirjoitetaan lista.
Kirjoita sanat paperille, jonka voit ottaa mukaan ulos aarteenetsintään.
Etsi
1. sam-mal-ta
2. ö-tök-kä
3. ri-su
4. kä-py
5. vet-tä
Kun olet löytänyt kaikki, hyppele takaisin kotiin!
Jää ulos leikkimään ainakin 15 minuutiksi.
Jos kaikkia näitä ei löydy kodin läheltä, se ei haittaa. Katsele ja kuuntele, löydätkö jotain muita aarteita!
MUSIIKKI
Katso video Katti Konsertissa!. Mitä tapahtuu, kun kissa ja koira eksyvät sinfoniaorkesterin konserttiin?
Vastaa samalla kysymyksiin:
1. Mikä on lempisoittimesi isosta orkesterista?
2. Mikä on hassuin juttu, mitä Katti Matikainen tekee konsertissa?
Kirjoita vastaukset Musiikki-kansiossa olevaan palautuslaatikkoon!
Video löytyy täältä: https://areena.yle.fi/1-50369349
(Täältä löytyy soittimien nimiä: https://yle.fi/aihe/orkesterikone/soitinesittelyt. Jos et tiedä lempisoittimesi nimeä, yritä kuvailla sitä.)
Tiistai 5.5.2020
ÄIDINKIELI
- Lue Aapisesta sivu 116.
- Nyt kirjoitetaan äidille onnittelut korttiin, jonka teit eilen. Voit valita alta, minkälaisen tervehdyksen haluat kirjoittaa. Muista kirjoittaa tosi huolellisesti, niin kortista tulee hieno.
ONNEA ÄIDILLE!
Hyvää äitienpäivää!
ÄITI
olet rakas!
Voit myös keksiä itse sopivan tervehdyksen korttiin.
1. Kirjoita ensin himmeästi lyijykynällä, että voit tarvittaessa pyyhkiä tekstin.
2. Kun olet tyytyväinen kirjoitukseen, vahvista se tussilla tai värikynällä.
3. Kirjoita vielä, keneltä kortti on: esimerkiksi T. Martta (vaihda tuohon oma nimesi)
4. Jos haluat, voit vielä koristella piirtämällä ja värittämällä korttia.
5. Laita kortti hyvään talteen odottamaan äitienpäivää.
- Lue vielä Aapisen sivut 116-117. Tee Aapisen sivulta 116 tehtävät 2, 3 ja 4. Kirjoita vastaukset punaiseen kirjoitusvihkoon. Ope tarkistaa vastaukset koulussa.
MATEMATIIKKA
Katso seuraava video:
- Tee matematiikan kirjasta tehtävät 1-4 sivuilta 160-161 sekä mökki 40 sivulta 163. Lähetä kuva mökkitehtävästä Matematiikan palautuskansioon tai WhatsAppilla. :)
LIIKUNTA
Liikunnassa lähdetään ulos! Tee pieni löytöretki kodin lähiympäristössä. Kysy vanhemmiltasi ensin lupa ja kerro mihin aiot mennä.
- Etsi ulkoa
1. vihreä kasvi tai kasvin osa
2. kukka
3. lintu, joka laulaa
4. lunta
5. karhea puunkuori
6. harmaa kivi
Kun olet löytänyt kaikki, juokse takaisin kotiin!
Jos kaikkia näitä ei löydy kodin läheltä, se ei haittaa. Katsele ja kuuntele, löydätkö jotain muita aarteita!
ÄIDINKIELI
Mene LUKULUMO-sovellukseen, jonka olet jo ladannut tabletille tai puhelimelle.
Lukulumoon on nyt uudet tunnukset, käyttäjätunnus: haapavesi ja salasana: lukulumo.
- Valitse itsellesi sieltä mieluinen kirja, jota kuuntelet vähintään 20 minuuttia. Jos et osaa valita, voit kuunnella esimerkiksi Pikkupöllö-kirjan tai Isä vaihtaa vapaalle -kirjan.
- Lue Aapisesta sivu 116.
- Nyt kirjoitetaan äidille onnittelut korttiin, jonka teit eilen. Voit valita alta, minkälaisen tervehdyksen haluat kirjoittaa. Muista kirjoittaa tosi huolellisesti, niin kortista tulee hieno.
ONNEA ÄIDILLE!
Hyvää äitienpäivää!
ÄITI
olet rakas!
Voit myös keksiä itse sopivan tervehdyksen korttiin.
1. Kirjoita ensin himmeästi lyijykynällä, että voit tarvittaessa pyyhkiä tekstin.
2. Kun olet tyytyväinen kirjoitukseen, vahvista se tussilla tai värikynällä.
3. Kirjoita vielä, keneltä kortti on: esimerkiksi T. Martta (vaihda tuohon oma nimesi)
4. Jos haluat, voit vielä koristella piirtämällä ja värittämällä korttia.
5. Laita kortti hyvään talteen odottamaan äitienpäivää.
- Lue vielä Aapisen sivut 116-117. Tee Aapisen sivulta 116 tehtävät 2, 3 ja 4. Kirjoita vastaukset punaiseen kirjoitusvihkoon. Ope tarkistaa vastaukset koulussa.
MATEMATIIKKA
Katso seuraava video:
- Tee matematiikan kirjasta tehtävät 1-4 sivuilta 160-161 sekä mökki 40 sivulta 163. Lähetä kuva mökkitehtävästä Matematiikan palautuskansioon tai WhatsAppilla. :)
LIIKUNTA
Liikunnassa lähdetään ulos! Tee pieni löytöretki kodin lähiympäristössä. Kysy vanhemmiltasi ensin lupa ja kerro mihin aiot mennä.
- Etsi ulkoa
1. vihreä kasvi tai kasvin osa
2. kukka
3. lintu, joka laulaa
4. lunta
5. karhea puunkuori
6. harmaa kivi
Kun olet löytänyt kaikki, juokse takaisin kotiin!
Jos kaikkia näitä ei löydy kodin läheltä, se ei haittaa. Katsele ja kuuntele, löydätkö jotain muita aarteita!
ÄIDINKIELI
Mene LUKULUMO-sovellukseen, jonka olet jo ladannut tabletille tai puhelimelle.
Lukulumoon on nyt uudet tunnukset, käyttäjätunnus: haapavesi ja salasana: lukulumo.
- Valitse itsellesi sieltä mieluinen kirja, jota kuuntelet vähintään 20 minuuttia. Jos et osaa valita, voit kuunnella esimerkiksi Pikkupöllö-kirjan tai Isä vaihtaa vapaalle -kirjan.
Maanantai 4.5.2020
Hei kaikki 1H-luokan oppilaat!
Tänään on Martta-opettajan ensimmäinen koulupäivä. Emme voi vielä tavata toisiamme koulussa, mutta katso tästä Martta-open videotervehdys. :)
ÄIDINKIELI
Jatketaan Aapisen lukemista.
- Lue Aapisesta s. 114-115 kertomukset.
- Tee harjoituskirjasta tehtävä 1 s. 32. Lähetä kuva tehtävästä Äidinkieli-kansiossa olevaan palautuslaatikkoon tai muulla Anun kanssa sovitulla tavalla minulle.
MATEMATIIKKA
- Avaa matematiikan kirjasta sivu 156. Katso seuraava video:
- Tee tehtävät 1-3 sivuilta 156-157. Lähetä kuva tehtävistä Matematiikka-kansiossa olevaan palautuslaatikkoon.
Jos haluat, voit tehdä lisäksi tehtäviä sivuilta 158-159.
KUVATAIDE
Tämän viikon sunnuntaina on äitienpäivä. Nyt tehdään äitienpäiväkortti. Voit antaa kortin äidille tai vaikka mummolle.
Korttiin löytyy ohje ja värillisiä papereita Anu-open antamasta pussista. Videon alapuolella on vielä varalta kuva ohjeesta ja tarvikkeista.
Lisäksi tarvitset kotoa lyijykynän, sakset ja liimaa.
Tässä tehtävässä olisi hyvä, jos sinulla on aikuinen apuna vaikeissa kohdissa, kuten leikkaamisessa. Ei haittaa, vaikka äitikin olisi auttamassa. Mutta äidille ei välttämättä tarvitse kertoa, kenelle kortti on. ;)
Katso ensin video kortin tekemisestä. Kun olet katsonut videon kokonaan, voit katsoa sen uudestaan ja tehdä oman korttisi sen avulla.
Tänään on Martta-opettajan ensimmäinen koulupäivä. Emme voi vielä tavata toisiamme koulussa, mutta katso tästä Martta-open videotervehdys. :)
ÄIDINKIELI
Jatketaan Aapisen lukemista.
- Lue Aapisesta s. 114-115 kertomukset.
- Tee harjoituskirjasta tehtävä 1 s. 32. Lähetä kuva tehtävästä Äidinkieli-kansiossa olevaan palautuslaatikkoon tai muulla Anun kanssa sovitulla tavalla minulle.
MATEMATIIKKA
- Avaa matematiikan kirjasta sivu 156. Katso seuraava video:
- Tee tehtävät 1-3 sivuilta 156-157. Lähetä kuva tehtävistä Matematiikka-kansiossa olevaan palautuslaatikkoon.
Jos haluat, voit tehdä lisäksi tehtäviä sivuilta 158-159.
KUVATAIDE
Tämän viikon sunnuntaina on äitienpäivä. Nyt tehdään äitienpäiväkortti. Voit antaa kortin äidille tai vaikka mummolle.
Korttiin löytyy ohje ja värillisiä papereita Anu-open antamasta pussista. Videon alapuolella on vielä varalta kuva ohjeesta ja tarvikkeista.
Lisäksi tarvitset kotoa lyijykynän, sakset ja liimaa.
Tässä tehtävässä olisi hyvä, jos sinulla on aikuinen apuna vaikeissa kohdissa, kuten leikkaamisessa. Ei haittaa, vaikka äitikin olisi auttamassa. Mutta äidille ei välttämättä tarvitse kertoa, kenelle kortti on. ;)
Katso ensin video kortin tekemisestä. Kun olet katsonut videon kokonaan, voit katsoa sen uudestaan ja tehdä oman korttisi sen avulla.
Torstai 30.4.2020
Tänään on vapun aatto, huomenna on vappu ja vapaapäivä kouluhommista. Sen jälkeen onkin jo viikonloppu. Jälleen hieman pidempi vapaa.
KÄSITYÖ
Vaihtoehto 1: Jatka pehmoeläimen tekoa, jos se on mahdollista. Laita valmiista työstä kuva Käsityö-kansioon.
tai
Vaihtoehto 2: Hassuja naamoja ja ilmeitä kodin tavaroista
Rakenna kasvot. Voit käyttää kaikenlaisia esineitä, joita kotoasi löytyy. Etsi erilaisia pieniä esineitä lelulaatikosta, keittiöstä, koulutarvikkeita ja muualta, mistä vanhemmat antavat sinulle luvan. Naru, lanka tai paperisuikale sopii hyvin kasvojen ääriviivaksi. Mitä osia kasvoissa on? Kokoa kasvot esim. pöydälle tai lattialle. Mieti erilaisia ilmeitä, missä asennossa suu ja silmät ovat eri ilmeissä? Voit kokeilla vaihtelemalla esineiden asentoa. Keksi hahmollesi nimi ja valokuvaa se. Palauta lopuksi tavarat paikoilleen. Lähetä kuva peda.netin Käsityö-kansioon tai opelle WhatsAppilla.
ÄIDINKIELI
Jos huomaat, että sinulta on jokin tehtävä palauttamatta opelle, tee se mielellään jo tänään, niin ehdin ne lukea. Jollakin on vielä laskematta ne matematiikan laskut 2-9 hajotelmat, vähennyslaskut. Teettehän nekin.
- Lue Aapisesta s. 112-113 kertomukset.
- Tee harjoituskirjasta t. 3 ja 5 sivuilta 30-31.
Pyydä aikuista tarkistamaan tehtävät, kun kiireiltään ehtii.
ENGLANTI
Kerrataan vielä maatilan eläimiä seuraavien vidoiden avulla.
https://www.youtube.com/watch?v=bV8MSaYlSbc&t=14s
https://www.youtube.com/watch?v=dpnUYVezBVw
Kerrataan värejä leikkimällä KIM-leikkiä englanniksi seuraavan videon avulla.
- Ensin luetellaan värit englanniksi videon mukana.
- Sulje silmäsi, kun lukee "Close your eyes".
- Avaa silmäsi, kun kuulet "Open your eyes".
https://www.youtube.com/watch?v=E_bZ6uiiDlE
VAPPUTUNTI
Sovi vanhempiesi kanssa, voisitko herkutella tällä tunnilla hieman. Niin koulussakin olisimme luultavasti tehneet vapun kunniaksi. Pyydä perheenjäsentä tai perheenjäseniä pelaamaan sinun kanssa jotain lautapeliä tai korttipeliä. Mikä peli kotoa sattuu löytymään. Ei pelata nyt tietokoneella eikä puhelimella. Voithan myös pukeutua johonkin kivaan vappuasuun, jos niin haluat.
Lopuksi käy kuuntelemassa peda.netin Äidinkieli-kansiosta open terveiset.
KÄSITYÖ
Vaihtoehto 1: Jatka pehmoeläimen tekoa, jos se on mahdollista. Laita valmiista työstä kuva Käsityö-kansioon.
tai
Vaihtoehto 2: Hassuja naamoja ja ilmeitä kodin tavaroista
Rakenna kasvot. Voit käyttää kaikenlaisia esineitä, joita kotoasi löytyy. Etsi erilaisia pieniä esineitä lelulaatikosta, keittiöstä, koulutarvikkeita ja muualta, mistä vanhemmat antavat sinulle luvan. Naru, lanka tai paperisuikale sopii hyvin kasvojen ääriviivaksi. Mitä osia kasvoissa on? Kokoa kasvot esim. pöydälle tai lattialle. Mieti erilaisia ilmeitä, missä asennossa suu ja silmät ovat eri ilmeissä? Voit kokeilla vaihtelemalla esineiden asentoa. Keksi hahmollesi nimi ja valokuvaa se. Palauta lopuksi tavarat paikoilleen. Lähetä kuva peda.netin Käsityö-kansioon tai opelle WhatsAppilla.
ÄIDINKIELI
Jos huomaat, että sinulta on jokin tehtävä palauttamatta opelle, tee se mielellään jo tänään, niin ehdin ne lukea. Jollakin on vielä laskematta ne matematiikan laskut 2-9 hajotelmat, vähennyslaskut. Teettehän nekin.
- Lue Aapisesta s. 112-113 kertomukset.
- Tee harjoituskirjasta t. 3 ja 5 sivuilta 30-31.
Pyydä aikuista tarkistamaan tehtävät, kun kiireiltään ehtii.
ENGLANTI
Kerrataan vielä maatilan eläimiä seuraavien vidoiden avulla.
https://www.youtube.com/watch?v=bV8MSaYlSbc&t=14s
https://www.youtube.com/watch?v=dpnUYVezBVw
Kerrataan värejä leikkimällä KIM-leikkiä englanniksi seuraavan videon avulla.
- Ensin luetellaan värit englanniksi videon mukana.
- Sulje silmäsi, kun lukee "Close your eyes".
- Avaa silmäsi, kun kuulet "Open your eyes".
https://www.youtube.com/watch?v=E_bZ6uiiDlE
VAPPUTUNTI
Sovi vanhempiesi kanssa, voisitko herkutella tällä tunnilla hieman. Niin koulussakin olisimme luultavasti tehneet vapun kunniaksi. Pyydä perheenjäsentä tai perheenjäseniä pelaamaan sinun kanssa jotain lautapeliä tai korttipeliä. Mikä peli kotoa sattuu löytymään. Ei pelata nyt tietokoneella eikä puhelimella. Voithan myös pukeutua johonkin kivaan vappuasuun, jos niin haluat.
Lopuksi käy kuuntelemassa peda.netin Äidinkieli-kansiosta open terveiset.
Keskiviikko 29.4.2020
*Vanhemmat, kurkkaatteko Wilma-viesteihin. Olen laittanut viestin torstaihin liittyen.*
ÄIDINKIELI
- Lue vielä eilinen lukuläksy s. 110.
- Lue s. 111 ensin yhden kerran. Ja vielä toisen kerran kokonaan tai vain laatikossa oleva teksti.
- Valitse kirjoitustehtävä 1, 2 tai 3.
Kirjoita punaiseen vihkoon. Muistathan, että virkkeet alkavat isolla alkukirjaimella ja päättyvät lopetusmerkkiin .? tai !. Aikuinen voi auttaa alkuun, mutta muuten lapsi tekee tehtävän itsenäisesti. Palauta kuva kirjoituksesta peda.nettiin tai WhatsAppilla.
1. Katoamisilmoitus koirasta: Valitse aapisen sivulta 110 koira, josta teet katoamisilmoituksen. Keksi itse otsikko.
MATEMATIIKKA
Olin unohtanut antaa palautetta Testataan ja toimitaan -sivusta, jonka palautitte Matematiikka-kansioon viime viikolla. Käy kurkkaamassa, mitä olen sinne kirjoittanut. Tee tarvittavat korjaukset omaan kirjaa, mutta ei tarvitse lähettää siitä enää kuvaa minulle.
- Tee nyt peda.netin matematiikka-kansiossa 2-9 hajotelmat, vähennyslaskut. Ota aika ja merkitse ylös.
- Katso seuraava opetusvideo:
https://www.youtube.com/watch?v=Gm0ENtkVLYs
- Tee kirjan tehtävät 1-3 s. 152-153.
MUSIIKKI
https://www.youtube.com/watch?v=yUjWt3MZX8g
Harjoitellaan rytmejä
TAA tarkoittaa tässä nel-jäs-o-sa-nuot-ti-a
TI tarkoittaa kah-dek-sas-o-sa-nuot-ti-a
Taputa käsiä tai pöydän pintaan videon näyttäessä mallia.
https://www.youtube.com/watch?v=4vZ5mlfZlgk
LIIKUNTA
Valitse seuraavista Välkkäritreeneistä toinen tai molemmat.
Sukkajumppa:
https://www.youtube.com/watch?v=DWZ7-AKjm4g
Ketteryys:
https://www.youtube.com/watch?v=g4nlUOoVppI
ÄIDINKIELI
- Lue vielä eilinen lukuläksy s. 110.
- Lue s. 111 ensin yhden kerran. Ja vielä toisen kerran kokonaan tai vain laatikossa oleva teksti.
- Valitse kirjoitustehtävä 1, 2 tai 3.
Kirjoita punaiseen vihkoon. Muistathan, että virkkeet alkavat isolla alkukirjaimella ja päättyvät lopetusmerkkiin .? tai !. Aikuinen voi auttaa alkuun, mutta muuten lapsi tekee tehtävän itsenäisesti. Palauta kuva kirjoituksesta peda.nettiin tai WhatsAppilla.
1. Katoamisilmoitus koirasta: Valitse aapisen sivulta 110 koira, josta teet katoamisilmoituksen. Keksi itse otsikko.
2. Katoamisilmoitus itsestäsi: Jos sinä katoaisit nyt, mitä kertoisit itsestäsi katoamisilmoituksessa? Keksi itse otsikko.
3. Kerro itsestäsi kirjoittamalla ensin virkkeiden alut ja jatka sitten loppuun itse:
Mi-nä o-len...
Mi-nul-la on...
Mi-nul-la ei ole...
Pi-dän...
Ha-lu-ai-sin...
MATEMATIIKKA
Olin unohtanut antaa palautetta Testataan ja toimitaan -sivusta, jonka palautitte Matematiikka-kansioon viime viikolla. Käy kurkkaamassa, mitä olen sinne kirjoittanut. Tee tarvittavat korjaukset omaan kirjaa, mutta ei tarvitse lähettää siitä enää kuvaa minulle.
- Tee nyt peda.netin matematiikka-kansiossa 2-9 hajotelmat, vähennyslaskut. Ota aika ja merkitse ylös.
- Katso seuraava opetusvideo:
https://www.youtube.com/watch?v=Gm0ENtkVLYs
- Tee kirjan tehtävät 1-3 s. 152-153.
MUSIIKKI
Kuuntelutehtävä
Kuuntele videon kappale (Sibelius - Rain Drops). Pohdi, millaista säätä kappale mielestäsi kuvaa. Voit kuunnellessa välillä laittaa silmät kiinni, jos haluat.https://www.youtube.com/watch?v=yUjWt3MZX8g
Harjoitellaan rytmejä
TAA tarkoittaa tässä nel-jäs-o-sa-nuot-ti-a
TI tarkoittaa kah-dek-sas-o-sa-nuot-ti-a
Taputa käsiä tai pöydän pintaan videon näyttäessä mallia.
https://www.youtube.com/watch?v=4vZ5mlfZlgk
LIIKUNTA
Valitse seuraavista Välkkäritreeneistä toinen tai molemmat.
Sukkajumppa:
https://www.youtube.com/watch?v=DWZ7-AKjm4g
Ketteryys:
https://www.youtube.com/watch?v=g4nlUOoVppI
Tiistai 28.4.2020
Olittepas tehneet kivan näköisiä vappunaamareita! 😊 🎉
ÄIDINKIELI
- Ota vaaleanpunaisesta pussista moniste, jossa lukee "Virkkeiden lukeminen 2". Lue virkkeet huolelliesti. Ympyröi oikea sana. Jos väite on sinun mielestä totta, ympyröi kyllä. Jos väite ei sinun mielestä ole totta, ympyröi ei. Tee moniste ilman aikuisen apua. Lähetä kuva peda.netin Äidinkieli-kansioon tai WhatsAppilla.
- Kuuntele liitteenä oleva kertomus, "Haittaako, jos häviää?". Voit samalla katsella aapisen kuvaa s. 110.
- Lue uusi lukuläksy s. 110 kolme kertaa. Vastaa ääneen kertomukseen liittyviin kysymyksiin.
- Tee harjoituskirjasta t. 1, 2 ja 4 sivulta 28-29. Muista kysymysmerkki tehtävässä 4.
MATEMATIIKKA
- Kerrataan vielä lukuja 0-50
Luettele lukuja seuraavien ohjeiden mukaan aikuiselle ja aikuinen voi auttaa tarvittaessa:
Jatketaan 0-50 lukujen muodostamista, lukemista ja merkitsemistä.
Laitetaan lukuja suuruusjärjestykseen. Muista, että piikki pistää pienempään.
Harjoitellaan asioita sanomapro:n sivuilla.
https://www.sanomapro.fi/
avain --->urun8 --->kymppi 1, oppilaan aineisto --->kevät ---> Digilisätehtävät --->
5 Luvut 0-100 ---> 37 vertaillaan lukuja 0-50
Tee kaikki (yhden tikan, kahden tikan ja 10+ ) tehtävät.
Lopuksi katso seuraava video Sanomapron havaintovälineistä. Sieltä löytyy uusia kivoja matikan tehtäviä, joita voit tehdä milloin vain.
https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu/1g-tanja-auerrinne3/et%C3%A4opiskelu/22-4-keskiviikko/sh
LIIKUNTA
ÄIDINKIELI
- Ota vaaleanpunaisesta pussista moniste, jossa lukee "Virkkeiden lukeminen 2". Lue virkkeet huolelliesti. Ympyröi oikea sana. Jos väite on sinun mielestä totta, ympyröi kyllä. Jos väite ei sinun mielestä ole totta, ympyröi ei. Tee moniste ilman aikuisen apua. Lähetä kuva peda.netin Äidinkieli-kansioon tai WhatsAppilla.
- Kuuntele liitteenä oleva kertomus, "Haittaako, jos häviää?". Voit samalla katsella aapisen kuvaa s. 110.
- Lue uusi lukuläksy s. 110 kolme kertaa. Vastaa ääneen kertomukseen liittyviin kysymyksiin.
- Tee harjoituskirjasta t. 1, 2 ja 4 sivulta 28-29. Muista kysymysmerkki tehtävässä 4.
MATEMATIIKKA
- Kerrataan vielä lukuja 0-50
Luettele lukuja seuraavien ohjeiden mukaan aikuiselle ja aikuinen voi auttaa tarvittaessa:
- luvut eteenpäin 20-50 ja taaksepäin 50-20
- parilliset luvut 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32...
- parittomat luvut 21, 23, 25, 27, 29, 31...
- 5 välein 20, 25, 30, 35...
Jatketaan 0-50 lukujen muodostamista, lukemista ja merkitsemistä.
Laitetaan lukuja suuruusjärjestykseen. Muista, että piikki pistää pienempään.
Harjoitellaan asioita sanomapro:n sivuilla.
https://www.sanomapro.fi/
avain --->urun8 --->kymppi 1, oppilaan aineisto --->kevät ---> Digilisätehtävät --->
5 Luvut 0-100 ---> 37 vertaillaan lukuja 0-50
Tee kaikki (yhden tikan, kahden tikan ja 10+ ) tehtävät.
Lopuksi katso seuraava video Sanomapron havaintovälineistä. Sieltä löytyy uusia kivoja matikan tehtäviä, joita voit tehdä milloin vain.
https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu/1g-tanja-auerrinne3/et%C3%A4opiskelu/22-4-keskiviikko/sh
LIIKUNTA
- Katso video:
https://www.youtube.com/watch?v=6KOu1r5qH74&list=PLiasumBC3gz0KxFq1jMZ7RO4JwMwWvpGb&index=19
- Harjoittele videon temppuja pallolla. Tee pihalle tarkkuusheittoon maali (esim. kori, sanko, kestokassi) ja heittele palloa siihen.
- Katso toinen video:
- Etsi kaatunut puunrunko, hiekkalaatikon reuna tai jokin muu matala koroke. Kysy aikuiselta, mikä olisi sopiva paikka näille harjoituksille. Harjoittele tasapainoilua videon mukaan.
Liitteet:
Maanantai 27.4.2020
Hyvää huomenta, Good morning! Toivottavasti sinulla oli mukava viikonloppu.
KUVATAIDE
Tämän viikon perjantaina vietetään vappua ja se on vapaapäivä koulusta ja monilla aikuisilla myös töistä. Tällä viikolla onkin vain 4 opiskelupäivää.
Vappuna lapset pukeutuvat joskus hauskoihin asuihin ja saattavat käyttää naamareita. Tänä vuonna ei voida järjestää naamiaisia tai vappujuhlia, mutta kotona jokainen voi juhlia vappua, jos haluaa.
Nyt saat itse tehdä naamarin. Seuraa ohjeita:
ÄIDINKIELI
Palautitte perjantaina mukavasti niitä Annin lukutaito 6 -monisteita. Jos huomaat, että se on vielä palauttamatta, muistathan palauttaa.
- Ota vaaleanpunaisesta pussista ITSEARVIOINTI-moniste. Lue yksin tai aikuisen kanssa jokainen kohta huolellisesti ja mieti mikä hymynaama sopisi tähän kohtaan. Ensimmäinen hymynaama tarkoittaa "en tee mielellään" ja viimeinen hymynaama tarkoittaa "teen tosi mielläni". Ja muut siltä väliltä.
Voit ajatella kohdat "Luen mielelläni koulussa" ja "Kirjoitan mielelläni koulussa" niin, että teetkö näitä asioita mielellään koulutehtävien parissa nyt kotona. Ota monisteesta kuva ja lähetä minulle peda.netin Äidinkieli-kansioon tai WhatsAppilla.
- Lue uusi lukuläksy s. 109 2 kertaa. Jatka vielä jotakin muuta lukemista 10 minuuttia.
- Tee harjoituskirjasta t. 1-3 s. 67.
MATEMATIIKKA
- Tee vielä uudestaan 2-9 hajotelmien yhteenlaskut peda.netin matematiikka-kansiosta. Haasta itseäsi ja yritä saada kaikki oikein ja nopeammin kuin viimeksi. Mitä paremmin osaat laskut, sitä nopeammin pystyt ne virheettömästi laskemaan. Merkitse aika.
Nyt meillä alkaa matematiikassa uusi jakso, jossa tutustutaan lukuihin 0-100. Aika isoja lukuja jo!
- Katso seuraava opetusvideo.
https://www.youtube.com/watch?v=b4mCiclv1WU
- Tee tehtävät s. 144-145. Halutessasi voit tehdä tehtäviä sivuilta 146 ja 147.
KUVATAIDE
Tämän viikon perjantaina vietetään vappua ja se on vapaapäivä koulusta ja monilla aikuisilla myös töistä. Tällä viikolla onkin vain 4 opiskelupäivää.
Vappuna lapset pukeutuvat joskus hauskoihin asuihin ja saattavat käyttää naamareita. Tänä vuonna ei voida järjestää naamiaisia tai vappujuhlia, mutta kotona jokainen voi juhlia vappua, jos haluaa.
Nyt saat itse tehdä naamarin. Seuraa ohjeita:
- Ota naamari-moniste vaaleanpunaisesta pussista. Valitse minkä naamarin haluat tehdä kolmesta vaihtoehdosta.
- Leikkaa naamari monisteelta. Muista leikata myös silmäaukot.
- Laita leikatun naamarin taakse sinitarraa tai teippiä ja asettele se vaaleanpunaisesta pussista löytyvän valkoisen kartonkipalan päälle. Piirrä ääriviivat mallin mukaan.
- Leikkaa naamari kartongista ääriviivoja pitkin.
- Koristele naamari.
- Tee naamariin reiät kuminauhalle. Kiinnitä oikean mittainen kuminauha naamariin solmuilla.
- Pyydä, että sinusta otetaan kuva naamari päässä. Lähetä kuva Kuvataide-kansioon tai WhatsAppilla.
ÄIDINKIELI
Palautitte perjantaina mukavasti niitä Annin lukutaito 6 -monisteita. Jos huomaat, että se on vielä palauttamatta, muistathan palauttaa.
- Ota vaaleanpunaisesta pussista ITSEARVIOINTI-moniste. Lue yksin tai aikuisen kanssa jokainen kohta huolellisesti ja mieti mikä hymynaama sopisi tähän kohtaan. Ensimmäinen hymynaama tarkoittaa "en tee mielellään" ja viimeinen hymynaama tarkoittaa "teen tosi mielläni". Ja muut siltä väliltä.
Voit ajatella kohdat "Luen mielelläni koulussa" ja "Kirjoitan mielelläni koulussa" niin, että teetkö näitä asioita mielellään koulutehtävien parissa nyt kotona. Ota monisteesta kuva ja lähetä minulle peda.netin Äidinkieli-kansioon tai WhatsAppilla.
- Lue uusi lukuläksy s. 109 2 kertaa. Jatka vielä jotakin muuta lukemista 10 minuuttia.
- Tee harjoituskirjasta t. 1-3 s. 67.
MATEMATIIKKA
- Tee vielä uudestaan 2-9 hajotelmien yhteenlaskut peda.netin matematiikka-kansiosta. Haasta itseäsi ja yritä saada kaikki oikein ja nopeammin kuin viimeksi. Mitä paremmin osaat laskut, sitä nopeammin pystyt ne virheettömästi laskemaan. Merkitse aika.
Nyt meillä alkaa matematiikassa uusi jakso, jossa tutustutaan lukuihin 0-100. Aika isoja lukuja jo!
- Katso seuraava opetusvideo.
https://www.youtube.com/watch?v=b4mCiclv1WU
- Tee tehtävät s. 144-145. Halutessasi voit tehdä tehtäviä sivuilta 146 ja 147.
Perjantai 24.4.2020
Tänään Valtioneuvosto pitää lapsille tarkoitetun koronainfon, jota voi seurata suorana netissä klo 11.
https://www.youtube.com/watch?v=an_jK9j3XGo
USKONTO
Kuuntele ja katsele liitteenä oleva video Houkutus.
YMPÄRISTÖTIETO
- Ota esille ympäristötiedon oppikirja, sivut 80-81 ja kuuntele liittenä oleva äänitiedosto Rannalla.
- Oletko joskus uinut meressä? Jo sinulla on joskus mennyt merivettä suuhun, niin muistatko miltä se maistui? Merivesi on suolaista, kun taas järvivesi on makeaa. Mitä luulet, vaikuttaako suolainen vesi esineiden kellumiseen?
Pääset kokeilemaan. Tee koe seuraavien ohjeiden mukaan:
Itse huomasin, että muna kelluu suolaisessa vedessä ja uppoaa makeassa vedesssä. Huomasitko saman?
ÄIDINKIELI
- Ota vaaleanpunaisesta pussukasta moniste, jossa lukee ANNIN LUKUTAITO 6. Aikuinen voi varmistaa, että ymmärrät, mitä kussakin tehtävässä pitää tehdä. Sen jälkeen tee se ilman aikuisen apua ja lähetä siitä kuva peda.netin äidinkieli-kansioon tai WhatsAppilla.
2. tehtävässä ensimmäisen laatikon toisen sanan alkukirjain ei näy. Siinä pitäisi lukea kas-si.
- Katso alla oleva video yh-dys-sa-nois-ta. Tee sen jälkeen harjoituskirjan tehtävät 1-3 sivulta 26.
https://www.youtube.com/watch?v=yXDR9mbGerI
- Nyt käytetään LUKULUMO-sovellusta, jonka olet jo ladannut tabletille tai puhelimelle. Sen käyttö on ilmaista.
Käyttäjätunnus: lukulumokoulu ja salasana: 987654321 Valitse itsellesi sieltä mieluinen kirja, jota kuuntelet vähintään 20 minuuttia.
Viikon koulutyöt on tehty. Hienoa!
Ps. Huomasitko vaaleanpunaisessa pussukassa kapean ja pitkän asian? Se on muistaminen opelta kiitokseksi tästä vuodesta. Tee sille mitä haluat. :)
Kivaa viikonloppua!
https://www.youtube.com/watch?v=an_jK9j3XGo
USKONTO
Kuuntele ja katsele liitteenä oleva video Houkutus.
YMPÄRISTÖTIETO
- Ota esille ympäristötiedon oppikirja, sivut 80-81 ja kuuntele liittenä oleva äänitiedosto Rannalla.
- Oletko joskus uinut meressä? Jo sinulla on joskus mennyt merivettä suuhun, niin muistatko miltä se maistui? Merivesi on suolaista, kun taas järvivesi on makeaa. Mitä luulet, vaikuttaako suolainen vesi esineiden kellumiseen?
Pääset kokeilemaan. Tee koe seuraavien ohjeiden mukaan:
- Otetaan kaksi samanlaista astiaa ja täytetään ne vedellä.
- Toiseen astiaan liuotetaan aika paljon suolaa.
- Otetaan raaka kananmuna ja kokeillaan kelluuko se astiassa.
- Huomaatko jotakin eroa kananmunan kellumisessa suolaisessa ja ei-suolaisessa vedessä?
Itse huomasin, että muna kelluu suolaisessa vedessä ja uppoaa makeassa vedesssä. Huomasitko saman?
ÄIDINKIELI
- Ota vaaleanpunaisesta pussukasta moniste, jossa lukee ANNIN LUKUTAITO 6. Aikuinen voi varmistaa, että ymmärrät, mitä kussakin tehtävässä pitää tehdä. Sen jälkeen tee se ilman aikuisen apua ja lähetä siitä kuva peda.netin äidinkieli-kansioon tai WhatsAppilla.
2. tehtävässä ensimmäisen laatikon toisen sanan alkukirjain ei näy. Siinä pitäisi lukea kas-si.
- Katso alla oleva video yh-dys-sa-nois-ta. Tee sen jälkeen harjoituskirjan tehtävät 1-3 sivulta 26.
https://www.youtube.com/watch?v=yXDR9mbGerI
- Nyt käytetään LUKULUMO-sovellusta, jonka olet jo ladannut tabletille tai puhelimelle. Sen käyttö on ilmaista.
Käyttäjätunnus: lukulumokoulu ja salasana: 987654321 Valitse itsellesi sieltä mieluinen kirja, jota kuuntelet vähintään 20 minuuttia.
Viikon koulutyöt on tehty. Hienoa!
Ps. Huomasitko vaaleanpunaisessa pussukassa kapean ja pitkän asian? Se on muistaminen opelta kiitokseksi tästä vuodesta. Tee sille mitä haluat. :)
Kivaa viikonloppua!
Liitteet:
Torstai 23.4.2020
Mukavasti olette palauttaneet äikän ja matikan juttuja. Eilinen 2-9 hajotelmien laskeminen sujui hienosti. Oli myös tosi kiva kuulla teidän lukemista. Viimeisestä sanelusta olen osalle jo antanut palautetta, mutta en vielä ole ennättänyt ihan kaikillle. Käykää kurkkaamassa palaute ja tehkää tarvittavat korjaukset, jos olen pyytänyt sellaisia tekemään.
KÄSITYÖ
Valitse kumman teet seuraavista vaihtoehdoista:
Vaihtoehto 1. Saitte melkein kaikki eilen keskeneräiset käsityöt kotiin. Jos tarvittavia välineitä ja materiaaleja löytyy, tee tätä työtä eteenpäin tämän päivän käsityötunneilla. Työtä voi jatkaa milloin vain haluat muulloinkin. Jos saat työn valmiiksi, lisää kuva peda.netin Käsityö-kansioon.
TAI
Vaihtoehto 2. Jos et tee koulussa aloittamaasi käsityötä, seuraavat tehtävät ovat sinulle.
ENGLANTI
Viime viikolla tutustuttiin lemmikkieläimiin. Lue vielä seuraavat lemmikkieläinsanat, jotka esiintyvät seuraavassa laulussa.
a pet = lemmikki
a dog = koira
a cat = kissa
a mouse = hiiri
a bird = lintu
a fish = kala
a lion = leijona
Sen jälkeen katso alla olevasta linkistä video lemmikkeläimistä. Kuuntele ja laula mukana. Toista sanoja.
https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0
Jatketaan eläimiin tutustumista. Nyt ovat vuorossa maatilan eläimet. Kuuntele, katsele ja toista perässä.
https://www.youtube.com/watch?v=bV8MSaYlSbc&t=14s
Tuttu Piippolan vaarilla oli talo -laulu menee englanniksi näin. Laula mukana.
https://www.youtube.com/watch?v=dpnUYVezBVw
ÄIDINKIELI
- Lue vielä eilinen lukuläksy s. 107.
- Lue uusi lukuläksy s. 108 3 kertaa.
Jatketaan näppäimistöön tutustumista.
Lähiopetuksessa koululla olevat tekevät tämän kotona. Koululla tee harjoituskirjan tehtäviä s. 25 tai 67 riippuen siitä kumpi sivu on vielä tekemättä.
Jos haluat haastaa itseäsi, voit pelata myös muita tasoja. Mutta pelaa ensin vain tasoja 1 ja 2.
KÄSITYÖ
Valitse kumman teet seuraavista vaihtoehdoista:
Vaihtoehto 1. Saitte melkein kaikki eilen keskeneräiset käsityöt kotiin. Jos tarvittavia välineitä ja materiaaleja löytyy, tee tätä työtä eteenpäin tämän päivän käsityötunneilla. Työtä voi jatkaa milloin vain haluat muulloinkin. Jos saat työn valmiiksi, lisää kuva peda.netin Käsityö-kansioon.
TAI
Vaihtoehto 2. Jos et tee koulussa aloittamaasi käsityötä, seuraavat tehtävät ovat sinulle.
- Harjoittele kengännauhojen solmimista. Tee ainakin viisi onnistunutta solmua.
Katso ensin:
https://www.youtube.com/watch?v=9YNrZ9mcFqE- Auta kotona jossakin kotityössä. Aikuinen miettii sinulle sopivan tehtävän. Voit esimerkiksi laittaa märkiä pyykkejä narulle kuivumaan, viikata kuivia pyykkejä, tehdä tiskihommia, pinota halkoja, haravoida... tässä joitakin esimerkkejä.
ENGLANTI
Viime viikolla tutustuttiin lemmikkieläimiin. Lue vielä seuraavat lemmikkieläinsanat, jotka esiintyvät seuraavassa laulussa.
a pet = lemmikki
a dog = koira
a cat = kissa
a mouse = hiiri
a bird = lintu
a fish = kala
a lion = leijona
Sen jälkeen katso alla olevasta linkistä video lemmikkeläimistä. Kuuntele ja laula mukana. Toista sanoja.
https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0
Jatketaan eläimiin tutustumista. Nyt ovat vuorossa maatilan eläimet. Kuuntele, katsele ja toista perässä.
https://www.youtube.com/watch?v=bV8MSaYlSbc&t=14s
Tuttu Piippolan vaarilla oli talo -laulu menee englanniksi näin. Laula mukana.
https://www.youtube.com/watch?v=dpnUYVezBVw
ÄIDINKIELI
- Lue vielä eilinen lukuläksy s. 107.
- Lue uusi lukuläksy s. 108 3 kertaa.
Jatketaan näppäimistöön tutustumista.
Lähiopetuksessa koululla olevat tekevät tämän kotona. Koululla tee harjoituskirjan tehtäviä s. 25 tai 67 riippuen siitä kumpi sivu on vielä tekemättä.
- Mene pedanettiin Mäkirinteen etusivulle. Oikealla on Näppistaituri.
- Valitse Alkuopetuksen nurkka, valitse Oppitunti 1
- Pelaa peli 2 Nappaa ilmapallot. Pelaa tasoa 1 ja 2 (2 kierrosta kumpaakin)
- Pelaa peli 3 Poksauta kuplat. Pelaa tasoa 1 ja 2 (2 kierrosta kumpaakin)
- Pelaa peli 4 Poimi hedelmät. Pelaa tasoa 1 ja 2 (2 kierrosta kumpaakin)
Jos haluat haastaa itseäsi, voit pelata myös muita tasoja. Mutta pelaa ensin vain tasoja 1 ja 2.
Keskiviikko 22.4.2020
ÄIDINKIELI
- Tänään pääset lukemaan opelle. Haluan kuulla, miten hienosti olette edistyneet lukemisessa näiden etäopiskeluviikkojen aikana. Pyydä aikuista tai sisarusta auttamaan sinua. Toimi seuraavien ohjeiden mukaan:
1. Ottakaa esille jokin laite, puhelin tai tabletti, jolla voi videokuvata tai äänittää äänitiedostoja. Esim. WhatsAppilla onnistuu hyvin laittaa ääniviestin.
2. Avaa liitteenä oleva kuva Kettu ja jänis -tarinasta. Tämä tarina on tarkoitus lukea vain yhden kerran. Ja heti sillä ensimmäisellä kerralla lukeminen äänitetään tai videoidaan.
3. Kun kuvaaja tai äänittäjä on valmis, lue koko tarina rauhallisesti ja huolellisesti videolle tai ääniviestiin ja lähettäkää se minulle joko Peda.netin äidinkielen palautuskansioon tai WhatsAppilla.
- Lue vielä s. 107 aapisesta 2 kertaa.
- Tee harjoituskirjasta tehtävät s. 25 TAI harjoistuskirjasta tehtävät s. 66.
MATEMATIIKKA
- Ota esille matematiikan kirjan s. 141. Tee päässälaskutehtävät liittenä olevan videon avulla.
- Mene peda.netin Matematiikka-kansioon. Tee siellä 2-9 hajotelmat, yhteenlaskut -tehtävät ohjeen mukaan.
- Kerrataan vielä yhteenlaskua luvuilla 0-20. Tee tehtävä 1 s. 200. Tehtävä 2 on vapaaehtoinen.
MUSIIKKI
- Tänään pääset lukemaan opelle. Haluan kuulla, miten hienosti olette edistyneet lukemisessa näiden etäopiskeluviikkojen aikana. Pyydä aikuista tai sisarusta auttamaan sinua. Toimi seuraavien ohjeiden mukaan:
1. Ottakaa esille jokin laite, puhelin tai tabletti, jolla voi videokuvata tai äänittää äänitiedostoja. Esim. WhatsAppilla onnistuu hyvin laittaa ääniviestin.
2. Avaa liitteenä oleva kuva Kettu ja jänis -tarinasta. Tämä tarina on tarkoitus lukea vain yhden kerran. Ja heti sillä ensimmäisellä kerralla lukeminen äänitetään tai videoidaan.
3. Kun kuvaaja tai äänittäjä on valmis, lue koko tarina rauhallisesti ja huolellisesti videolle tai ääniviestiin ja lähettäkää se minulle joko Peda.netin äidinkielen palautuskansioon tai WhatsAppilla.
- Lue vielä s. 107 aapisesta 2 kertaa.
- Tee harjoituskirjasta tehtävät s. 25 TAI harjoistuskirjasta tehtävät s. 66.
MATEMATIIKKA
- Ota esille matematiikan kirjan s. 141. Tee päässälaskutehtävät liittenä olevan videon avulla.
- Mene peda.netin Matematiikka-kansioon. Tee siellä 2-9 hajotelmat, yhteenlaskut -tehtävät ohjeen mukaan.
- Kerrataan vielä yhteenlaskua luvuilla 0-20. Tee tehtävä 1 s. 200. Tehtävä 2 on vapaaehtoinen.
MUSIIKKI
Kuuntele, katsele ja laula mukana.
https://www.youtube.com/watch?v=gAW0YoquTTQ
LIIKUNTA
- Katso video. Harjoittele temppuja pallolla.
https://www.youtube.com/watch?v=Gx1IvMkp3mc&list=PLiasumBC3gz0F5_iT7e1VcogxjtYV3jlE&index=16
- Katso video. Liiku 2 kertaa kaikilla tavoilla huoneen päästä päähän ja takaisin. (viimeisen liikkeen voit jättää pois.)
https://www.youtube.com/watch?v=x3UTaZp5yPk&list=PLiasumBC3gz0F5_iT7e1VcogxjtYV3jlE&index=19
Liitteet:
Tiistai 21.4.2020
ÄIDINKIELI
- Lue s. 106 Kuka siellä? 2 kertaa.
- Katso liitteenä oleva video Omistusliite.
- Nyt pääset harjoittelemaan tätä omistusliite-asiaa harjoituskirjassa s. 24.
Tee siltä sivulta t. 1-3. Ole tarkkana tehtävässä 3, kumpi pitää lisätä b vai p. Pyydä aikuista tarkistamaan tehtävät, kunhan ehtii.
Joku viikko sitten harjoittelimme Näppistaituri-pelillä näppäinten käyttöä. Nyt jatkamme niitä harjoituksia.
Lähiopetuksessa koululla olevat tekevät tämän kotona.
MATEMATIIKKA
Matematiikan jakso alkaa olla lopussa.
- Tee s. 140 Testataan ja toimitaan ilman aikuisen apua. Lähetä sitten kuva sivusta peda.netin Matematiikka-kansioon tai WhatsAppilla.
- Tämän jälkeen tee vielä Sanompron sivuilla digilisätehtäviä tästä jaksosta. Valitse mitä tehtäviä teet, vähintään 15 minuuttia. Vaihtoehtoisesti voit tehdä kirjan tehtäviä s. 141-143.
LIIKUNTA
Lähde retkelle jonnekin kotisi lähellä olevaan metsään, rannalle, pellolle tai puistoon. Mihin vain keksit. Pyydä perheenjäsentä kaveriksi, jos mahdollista. Ota jotain evästä mukaan, sillä retkellähän kuuluu olla eväät, eikö vain? Ota, jos aikuinen lupaa, mukaan jokin väline, jolla voit kuvata: puhelin tai tabletti. Katsele, mitä kevään merkkejä löydät. Kuvaa ja lisää kuva sitten peda.netin Ympäristötiedon "Kevään merkkejä" -kansioon.
Mukavaa retkeä! :)
- Lue s. 106 Kuka siellä? 2 kertaa.
- Katso liitteenä oleva video Omistusliite.
- Nyt pääset harjoittelemaan tätä omistusliite-asiaa harjoituskirjassa s. 24.
Tee siltä sivulta t. 1-3. Ole tarkkana tehtävässä 3, kumpi pitää lisätä b vai p. Pyydä aikuista tarkistamaan tehtävät, kunhan ehtii.
Joku viikko sitten harjoittelimme Näppistaituri-pelillä näppäinten käyttöä. Nyt jatkamme niitä harjoituksia.
Lähiopetuksessa koululla olevat tekevät tämän kotona.
- Mene pedanettiin Mäkirinteen etusivulle. Oikealla on Näppistaituri.
- Valitse Alkuopetuksen nurkka
- Selaa sivua alaspäin ja valitse Oppitunti 1, Hyppää kotinäppäimille
- valitse laatikko 1, Näin pelaat näppispelejä. Paina vihreää nuolta laatikon nurkasta ja kuuntele kaikki ohjeet.
- Pelaa peli 2 Nappaa ilmapallot (oikea käsi käytössä)
- Pelaa peli 3 Poksauta kuplat (vasen käsi)
- Pelaa peli 4 Poimi hedelmät ( molemmat kädet)
MATEMATIIKKA
Matematiikan jakso alkaa olla lopussa.
- Tee s. 140 Testataan ja toimitaan ilman aikuisen apua. Lähetä sitten kuva sivusta peda.netin Matematiikka-kansioon tai WhatsAppilla.
- Tämän jälkeen tee vielä Sanompron sivuilla digilisätehtäviä tästä jaksosta. Valitse mitä tehtäviä teet, vähintään 15 minuuttia. Vaihtoehtoisesti voit tehdä kirjan tehtäviä s. 141-143.
- Mene sivulle sanomapro.fi
- Paina kohdasta "Oppilaan avain" ja kirjoita salasana urun8
- Valitse KYMPPI1 ja sieltä Kevät ja Digilisätehtävät
- Valitse jakso 4 Mittaamista ja geometriaa
LIIKUNTA
Lähde retkelle jonnekin kotisi lähellä olevaan metsään, rannalle, pellolle tai puistoon. Mihin vain keksit. Pyydä perheenjäsentä kaveriksi, jos mahdollista. Ota jotain evästä mukaan, sillä retkellähän kuuluu olla eväät, eikö vain? Ota, jos aikuinen lupaa, mukaan jokin väline, jolla voit kuvata: puhelin tai tabletti. Katsele, mitä kevään merkkejä löydät. Kuvaa ja lisää kuva sitten peda.netin Ympäristötiedon "Kevään merkkejä" -kansioon.
Mukavaa retkeä! :)
Liitteet:
Maanantai 20.4.2020
Hyvää huomenta! Reipasta alkavaa viikkoa!
Päivän aluksi kertaamme hieman vuodenaikoja, kuukausia ja viikonpäiviä Anniina-open kanssa. Katso seuraava video ja toimi ohjeiden mukaan.
https://www.youtube.com/watch?v=gTtfQE4e0aU
ÄIDINKIELI
- Tehdään sanelu. Katso liittenä oleva saneluvideo ja toimi ohjeiden mukaan. Kirjoita mahdollisimman hyvällä käsialalla ja huolellisesti. Tehdään tämä sanelu ilman aikuisen apua. Lähetä kuva valmiista sanelusta Peda.netin Äidinkieli-kansioon tai WhatsAppilla.
https://www.youtube.com/watch?v=WEuw2ESS3ik
(Jos huomaat, että viime viikon äidinkielen palautustehtävä peda.netissä on tekemättä, tee myös se.)
- Lue s. 104-105 2 kertaa.
- Vastaa seuraaviin kysymyksiin suullisesti.
Mitä sivun 104 kuvaa tarkoitan?
1. Sen lisäksi tarvitaan pallo. Sillä voi lämätä.
2. Se suojaa päätä. Sei suojaa silmiä.
3. Se pomppii, mutta sitä ei potkita.
4. Siitä lähtee ääntä. Ilmavirta saa sen soimaan.
YMPÄRISTÖTIETO
Meillä alkaa nyt ympäristötiedossa uusi jakso. Lähdemme tutustumaan rantojen kasveihin ja eläimiin. Jos sinulla on mahdollisuus lähteä oikealle rannalle tutustumaan näihin asioihin, joita opiskelemme, se olisi varmasti tosi kiva juttu!
- Ota oppikirjan sivut 76-77 esille. Lue kerran läpi kaikki siellä näkyvät sanat ja mieti, mitkä niistä olet joskus itse nähnyt.
- Mitä mukavaa järvellä voi tehdä? Vastaa suullisesti.
- Nyt käännä seuraava sivu. Tustutaan sammakkoon. Lue s. 78-79 tekstit, jotka kertovat sammakoista.
- Tämän jälkeen katso video sammakosta seuraavasta linkistä. Selaa linkin sivua hieman alaspäin, niin löydät videon, jonka nimi on "Sammakko ja sen kehitys".
https://yle.fi/aihe/artikkeli/2005/06/03/sammakko-ja-sen-kehitys
- Ota ympäristötiedon vihko esille. Kirjoita tyhjälle sivulle otsikoksi Sammakko. Piirrä kuva sammakosta joko omasta muistista tai kirjan kuvaa apuna käyttäen. Voit myös piirtää sammakon lisäksi paikan, missä sammakot elävät.
- Kirjoita kuvan alapuolelle: Sammakko syö... ja jatka lausetta, mitä sammakko syö. Vastaus löytyy oppikirjasta.
MATEMATIIKKA
Harjoitellaan vielä erilaisia muotoja. Tee matematiikan kirjasta s. 136-137 ja ainakin t. 5 s. 138. Halutessasi voit tehdä aukeaman loppuun.
Päivän aluksi kertaamme hieman vuodenaikoja, kuukausia ja viikonpäiviä Anniina-open kanssa. Katso seuraava video ja toimi ohjeiden mukaan.
https://www.youtube.com/watch?v=gTtfQE4e0aU
ÄIDINKIELI
- Tehdään sanelu. Katso liittenä oleva saneluvideo ja toimi ohjeiden mukaan. Kirjoita mahdollisimman hyvällä käsialalla ja huolellisesti. Tehdään tämä sanelu ilman aikuisen apua. Lähetä kuva valmiista sanelusta Peda.netin Äidinkieli-kansioon tai WhatsAppilla.
https://www.youtube.com/watch?v=WEuw2ESS3ik
(Jos huomaat, että viime viikon äidinkielen palautustehtävä peda.netissä on tekemättä, tee myös se.)
- Lue s. 104-105 2 kertaa.
- Vastaa seuraaviin kysymyksiin suullisesti.
Mitä sivun 104 kuvaa tarkoitan?
1. Sen lisäksi tarvitaan pallo. Sillä voi lämätä.
2. Se suojaa päätä. Sei suojaa silmiä.
3. Se pomppii, mutta sitä ei potkita.
4. Siitä lähtee ääntä. Ilmavirta saa sen soimaan.
YMPÄRISTÖTIETO
Meillä alkaa nyt ympäristötiedossa uusi jakso. Lähdemme tutustumaan rantojen kasveihin ja eläimiin. Jos sinulla on mahdollisuus lähteä oikealle rannalle tutustumaan näihin asioihin, joita opiskelemme, se olisi varmasti tosi kiva juttu!
- Ota oppikirjan sivut 76-77 esille. Lue kerran läpi kaikki siellä näkyvät sanat ja mieti, mitkä niistä olet joskus itse nähnyt.
- Mitä lintuja näet?
- Mitä kaloja näet?
- Mitä kasveja näet?
- Mtiä eläimiä näet?
- Mitä mukavaa järvellä voi tehdä? Vastaa suullisesti.
- Nyt käännä seuraava sivu. Tustutaan sammakkoon. Lue s. 78-79 tekstit, jotka kertovat sammakoista.
- Tämän jälkeen katso video sammakosta seuraavasta linkistä. Selaa linkin sivua hieman alaspäin, niin löydät videon, jonka nimi on "Sammakko ja sen kehitys".
https://yle.fi/aihe/artikkeli/2005/06/03/sammakko-ja-sen-kehitys
- Ota ympäristötiedon vihko esille. Kirjoita tyhjälle sivulle otsikoksi Sammakko. Piirrä kuva sammakosta joko omasta muistista tai kirjan kuvaa apuna käyttäen. Voit myös piirtää sammakon lisäksi paikan, missä sammakot elävät.
- Kirjoita kuvan alapuolelle: Sammakko syö... ja jatka lausetta, mitä sammakko syö. Vastaus löytyy oppikirjasta.
MATEMATIIKKA
Harjoitellaan vielä erilaisia muotoja. Tee matematiikan kirjasta s. 136-137 ja ainakin t. 5 s. 138. Halutessasi voit tehdä aukeaman loppuun.
Perjantai 17.4.2020
USKONTO
Katso liitteenä oleva video "Hyvää ja kaunista".
YMPÄRISTÖTIETO
Tänään on aiheena ÄÄNI.
- Ota ympäristötiedon kirja esille s. 74-75. Lue Ääni-kappaleen tekstit hitaasti samalla miettien, mitä luet.
- Katso sen jälkeen video, josta opit lisää äänestä.
https://areena.yle.fi/1-4256528
(Voit tehdä kirjan s. 75 äänitutkimuksen, jos haluat.)
- Lopuksi: Millaisista äänistä sinä pidät? Piirrä tai kirjoita ympin vihkoon. Kirjoita otsikoksi Ääni.
ÄIDINKIELI
- Lue s. 102 ja 103 kertomukset yhden kerran.
- Tee tehtävä peda.netin Äidinkieli-kansiossa.
- Nyt pääset tekemään Sanomapron digitehtäviä.
Jos näät viikonlopun aikana jotain kevään merkkejä, nappaa kuva ja lisää ympäristötiedon kansioon. Kansiossa on jo muutamia kuvia, käykäähän kurkkaamassa!
Katso liitteenä oleva video "Hyvää ja kaunista".
YMPÄRISTÖTIETO
Tänään on aiheena ÄÄNI.
- Ota ympäristötiedon kirja esille s. 74-75. Lue Ääni-kappaleen tekstit hitaasti samalla miettien, mitä luet.
- Katso sen jälkeen video, josta opit lisää äänestä.
https://areena.yle.fi/1-4256528
(Voit tehdä kirjan s. 75 äänitutkimuksen, jos haluat.)
- Lopuksi: Millaisista äänistä sinä pidät? Piirrä tai kirjoita ympin vihkoon. Kirjoita otsikoksi Ääni.
ÄIDINKIELI
- Lue s. 102 ja 103 kertomukset yhden kerran.
- Tee tehtävä peda.netin Äidinkieli-kansiossa.
- Nyt pääset tekemään Sanomapron digitehtäviä.
- Mene sivulle sanomapro.fi
- Paina kohdasta "Oppilaan avain" ja kirjoita salasana urun8
- Valitse Apilatien aapinen ja sieltä Digilisätehtävät
- Valitse keltainen kyltti TEKS-TI-O-SI-O ja sieltä jälleen keltainen tienviitta Jakso 6
- Valitse nyt joko Masa-tehtävät TAI hieman haastavammat Anni-tehtävät. Tee kaikki tehtävät 1-7.
Jos näät viikonlopun aikana jotain kevään merkkejä, nappaa kuva ja lisää ympäristötiedon kansioon. Kansiossa on jo muutamia kuvia, käykäähän kurkkaamassa!
Liitteet:
Torstai 16.4.2020
KÄSITYÖ
Tee jotain tyhjästä maitopurkista. Jos ei maitopurkkia löydy, jokin muukin kotoa löytyvä purkki tai paketti käy. Käytä rakentamiseen kotoa tai ulkoa löytyviä materiaaleja.
Laita kuva työstäsi peda.netin Käsityö-kansioon.
ÄIDINKIELI
- Lue s. 100 vielä kerran.
- Lue s. 101 (Satu Siirille) kolme kertaa kokonaan TAI yhden kerran kokonaan ja vielä kaksi kertaa oranssi laatikko.
- Kirjoita punaiseen vihkoon kuvatekstit s. 101 kuville. Kirjoita ensin virkkeiden alut mallin mukaan ja jatka virkettä.
1. Variksella oli...
2. Kettu halusi juuston ja...
3. Varis alkoi laulaa ja...
- Tee harjoituskirjasta tehtävät 4-5 s. 23.
ENGLANTI
- Kuuntele ja laula mukana ainakin 2 kertaa. Tämä on tuttu laulu, joka on suomeksi "Tuiki, tuiki tähtönen...".
https://www.youtube.com/watch?v=yCjJyiqpAuU
- Tutustutaan lemmikkieläimiin. Lue ensin seuraavat lemmikkieläinsanat, jotka esiintyvät seuraavassa laulussa. Mieti, mikä näistä eläimistä ei ehkä sittenkään ole lemmikkieläin?
a pet = lemmikki
a dog = koira
a cat = kissa
a mouse = hiiri
a bird = lintu
a fish = kala
a lion = leijona
Sen jälkeen katso alla olevasta linkistä video lemmikkeläimistä. Kuuntele ja laula mukana. Toista sanoja.
https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0
Tee jotain tyhjästä maitopurkista. Jos ei maitopurkkia löydy, jokin muukin kotoa löytyvä purkki tai paketti käy. Käytä rakentamiseen kotoa tai ulkoa löytyviä materiaaleja.
Laita kuva työstäsi peda.netin Käsityö-kansioon.
ÄIDINKIELI
- Lue s. 100 vielä kerran.
- Lue s. 101 (Satu Siirille) kolme kertaa kokonaan TAI yhden kerran kokonaan ja vielä kaksi kertaa oranssi laatikko.
- Kirjoita punaiseen vihkoon kuvatekstit s. 101 kuville. Kirjoita ensin virkkeiden alut mallin mukaan ja jatka virkettä.
1. Variksella oli...
2. Kettu halusi juuston ja...
3. Varis alkoi laulaa ja...
- Tee harjoituskirjasta tehtävät 4-5 s. 23.
ENGLANTI
- Kuuntele ja laula mukana ainakin 2 kertaa. Tämä on tuttu laulu, joka on suomeksi "Tuiki, tuiki tähtönen...".
https://www.youtube.com/watch?v=yCjJyiqpAuU
- Tutustutaan lemmikkieläimiin. Lue ensin seuraavat lemmikkieläinsanat, jotka esiintyvät seuraavassa laulussa. Mieti, mikä näistä eläimistä ei ehkä sittenkään ole lemmikkieläin?
a pet = lemmikki
a dog = koira
a cat = kissa
a mouse = hiiri
a bird = lintu
a fish = kala
a lion = leijona
Sen jälkeen katso alla olevasta linkistä video lemmikkeläimistä. Kuuntele ja laula mukana. Toista sanoja.
https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0
Keskiviikko 15.4.2020
ÄIDINKIELI
Kiitos palautuksista peda.netin äidinkieli-kansioon! Olen antanut palautetta viime viikon tehtäviin. Jos olen pyytänyt korjaamaan jotain, tee se. Lähetä uusi kuva vain, jos sitä pyydän.
- Lue eilinen lukuläksy s.100 vielä kerran.
- Lue uusi lukuläksy s. 101 kolme kertaa. Ei ole pakko lukea kolmea kertaa heti kerralla, vaan voit lukea viimeisen kerran esimerkiksi välipalan jälkeen tai illemmalla. Kunhan muistat lukea yhteensä kolme kertaa.
- Jatka vielä jonkun oman kirjan lukemista 10 minuuttia.
- Tee harjoituskirjasta tehtävät s. 22. Pyydä aikuista tarkistamaan.
MATEMATIIKKA
- Nyt tutustutaan kolmioon, nelikulmioon ja ympyrään. Katso seuraava opetusvideo aiheesta:
https://www.youtube.com/watch?v=HgCb4ApBHEg
- Etsi kotoa mahdollisimman monta kolmiota, nelikulmiota ja ympyrää.
- Tee tehtävät s. 132-133 ja vielä tehtävä 4 s. 134.
MUSIIKKI
Kuunnellaan tänään musiikkisatu Moldau. Moldau on joki kaukana Suomesta, Tsekki-nimisessä valtiossa.
Ennen sadun kuuntelua käy tutustumassa orkesterisoittimiin seuraavasta linkistä.
https://yle.fi/aihe/orkesterikone/soitinesittelyt
Kuuntele satu seuraavasta linkistä ja piirrä ja väritä samalla kertomukseen liittyvä kuva piirustusvihkoosi. Kirjoita piirustuksen otsikoksi Moldau.
https://www.youtube.com/watch?v=1pNG63OfKAg
LIIKUNTA
AAKKOSJUMPPA:
- Avaa video linkistä. https://www.youtube.com/watch?v=wZlA9M_G1wU
- Katso oman nimesi kirjainten liikkeet ja tee jokaista liikettä 10 kertaa.
- Liiku ulkona vähintään 20 minuuttia, kävellen, juosten, pyöräillen... Voit samalla tarkkailla kevään merkkejä. Voit ottaa kuvan, jos haluat, ja lisätä sen ympäristötiedon kansioon.
Kiitos palautuksista peda.netin äidinkieli-kansioon! Olen antanut palautetta viime viikon tehtäviin. Jos olen pyytänyt korjaamaan jotain, tee se. Lähetä uusi kuva vain, jos sitä pyydän.
- Lue eilinen lukuläksy s.100 vielä kerran.
- Lue uusi lukuläksy s. 101 kolme kertaa. Ei ole pakko lukea kolmea kertaa heti kerralla, vaan voit lukea viimeisen kerran esimerkiksi välipalan jälkeen tai illemmalla. Kunhan muistat lukea yhteensä kolme kertaa.
- Jatka vielä jonkun oman kirjan lukemista 10 minuuttia.
- Tee harjoituskirjasta tehtävät s. 22. Pyydä aikuista tarkistamaan.
MATEMATIIKKA
- Nyt tutustutaan kolmioon, nelikulmioon ja ympyrään. Katso seuraava opetusvideo aiheesta:
https://www.youtube.com/watch?v=HgCb4ApBHEg
- Etsi kotoa mahdollisimman monta kolmiota, nelikulmiota ja ympyrää.
- Tee tehtävät s. 132-133 ja vielä tehtävä 4 s. 134.
MUSIIKKI
Kuunnellaan tänään musiikkisatu Moldau. Moldau on joki kaukana Suomesta, Tsekki-nimisessä valtiossa.
Ennen sadun kuuntelua käy tutustumassa orkesterisoittimiin seuraavasta linkistä.
https://yle.fi/aihe/orkesterikone/soitinesittelyt
Kuuntele satu seuraavasta linkistä ja piirrä ja väritä samalla kertomukseen liittyvä kuva piirustusvihkoosi. Kirjoita piirustuksen otsikoksi Moldau.
https://www.youtube.com/watch?v=1pNG63OfKAg
LIIKUNTA
AAKKOSJUMPPA:
- Avaa video linkistä. https://www.youtube.com/watch?v=wZlA9M_G1wU
- Katso oman nimesi kirjainten liikkeet ja tee jokaista liikettä 10 kertaa.
- Liiku ulkona vähintään 20 minuuttia, kävellen, juosten, pyöräillen... Voit samalla tarkkailla kevään merkkejä. Voit ottaa kuvan, jos haluat, ja lisätä sen ympäristötiedon kansioon.
Tiistai 14.4.2020
Hyvää huomenta, Good morning!
Opiskeluviikon alkuun hieman englantia.
Good morning! Hyvää huomenta!
How are you? Mitä kuuluu?
Just fine! Hyvää vain!
tai
I'm fine thanks! Hyvää, kiitos!
Seuraava laulu kertoo siitä, miten kysytään toiselta kuulumisia. Ja miten siihen vastataan. Laula mukana!
https://www.youtube.com/watch?v=TFVjU-dsIM8
ÄIDINKIELI
- Minun tekisi kovasti mieli kuulla teidän jokaisen kuulumisia. Vastaa peda.netin Äidinkieli-kansiossa oleviin kysymyksiin.
- Ota esille Aapisen s. 100. Kuuntele kuvaan liittyvä kertomus liitteenä olevasta linkistä "Koulu kiinnostaa".
- Lue kertomus sivulta 100 kaksi kertaa. Vastaa suullisesti kertomuksen alapuolella oleviin kysymyksiin.
- Katso liittenä oleva saneluvideo ja toimi ohjeiden mukaan. Muista pysäyttää video tarvittaessa, että ehdit kirjoittaa sanat rauhassa.
MATEMATIIKKA
Jatketaan mittaamisen harjoittelua. Tarvitset näissä tehtävissä viivainta. Muista laittaa mitattavan asian alkukohta viivaimen kohtaan 0.
Tee tehtävät s. 128-129. Halutessasi voit tehdä myös seuraavan aukeaman tehtäviä.
LIIKUNTA
Opiskeluviikon alkuun hieman englantia.
Good morning! Hyvää huomenta!
How are you? Mitä kuuluu?
Just fine! Hyvää vain!
tai
I'm fine thanks! Hyvää, kiitos!
Seuraava laulu kertoo siitä, miten kysytään toiselta kuulumisia. Ja miten siihen vastataan. Laula mukana!
https://www.youtube.com/watch?v=TFVjU-dsIM8
ÄIDINKIELI
- Minun tekisi kovasti mieli kuulla teidän jokaisen kuulumisia. Vastaa peda.netin Äidinkieli-kansiossa oleviin kysymyksiin.
- Ota esille Aapisen s. 100. Kuuntele kuvaan liittyvä kertomus liitteenä olevasta linkistä "Koulu kiinnostaa".
- Lue kertomus sivulta 100 kaksi kertaa. Vastaa suullisesti kertomuksen alapuolella oleviin kysymyksiin.
- Katso liittenä oleva saneluvideo ja toimi ohjeiden mukaan. Muista pysäyttää video tarvittaessa, että ehdit kirjoittaa sanat rauhassa.
MATEMATIIKKA
Jatketaan mittaamisen harjoittelua. Tarvitset näissä tehtävissä viivainta. Muista laittaa mitattavan asian alkukohta viivaimen kohtaan 0.
Tee tehtävät s. 128-129. Halutessasi voit tehdä myös seuraavan aukeaman tehtäviä.
LIIKUNTA
Tee pehmolelujumppaa:
Pehmolelujumppa
Lisäsin peda.netin Ympäristötieto-kansioon ryhmäkansion, johon voit halutessasi milloin vain lisätä kuvia jostakin keväisestä asiasta, jonka olet kohdannut. Oletko esimerkiksi nähnyt muuttolintuja? Onko joku kevätkukka ilmestynyt pihapiiriin?
Liitteet:
Torstai 9.4.2020
Olisimme tänään menneet pääsiäiskirkkoon, jos tilanne olisi toinen. Nyt voit katsoa vielä halutessasi Hiljaisen viikon tapahtumia videoilta. Löydät ne Mäkirinteen koulun alkusivuilta.
KÄSITYÖ
ÄIDINKIELI
Moni oli jo palauttanut tiistain äidinkielen kirjoitustehtävän peda.nettiin. Olen antanut kaikille palautetta. Käykäähän lukemassa. Toivon, että loputkin palauttavat tehtävät. Tämä on osa koulutyön arviointia tässä poikkeustilanteessa. Jos pyysin korjauksia tehtävään, tehkää ne ja palauttakaa kuvat samaan paikkaan.
- Lue Aapisen kertomus Pääsiäinen kirjan loppupuolelta s. 155. Lue tämä kertomus 3 kertaa.
- Tee harjoituskirjan tehtävät 4-7 sivulta 21.
Lisää kuva harjoituskirjan tehtävistä peda.netin äidinkielen kansioon.
- Käy kuuntelemassa Pekka Töpöhännän pääsiäisestä. Se kestää n. 7 minuuttia.
https://areena.yle.fi/audio/1-4480645
ENGLANTI
- Kerrataan vielä nimen kysymistä ja oman nimen esittelyä.
What's your name? tarkoittaa suomeksi Mikä sinun nimesi on?
My name is Maija. tarkoittaa suomeksi Minun nimeni on Maija.
Kertaa näitä asioita kuuntelemalla seuraavaa laulua. Laula mukana!
https://www.youtube.com/watch?v=zMdq9jSaNLg
- Kuuntele pääsiäissanastoa englanniksi ja kuinka toivotetaan Hyvää pääsiäistä! Toista sanoja perässä videon mukana.
https://www.youtube.com/watch?v=ANyXUJ3esWE
https://www.youtube.com/watch?v=5BH0LjFanSY
https://www.youtube.com/watch?v=fCCHpBPqPm4
Hyvää pääsiäisen aikaa kaikille! Palaamme koulutyön pariin jälleen tiistaina.
KÄSITYÖ
- Tarkasta polkupyöräsi kevätkuntoon. Pohdi vastaukset kysymyksiin. Ei tarvitse kirjoittaa.
- Onko sinulla sopiva kypärä?
- Onko renkaissa ilmaa?
- Toimivatko jarrut?
- Onko pyörässä heijastimet?
ÄIDINKIELI
Moni oli jo palauttanut tiistain äidinkielen kirjoitustehtävän peda.nettiin. Olen antanut kaikille palautetta. Käykäähän lukemassa. Toivon, että loputkin palauttavat tehtävät. Tämä on osa koulutyön arviointia tässä poikkeustilanteessa. Jos pyysin korjauksia tehtävään, tehkää ne ja palauttakaa kuvat samaan paikkaan.
- Lue Aapisen kertomus Pääsiäinen kirjan loppupuolelta s. 155. Lue tämä kertomus 3 kertaa.
- Tee harjoituskirjan tehtävät 4-7 sivulta 21.
Lisää kuva harjoituskirjan tehtävistä peda.netin äidinkielen kansioon.
- Käy kuuntelemassa Pekka Töpöhännän pääsiäisestä. Se kestää n. 7 minuuttia.
https://areena.yle.fi/audio/1-4480645
ENGLANTI
- Kerrataan vielä nimen kysymistä ja oman nimen esittelyä.
What's your name? tarkoittaa suomeksi Mikä sinun nimesi on?
My name is Maija. tarkoittaa suomeksi Minun nimeni on Maija.
Kertaa näitä asioita kuuntelemalla seuraavaa laulua. Laula mukana!
https://www.youtube.com/watch?v=zMdq9jSaNLg
- Kuuntele pääsiäissanastoa englanniksi ja kuinka toivotetaan Hyvää pääsiäistä! Toista sanoja perässä videon mukana.
https://www.youtube.com/watch?v=ANyXUJ3esWE
https://www.youtube.com/watch?v=5BH0LjFanSY
https://www.youtube.com/watch?v=fCCHpBPqPm4
Hyvää pääsiäisen aikaa kaikille! Palaamme koulutyön pariin jälleen tiistaina.
Keskiviikko 8.4.
Todella kivasti olitte eilen palauttaneet kuvia väriympyröistä ja tänään äidinkielen tehtävistä. Suuren suuri kiitos niistä! Niitä oli ilo nähdä ja lukea. Jos kuvien lähettämisessä ilmenee ongelmia, ole rohkeasti yhteydessä, niin katsotaan mikä mättää.
1. äidinkieli
- Lue uusi lukuläksy (Lukudiplomi) s. 99 ensin yhden kerran itsekseen, sitten toisen kerran aikuiselle.
- Jatka Aapisen tai oman kirjan lukemista vielä 10 minuuttia.
- Ota harjoituskirja esille sivulta 20. Nyt harjoitellaan vertailua.
Vertailla voi esimerkiksi näin:
Pyydätkö aikuista tarkistamaan tehtävät, kun on siihen sopiva hetki.
2. matematiikka
Tänään jatketaan mittaamista. Ota esille matematiikan kirjan sivu 124 ja katso seuraava opetusvideo.
https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu/1g-tanja-auerrinne3/et%C3%A4opiskelu/3tl2/ms
Tee tehtävät s. 124, 125 ja s.126 tehtävä 3.
Lisätehtävänä voit halutessasi tehdä myös loput tehtävät sivuilta 126-127.
Pyydä aikuista tarkistamaan tehtävät, kunhan ehtii.
3. musiikki
Tänään harjoitellaan kehorytmien tekemistä. Katso videolta ja tee itsekkin. Tämä on hyvää aivojumppaa.
https://www.youtube.com/watch?v=gy8jyGRUR-8
4. liikunta
- Ulkoile vähintään 30 minuuttia.
- Eilen harjoittelit liikuntatunnilla jongleerausta. Jatka harjoittelua yksin tai perheenjäsenten kanssa. Kysy vanhemmilta lupa ja sopivia esineitä jongleerauksen harjoitteluun!
1. äidinkieli
- Lue uusi lukuläksy (Lukudiplomi) s. 99 ensin yhden kerran itsekseen, sitten toisen kerran aikuiselle.
- Jatka Aapisen tai oman kirjan lukemista vielä 10 minuuttia.
- Ota harjoituskirja esille sivulta 20. Nyt harjoitellaan vertailua.
Vertailla voi esimerkiksi näin:
- paksu - paksumpi - paksuin
- ohut - ohuempi - ohuin
- hyvä - parempi - paras
Pyydätkö aikuista tarkistamaan tehtävät, kun on siihen sopiva hetki.
2. matematiikka
Tänään jatketaan mittaamista. Ota esille matematiikan kirjan sivu 124 ja katso seuraava opetusvideo.
https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu/1g-tanja-auerrinne3/et%C3%A4opiskelu/3tl2/ms
Tee tehtävät s. 124, 125 ja s.126 tehtävä 3.
Lisätehtävänä voit halutessasi tehdä myös loput tehtävät sivuilta 126-127.
Pyydä aikuista tarkistamaan tehtävät, kunhan ehtii.
3. musiikki
Tänään harjoitellaan kehorytmien tekemistä. Katso videolta ja tee itsekkin. Tämä on hyvää aivojumppaa.
https://www.youtube.com/watch?v=gy8jyGRUR-8
4. liikunta
- Ulkoile vähintään 30 minuuttia.
- Eilen harjoittelit liikuntatunnilla jongleerausta. Jatka harjoittelua yksin tai perheenjäsenten kanssa. Kysy vanhemmilta lupa ja sopivia esineitä jongleerauksen harjoitteluun!
- Jussin jongleerauksen alkeet https://www.youtube.com/watch?v=g75UJ551cK8
- Aivojumppaa käsillä https://www.youtube.com/watch?v=jqMFi7AMWwY&list=PL83CI3xoPox1ClFIM-KrnNRJViKioFjvg&index=2
- Konradin ohjeet jongleeraukseen https://www.youtube.com/watch?v=6slXtLdGu5I
Tiistai 7.4.2020
Hyvää huomenta! Good morning!
Tämä kouluviikko onkin lyhyt, kun tämän pääsiäisviikon perjantai on pitkäperjantai ja se on vapaapäivä. Ensi viikolla maanantai on pyhä ja se on myös vapaapäivä.
1.-2. Äidinkieli
- Lue vielä eilinen lukuläksy s. 97 yhden kerran.
- Lue uusi lukuläksy s. 98 kerran itsekseen ja sitten vielä kerran aikuiselle.
- Valitse seuraavista vaihtoehdoista tehtävä, jonka teet:
Vaihtoehto 1:
Kirjoita kuvatekstit sivun 97 kuviin:
2. Koi-ra läh-ti...
3. Koi-ra huo-ma-si...
4. Koi-ra pu-dot-ti...
5. Koi-ra jäi il-man...
Lisää kuva tekemästäsi tehtävästä peda.netin äidinkielen kansion palautuskansioon.
Vaihtoehto 2:
Masa löysi ullakolta Haamulehden. Keksi ja kirjoita punaiseen vihkoon, millainen juttu lehdessä voisi olla. Keksi itse otsikko. Kirjoita ainakin 4 virkettä. Tarkista isot alkukirjaimet ja lopetusmerkit.
Lisää kuva tekemästäsi tehtävästä peda.netin äidinkielen kansion palautuskansioon.
Kuuntele Lukulumo-sovelluksesta jotain mieleistäsi kirjaa ainakin 30 minuuttia.
Käyttäjätunnus:lukulumokoulu ja salasana: 987654321
3. Matematiikka
Tee sitten tehtävät s. 120-121. Sivut 122-123 ovat vapaaehtoisia.
4. Liikunta
Tämä kouluviikko onkin lyhyt, kun tämän pääsiäisviikon perjantai on pitkäperjantai ja se on vapaapäivä. Ensi viikolla maanantai on pyhä ja se on myös vapaapäivä.
1.-2. Äidinkieli
- Lue vielä eilinen lukuläksy s. 97 yhden kerran.
- Lue uusi lukuläksy s. 98 kerran itsekseen ja sitten vielä kerran aikuiselle.
- Valitse seuraavista vaihtoehdoista tehtävä, jonka teet:
Vaihtoehto 1:
Kirjoita kuvatekstit sivun 97 kuviin:
- Kirjoita punaiseen vihkoon otsikoksi Sa-tu-näl-kä
- Kirjoita vihkoon seuraavat virkkeiden alut ja jatka virkettä. Muista, että virke alkaa isolla alkukirjaimella ja virkkeen loppun tulee lopetusmerkki, etteivät sanat karkaa.
2. Koi-ra läh-ti...
3. Koi-ra huo-ma-si...
4. Koi-ra pu-dot-ti...
5. Koi-ra jäi il-man...
Lisää kuva tekemästäsi tehtävästä peda.netin äidinkielen kansion palautuskansioon.
Vaihtoehto 2:
Masa löysi ullakolta Haamulehden. Keksi ja kirjoita punaiseen vihkoon, millainen juttu lehdessä voisi olla. Keksi itse otsikko. Kirjoita ainakin 4 virkettä. Tarkista isot alkukirjaimet ja lopetusmerkit.
Lisää kuva tekemästäsi tehtävästä peda.netin äidinkielen kansion palautuskansioon.
Kuuntele Lukulumo-sovelluksesta jotain mieleistäsi kirjaa ainakin 30 minuuttia.
Käyttäjätunnus:lukulumokoulu ja salasana: 987654321
3. Matematiikka
Tutustutaan mittaamiseen. Katso video mittaamisesta painamalla alla olevaa linkkiä.
Tee samalla s. 121 ylhäällä olevat päässälaskut. Avaa valmiiksi matematiikan kirjan sivu 121.
https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu/1g-tanja-auerrinne3/et%C3%A4opiskelu/30-3-maanantai/mittaminenTee sitten tehtävät s. 120-121. Sivut 122-123 ovat vapaaehtoisia.
4. Liikunta
- Katso ohjevideot alla olevista linkeistä.
- Kokeile videoilla näkyviä temppuja itse tai yhdessä perheenjäsenten kanssa.
- Ohjeita on helpompi seurata, kun pysäytät videon sopivaan kohtaan tai kelaat sitä siihen temppuun, johon tarvitset ohjeita.
- Kysy vanhemmilta lupa ja sopivia esineitä jongleerauksen kokeilemiseen!
- Ulkoile vähintään 20 min. Temppuja voi harjoitella myös pihalla.
- Jussin jongleerauksen alkeet https://www.youtube.com/watch?v=g75UJ551cK8
- Aivojumppaa käsillä https://www.youtube.com/watch?v=jqMFi7AMWwY&list=PL83CI3xoPox1ClFIM-KrnNRJViKioFjvg&index=2
- Konradin ohjeet jongleeraukseen https://www.youtube.com/watch?v=6slXtLdGu5I
Maanantai 6.4.
1. ympäristötieto
Muistatko, kun perjantaina puhuimme valosta ja lämmöstä? Aurinko on tärkein valon ja lämmön lähde. Valonsäteet kulkevat suoraan. Kun valo kohtaa esteen, josta se ei pääse läpi, esteen taakse syntyy varjo.
Opit lisää varjosta, kun katsot seuraavan videon.
https://areena.yle.fi/1-4538024?autoplay=true
2. matematiikka
Tällä kertaa opetellaan kellossa puolet tunnit.
Katso kirjan s. 116 yläkuvaa. Lue vieressä oleva teksti.
Katso seuraava opetusvideo tästä aiheesta:
https://www.youtube.com/watch?v=-omJ54NzMaA
3. äidinkieli
- Lue uusi tarina s. 97 kokonaan 2 kertaa tai pelkästään oranssi laatikko 2 kertaa.
- Lue Aapista eteenpäin tai omaa kirjaa 10 minuuttia.
- Tee harjoituskirjasta tehtävät sivulta 19.
4. kuvis
Aiheena on väriympyrä. Väriympyrässä punainen, keltainen ja sininen ovat PÄÄ-VÄ-RE-JÄ, kun taas oranssi, vihreä ja violetti ovat VÄ-LI-VÄ-RE-JÄ.
Tässäpä näkyy suuren suuri väriympyrä, kun pienempää en onnistunut laittamaan. :)
Sinun tehtävä on etsiä kotoa väriympyrän jokaiseen lohkoon oikeanvärisiä asioita (leluja, muita tavaroita, astioita, mitä vain löytyy ja vanhemmat lupaavat käyttää) ja muodosta niistä väriympyrä. Eli teet itse esimerkiksi pöydälle tai lattialle väriympyrän, joka muodostuu niistä löytämistäsi erivärisistä tavaroista.
(Liitteenä esimerkkikuva jonkun toisen tekemästä väriympyrästä.)
Ota valmiista väriympyrästä kuva ja lisää se peda.netin Kuvataide-kansion palautuskansioon. Laitan alempana ohjeen kuvan lisäämiseen.
Lähetän loput peda.net -salasanat huoltajille maanantain aikana. Kun kokeilette kirjautua, käykää samalla kurkkaamassa peda.nettiin vuoden aikana lisäämiäni kuvia.
Ohjeet kuvan lisäämisestä peda.nettiin:
Muistatko, kun perjantaina puhuimme valosta ja lämmöstä? Aurinko on tärkein valon ja lämmön lähde. Valonsäteet kulkevat suoraan. Kun valo kohtaa esteen, josta se ei pääse läpi, esteen taakse syntyy varjo.
Opit lisää varjosta, kun katsot seuraavan videon.
https://areena.yle.fi/1-4538024?autoplay=true
2. matematiikka
Tällä kertaa opetellaan kellossa puolet tunnit.
Katso kirjan s. 116 yläkuvaa. Lue vieressä oleva teksti.
Katso seuraava opetusvideo tästä aiheesta:
https://www.youtube.com/watch?v=-omJ54NzMaA
- Tee s. 116
- Tee s. 117. Huomaa, että lyhyt eli tuntiviisari piirretään vain katkoviivaan asti, mutta pitkä eli minuuttiviisari piirretään numeroihin asti.
- Sivun 118 voit tehdä, jos haluat.
3. äidinkieli
- Lue uusi tarina s. 97 kokonaan 2 kertaa tai pelkästään oranssi laatikko 2 kertaa.
- Lue Aapista eteenpäin tai omaa kirjaa 10 minuuttia.
- Tee harjoituskirjasta tehtävät sivulta 19.
4. kuvis
Aiheena on väriympyrä. Väriympyrässä punainen, keltainen ja sininen ovat PÄÄ-VÄ-RE-JÄ, kun taas oranssi, vihreä ja violetti ovat VÄ-LI-VÄ-RE-JÄ.
Tässäpä näkyy suuren suuri väriympyrä, kun pienempää en onnistunut laittamaan. :)
Sinun tehtävä on etsiä kotoa väriympyrän jokaiseen lohkoon oikeanvärisiä asioita (leluja, muita tavaroita, astioita, mitä vain löytyy ja vanhemmat lupaavat käyttää) ja muodosta niistä väriympyrä. Eli teet itse esimerkiksi pöydälle tai lattialle väriympyrän, joka muodostuu niistä löytämistäsi erivärisistä tavaroista.
(Liitteenä esimerkkikuva jonkun toisen tekemästä väriympyrästä.)
Ota valmiista väriympyrästä kuva ja lisää se peda.netin Kuvataide-kansion palautuskansioon. Laitan alempana ohjeen kuvan lisäämiseen.
Lähetän loput peda.net -salasanat huoltajille maanantain aikana. Kun kokeilette kirjautua, käykää samalla kurkkaamassa peda.nettiin vuoden aikana lisäämiäni kuvia.
Ohjeet kuvan lisäämisestä peda.nettiin:
- Kirjaudu peda.nettiin tabletilla tai puhelimella.
- Valitse sivun vasemmasta reunasta kansio "Kuvataide".
- Ota sitten kuva väriympyrästäsi tabletilla tai puhelimella.
- Lisää kuva Väriympyrä-tehtävään.
Liitteet:
Perjantai 3.4.
Hyvää huomenta, Good morning!
Aamun alkuun vähän asiaa tästä koronasta, joka vaikuttaa nyt paljon meidän jokaisen elämään. Varmaan oletkin jo jutellut tästä asiasta aikuisen kanssa tai saanut muuta kautta tietoa aiheesta. Seuraavan linkin alla on kerrottu lapselle sopivalla tavalla koronasta ja siitä, miten tämä vaikuttaa meidän elämään. Samalla näet viittomakieltä.
https://www.youtube.com/watch?v=MNS870MZU3o
1. Uskonto
Viime viikolla puhuttiin palmusunnuntaista. Palmusunnuntaita vietetään ensi sunnuntaina.
- Katso seuraava video, jossa kerrotaan vielä palmusunnuntaista ja muista tärkeistä pääsiäisen tapahtumista kauniilla tavalla.
- Mieti videon katsomisen aikana vastauksia seuraaviin kysymyksiin:
https://www.youtube.com/watch?v=aI-SeWKbmOs
2. Äidinkieli
- Lue eilinen lukuläksy s. 95 kerran.
- Lue uusi lukuläksy s. 96 2 kertaa. Kerro sitten aikuiselle tai vaikkapa pehmolelulle, mitä kertomuksessa tapahtui.
- Jos haluat, voit jatkaa Aapisen tai oman kirjan lukemista vielä 10 minuuttia.
- Tee harjoituskirjan tehtävät 1-3 s. 18.
3. Ympäristötieto
Viime kerralla puhuimme ilmasta. Se on kaasumaista ainetta, jota on kaikkialla ympärilläsi.
Tänään aiheena on Valo ja lämpö.
- Lue oppikirjasta s. 72-73 tekstit.
- Kuuntele vähän alempana liittenä oleva äänitiedosto, jossa kerron lisää aiheesta.
- Tee kirjan lämpötutkimus ja raportoi vihkoon.
4. tunti
Järjestele siistiksi huone, jossa nukut. Imuroi tai siivoa se sillä tavalla kuin äitisi tai isäsi toivoo sinun tekevän. Siistissä huoneessa on kiva aloittaa viikonlopun vietto.
Nyt on taas yksi kouluviikko takana. Ootte opiskelleet reippaasti. Halaa itseäsi ja sano: "hyvä minä!"
Ihanaa viikonloppua jokaiselle! :)
Aamun alkuun vähän asiaa tästä koronasta, joka vaikuttaa nyt paljon meidän jokaisen elämään. Varmaan oletkin jo jutellut tästä asiasta aikuisen kanssa tai saanut muuta kautta tietoa aiheesta. Seuraavan linkin alla on kerrottu lapselle sopivalla tavalla koronasta ja siitä, miten tämä vaikuttaa meidän elämään. Samalla näet viittomakieltä.
https://www.youtube.com/watch?v=MNS870MZU3o
1. Uskonto
Viime viikolla puhuttiin palmusunnuntaista. Palmusunnuntaita vietetään ensi sunnuntaina.
- Katso seuraava video, jossa kerrotaan vielä palmusunnuntaista ja muista tärkeistä pääsiäisen tapahtumista kauniilla tavalla.
- Mieti videon katsomisen aikana vastauksia seuraaviin kysymyksiin:
- Mitä tapahui pitkäperjantaina?
- Mitä tapahtui pääsiäispäivänä? Kerro vastaukset jollekin aikuiselle.
https://www.youtube.com/watch?v=aI-SeWKbmOs
2. Äidinkieli
- Lue eilinen lukuläksy s. 95 kerran.
- Lue uusi lukuläksy s. 96 2 kertaa. Kerro sitten aikuiselle tai vaikkapa pehmolelulle, mitä kertomuksessa tapahtui.
- Jos haluat, voit jatkaa Aapisen tai oman kirjan lukemista vielä 10 minuuttia.
- Tee harjoituskirjan tehtävät 1-3 s. 18.
3. Ympäristötieto
Viime kerralla puhuimme ilmasta. Se on kaasumaista ainetta, jota on kaikkialla ympärilläsi.
Tänään aiheena on Valo ja lämpö.
- Lue oppikirjasta s. 72-73 tekstit.
- Kuuntele vähän alempana liittenä oleva äänitiedosto, jossa kerron lisää aiheesta.
- Tee kirjan lämpötutkimus ja raportoi vihkoon.
4. tunti
Järjestele siistiksi huone, jossa nukut. Imuroi tai siivoa se sillä tavalla kuin äitisi tai isäsi toivoo sinun tekevän. Siistissä huoneessa on kiva aloittaa viikonlopun vietto.
Nyt on taas yksi kouluviikko takana. Ootte opiskelleet reippaasti. Halaa itseäsi ja sano: "hyvä minä!"
Ihanaa viikonloppua jokaiselle! :)
Liitteet:
Torstai 2.4.
1.-2. Käsityö
https://www.youtube.com/watch?v=57znvNr3Cwg
3. Äidinkieli
- Lue eilinen lukuläksy s. 94.
- Lue sitten uusi kertomus s. 95 joko puolet kertomuksesta 2 kertaa tai koko kertomus 2 kertaa.
- Kuuntele opetustuokio alla olevasta linkistä:
https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu/1h-anu-haukipuro/e/t2l/kaksoiskonsonantti
- Tee vielä tehtäviä harjoituskirjasta. Tehtävät 5-7 s. 17.
4. Englanti
My name is Maija tarkoittaa suomeksi Minun nimeni on Maija.
Harjoittele näitä asioita kuuntelemalla seuraavaa laulua ainakin 2 kertaa. Laula mukana!
https://www.youtube.com/watch?v=zMdq9jSaNLg
- Näillä tunneilla valmistetaan maitopurkkipupu kotoa löytyvistä materiaaleista. Saat ohjeet seuraavalta videolta. Halutessasi voit koristella maitopurkin myös muulla tavalla, esim. sanomalehdillä tai mainoksilla. Jos kotoa löytyy jotakin lankaa, voit myös sormivirkata ketjusilmukkaketjua ja koristella purkin sillä.
https://www.youtube.com/watch?v=57znvNr3Cwg
- Voit jatkaa tätä työtä kylvämällä purkkiin rairuohon tai ohran siemeniä. Alla ohjevideo, jos tarvitset.
3. Äidinkieli
- Lue eilinen lukuläksy s. 94.
- Lue sitten uusi kertomus s. 95 joko puolet kertomuksesta 2 kertaa tai koko kertomus 2 kertaa.
- Kuuntele opetustuokio alla olevasta linkistä:
https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu/1h-anu-haukipuro/e/t2l/kaksoiskonsonantti
- Tee vielä tehtäviä harjoituskirjasta. Tehtävät 5-7 s. 17.
4. Englanti
- Tänään harjoitellaan nimen kysymistä ja oman nimen esittelyä.
My name is Maija tarkoittaa suomeksi Minun nimeni on Maija.
Harjoittele näitä asioita kuuntelemalla seuraavaa laulua ainakin 2 kertaa. Laula mukana!
https://www.youtube.com/watch?v=zMdq9jSaNLg
- harjoittele kysymään jonkin perheenjäsenen nimeä: What's your name? ja kerro sitten oma nimesi: My name is....
- Pelaa samaa peliä kuin viime viikolla eli Moka Mera Lingua -peliä 20 minuuttia.
Liitteet:
Keskiviikko 1.4.
Rehtorin terveiset päivän alkuun:
1. Matematiikka
Uusi jakso alkaa. Tässä jaksossa opiskellaan kellonaikoja, mittaamista sekä erilaisia muotoja.
Ensin kerrataan tasatunteja. Kuuntele opetustuokio alla olevasta linkistä:
https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu/1h-anu-haukipuro/e/keskiviikka-1-4/tasatunnit
Tee matematiikan kirjasta s. 112-113 sekä t. 4 sivulta 114.
2. Äidinkieli
Tänään on alkanut uusi kuukausi. Mikä kuukausi?
Niin, huhtikuu. Nyt on 1.4. ja tänään on aprillipäivä. Tänään on lupa hieman narrata esimerkiksi perheenjäseniä. Niin kuin rehtori narrasi tuossa äänitteellä. Jos narraus perheenjäsenille ei onnistu, voit sanoa "Aprillia, syö silliä ja juo kuravettä päälle!" :)
Lue eilinen lukuläksy s. 93 vielä kerran.
Lue uusi lukuläksy (Mainoksia) s. 94 2 kertaa. Nopeimmat lukijat jatkavat oman kirjan lukemista vielä 10 minuuttia.
Mikä kuvan sanaa tarkoitan? Vastaa suullisesti.
3. Musiikki
Ihan aluksi etsi keittiöstä 3 "soitinta" ja metallihaarukka. "Soittimiksi" sopivat esimerkiksi puinen leikkuulauta, muovimuki ja metallimitta. Sen jälkeen valitse mikä näistä "soittimista" on sininen, mikä punainen ja keltainen.
Klikkaa alla olevaa linkkiä. Kuuntele ja soita kappaleen mukana niin, että sinisen munan kohdalla soitat haarukalla sinistä soitinta, keltaisen kohdalla keltaista ja punaisen munan kohdalla punaista soitinta. Soita ainakin 2 kertaa.
https://www.youtube.com/watch?v=y37jIRSR9bA&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3pQNNbpS7MoSjRixcuKfGCUEw9gZFWiTrQML51RnJ6C3dWEiCDJO_0U1A
Jos haluat lisää haastetta, kokeile myös tätä: :)
https://www.youtube.com/watch?v=QJTa5Ydfhgc&pbjreload=10
4. Liikunta
Suunnittele ulos pihalle tai metsään liikuntarata, jossa voi olla hyppimistä, kiipeilyä, tasapainoilua, venyttelyjä, mitä vain keksit. Voit käyttää radalla esim. palloja tai hyppynarua. Kierrä suunnittelemasi rata useamman kerran ja valmistaudu esittelemään se jollekkin toiselle ihmiselle. Kiertäkää rataa vielä hänen kanssaan muutaman kerran.
1. Matematiikka
Uusi jakso alkaa. Tässä jaksossa opiskellaan kellonaikoja, mittaamista sekä erilaisia muotoja.
Ensin kerrataan tasatunteja. Kuuntele opetustuokio alla olevasta linkistä:
https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu/1h-anu-haukipuro/e/keskiviikka-1-4/tasatunnit
Tee matematiikan kirjasta s. 112-113 sekä t. 4 sivulta 114.
2. Äidinkieli
Tänään on alkanut uusi kuukausi. Mikä kuukausi?
Niin, huhtikuu. Nyt on 1.4. ja tänään on aprillipäivä. Tänään on lupa hieman narrata esimerkiksi perheenjäseniä. Niin kuin rehtori narrasi tuossa äänitteellä. Jos narraus perheenjäsenille ei onnistu, voit sanoa "Aprillia, syö silliä ja juo kuravettä päälle!" :)
Lue eilinen lukuläksy s. 93 vielä kerran.
Lue uusi lukuläksy (Mainoksia) s. 94 2 kertaa. Nopeimmat lukijat jatkavat oman kirjan lukemista vielä 10 minuuttia.
Mikä kuvan sanaa tarkoitan? Vastaa suullisesti.
- kir-
- kis-
- na-
- äi-
- la-
- ik-
3. Musiikki
Ihan aluksi etsi keittiöstä 3 "soitinta" ja metallihaarukka. "Soittimiksi" sopivat esimerkiksi puinen leikkuulauta, muovimuki ja metallimitta. Sen jälkeen valitse mikä näistä "soittimista" on sininen, mikä punainen ja keltainen.
Klikkaa alla olevaa linkkiä. Kuuntele ja soita kappaleen mukana niin, että sinisen munan kohdalla soitat haarukalla sinistä soitinta, keltaisen kohdalla keltaista ja punaisen munan kohdalla punaista soitinta. Soita ainakin 2 kertaa.
https://www.youtube.com/watch?v=y37jIRSR9bA&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3pQNNbpS7MoSjRixcuKfGCUEw9gZFWiTrQML51RnJ6C3dWEiCDJO_0U1A
Jos haluat lisää haastetta, kokeile myös tätä: :)
https://www.youtube.com/watch?v=QJTa5Ydfhgc&pbjreload=10
4. Liikunta
Suunnittele ulos pihalle tai metsään liikuntarata, jossa voi olla hyppimistä, kiipeilyä, tasapainoilua, venyttelyjä, mitä vain keksit. Voit käyttää radalla esim. palloja tai hyppynarua. Kierrä suunnittelemasi rata useamman kerran ja valmistaudu esittelemään se jollekkin toiselle ihmiselle. Kiertäkää rataa vielä hänen kanssaan muutaman kerran.
Liitteet:
Tiistai 31.3.
Aloita päivä aamujumpalla:
https://www.youtube.com/watch?v=CYGIidFFE9E
1. Äidinkieli
- Lue vielä eilinen lukuläksy s. 92 kaksi kertaa.
- Lue uusi lukuläksy s. 93 (Jokaiselle jotakin). Jatka vielä lukemista, joko Aapista eteenpäin tai omaa kirjaa 10 min.
- Kirjoita punaiseen vihkoon kuvatekstit s. 93 kuville. Aloita mallin mukaan ja jatka virkettä. Lue tarvittaessa teksti uudestaan, jotta tiedät, miten virkkeet voisivat jatkua.
Muistathan kirjoittaessasi nämä:
1. Anni toivoi kissoille...
2. Masa toivoi koirille...
3. Sami toivoi...
4. Navi halusi...
2. Matematiikka
Meidän matematiikan jakso on nyt lopussa. Kerrataan jakson aikana opittuja asioita s. 108-109. Ennen kuin lähdet tekemään tehtäviä, laskemme yhdessä päässälaskuja. Voit pysäyttää videon aina vastaamisen ajaksi, jotta minun kertoma oikea vastaus ei tule sinulle liian aikaisin. Ota aivan aluksi esille matematiikan kirjan s. 109.
Klikkaa alapuolella olevaa linkkiä.
https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu/1h-anu-haukipuro/e/tiistai-31-3/p%C3%A4%C3%A4ss%C3%A4laskut2
Päässälaskujen jälkeen tee tehtävät s. 108-109. Pyydä aikuista tarkistamaan tehtävät. Jos haluat, voit pelata vielä s. 110 ja 111 pelejä.
3. Liikunta
Lähde ulos liikkumaan. Tänään voit valita itse, miten liikut. Lähdetkö pyöräilemään tai jouksulenkille? Käytkö metsässä kävelemässä vai jäätkö pihalle kiipeilemään ja hyppimään? Tai ehkä ulkoilutat koiraa vanhempiesi kanssa. Liiku niin, että hengästyt välillä, ainakin 40 min.
4. Äidinkieli
- Tee äidinkielen harjoituskirjasta t. 5-6 sivulta 15.
- Kuuntele Lukulumo-sovelluksesta jotain mieleistäsi kirjaa ainakin 30 minuuttia.
Käyttäjätunnus:lukulumokoulu ja salasana: 987654321
https://www.youtube.com/watch?v=CYGIidFFE9E
1. Äidinkieli
- Lue vielä eilinen lukuläksy s. 92 kaksi kertaa.
- Lue uusi lukuläksy s. 93 (Jokaiselle jotakin). Jatka vielä lukemista, joko Aapista eteenpäin tai omaa kirjaa 10 min.
- Kirjoita punaiseen vihkoon kuvatekstit s. 93 kuville. Aloita mallin mukaan ja jatka virkettä. Lue tarvittaessa teksti uudestaan, jotta tiedät, miten virkkeet voisivat jatkua.
Muistathan kirjoittaessasi nämä:
- hyvä käsiala
- etusormen levyinen väli sanojen välissä
- virke alkaa isolla alkukirjaimella
- virke loppuu lopetusmerkkiin . ? tai !
1. Anni toivoi kissoille...
2. Masa toivoi koirille...
3. Sami toivoi...
4. Navi halusi...
2. Matematiikka
Meidän matematiikan jakso on nyt lopussa. Kerrataan jakson aikana opittuja asioita s. 108-109. Ennen kuin lähdet tekemään tehtäviä, laskemme yhdessä päässälaskuja. Voit pysäyttää videon aina vastaamisen ajaksi, jotta minun kertoma oikea vastaus ei tule sinulle liian aikaisin. Ota aivan aluksi esille matematiikan kirjan s. 109.
Klikkaa alapuolella olevaa linkkiä.
https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu/1h-anu-haukipuro/e/tiistai-31-3/p%C3%A4%C3%A4ss%C3%A4laskut2
Päässälaskujen jälkeen tee tehtävät s. 108-109. Pyydä aikuista tarkistamaan tehtävät. Jos haluat, voit pelata vielä s. 110 ja 111 pelejä.
3. Liikunta
Lähde ulos liikkumaan. Tänään voit valita itse, miten liikut. Lähdetkö pyöräilemään tai jouksulenkille? Käytkö metsässä kävelemässä vai jäätkö pihalle kiipeilemään ja hyppimään? Tai ehkä ulkoilutat koiraa vanhempiesi kanssa. Liiku niin, että hengästyt välillä, ainakin 40 min.
4. Äidinkieli
- Tee äidinkielen harjoituskirjasta t. 5-6 sivulta 15.
- Kuuntele Lukulumo-sovelluksesta jotain mieleistäsi kirjaa ainakin 30 minuuttia.
Käyttäjätunnus:lukulumokoulu ja salasana: 987654321
Liitteet:
Maanantai 30.3.
1. ja 2. Kuvataide
Vaihtoehto 1:
Etsi ulkoa hiukan nyrkkiä isompi kivi. Tee kivestä jokin otus tai eläin lisäämällä siihen joko ulkoa luonnosta tai kotoa löytyviä materiaaleja. Voit käyttää esim. lankoja, nappeja, kankaita, mitä vain kotoa löytyy. Halutessasi voit rakentaa otukselle/eläimelle myös kodin luonnosta tai kotoa löytyvistä materiaaleista.
Kun työ on valmis, lähetä kuva siitä opelle.
Vaihtoehto 2:
Rakenna vessapaperihylsystä Etäkoulukaveri. Ota tyhjä vessapaperihylsy ja koristele siitä kotoa tai ulkoa löytyvillä materiaaleilla jokin hahmo. Voit käyttää esim. lankoja, nappeja, kankaita, pahveja, mitä vain kotoa löytyy.
Kun työ on valmis, lähetä kuva siitä opelle.
3. äidinkieli
- Lue uusi tarina s. 93 (Annin uni). Lue tarina 2 kertaa.
- Vastaa tarinaan liittyviin kysymyksiin suullisesti.
- Tee harjoituskirjasta s. 14 tehtävät 1-3. Tehtävä 4 on vapaaehtoinen.
Pyydä aikuista tarkistamaan tehtävät.
- Pelaa NäppisTaituria vähintään 15 minuuttia. Pelaa eri pelejä kuin perjantaina.
Näillä ohjeilla pääset pelaamaan:
Mene Peda.netissä takaisin Mäkirinteen etusivulle. https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu
4. matematiikka
Kuuntele seuraavasta linkistä opetustuokio.
https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu/1h-anu-haukipuro/e/maanantai-30-3/recording-4-mp42:file/download/7aeee69e735968f6a0fa551c7a2d348fb8ab71f6/Recording%20%234.mp4
Tee nyt tehtävät s. 104-105. Haluteessasi voit tehdä myös s. 106 ja 107 tehtävät. Pyydä aikuista tarkistamaan tehtävät.
Vaihtoehto 1:
Etsi ulkoa hiukan nyrkkiä isompi kivi. Tee kivestä jokin otus tai eläin lisäämällä siihen joko ulkoa luonnosta tai kotoa löytyviä materiaaleja. Voit käyttää esim. lankoja, nappeja, kankaita, mitä vain kotoa löytyy. Halutessasi voit rakentaa otukselle/eläimelle myös kodin luonnosta tai kotoa löytyvistä materiaaleista.
Kun työ on valmis, lähetä kuva siitä opelle.
Vaihtoehto 2:
Rakenna vessapaperihylsystä Etäkoulukaveri. Ota tyhjä vessapaperihylsy ja koristele siitä kotoa tai ulkoa löytyvillä materiaaleilla jokin hahmo. Voit käyttää esim. lankoja, nappeja, kankaita, pahveja, mitä vain kotoa löytyy.
Kun työ on valmis, lähetä kuva siitä opelle.
3. äidinkieli
- Lue uusi tarina s. 93 (Annin uni). Lue tarina 2 kertaa.
- Vastaa tarinaan liittyviin kysymyksiin suullisesti.
- Tee harjoituskirjasta s. 14 tehtävät 1-3. Tehtävä 4 on vapaaehtoinen.
Pyydä aikuista tarkistamaan tehtävät.
- Pelaa NäppisTaituria vähintään 15 minuuttia. Pelaa eri pelejä kuin perjantaina.
Näillä ohjeilla pääset pelaamaan:
Mene Peda.netissä takaisin Mäkirinteen etusivulle. https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu
- Sivun oikealla puolella lukee NäppisTaituri. Paina siitä.
- Klikkaa Alkuopetuksen nurkka.
- Sivun alussa on 6 peliä, joista pelaa 2 tai 3 peliä yhteensä n. 15 minuuttia. Ei mennä vielä tänään oppitunteihin.
4. matematiikka
Kuuntele seuraavasta linkistä opetustuokio.
https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu/1h-anu-haukipuro/e/maanantai-30-3/recording-4-mp42:file/download/7aeee69e735968f6a0fa551c7a2d348fb8ab71f6/Recording%20%234.mp4
Tee nyt tehtävät s. 104-105. Haluteessasi voit tehdä myös s. 106 ja 107 tehtävät. Pyydä aikuista tarkistamaan tehtävät.
Perjantai 27.3.
1. Uskonto
Tämän tunnin aiheena on palmusunnuntai. Klikkaa seuraavaa linkkiä ja kuuntele opetustuokio aiheesta.
https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu/1h-anu-haukipuro/e/p2l/palmusunnuntai-mp42
Ilmoita, jos linkki ei jostain syystä aukea teidän koneella.
2. ja 3. Äidinkieli
- Lue eilinen lukuläksy sivulta 89 vielä kerran.
- Lue seuraavaksi s. 90 ja 91 tekstit: Kirja-teksti, kuvien sanat sekä sarjakuva.
- Seuraavaksi pääset harjoittelemaan tietokoneen tai tabletin näppäimistön käyttöä. Pääset pelaamaan Näppistaituri-nimistä peliä. Toimi seuraavien ohjeiden mukaan:
Mene Peda.netissä takaisin Mäkirinteen etusivulle. https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu
4. Ympäristötieto
Muistatko maanantaisen Vesitutkimus 2:n? Jos et vielä ole raportoinut, mitä veden pinnalle on tapahtunut näiden päivien aikana, tee se nyt. Eli piirrä ja/tai kirjoita vihkoon.
Seuraavaksi on aiheena ilma. Lue Ympäristötiedon kirjasta s. 70-71.
Tanja-ope kertoo alla olevassa videossa ilmasta vähän lisää. Seuraa omasta kirjasta s. 70-71.
https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu/1g-tanja-auerrinne3/2pl/6
Tämä seuraavan videon voit katsoa halutessasi. Se on Tiedonjyvä-ohjelma, jossa tehdään ilmatutkimuksia.
https://areena.yle.fi/lapset/1-2450991/s/1-4256527/p/1-4538030
**Kivaa viikonloppua!**
Tämän tunnin aiheena on palmusunnuntai. Klikkaa seuraavaa linkkiä ja kuuntele opetustuokio aiheesta.
https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu/1h-anu-haukipuro/e/p2l/palmusunnuntai-mp42
Ilmoita, jos linkki ei jostain syystä aukea teidän koneella.
2. ja 3. Äidinkieli
- Lue eilinen lukuläksy sivulta 89 vielä kerran.
- Lue seuraavaksi s. 90 ja 91 tekstit: Kirja-teksti, kuvien sanat sekä sarjakuva.
- Seuraavaksi pääset harjoittelemaan tietokoneen tai tabletin näppäimistön käyttöä. Pääset pelaamaan Näppistaituri-nimistä peliä. Toimi seuraavien ohjeiden mukaan:
Mene Peda.netissä takaisin Mäkirinteen etusivulle. https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu
- Sivun oikealla puolella lukee NäppisTaituri. Paina siitä.
- Klikkaa Alkuopetuksen nurkka.
- Sivun alussa on 6 peliä, joista pelaa 2 tai 3 peliä yhteensä 20-30 minuuttia.
- Ei mennä vielä tänään oppitunteihin.
- Jatketaan ensi viikolla pelien pelaamista.
4. Ympäristötieto
Muistatko maanantaisen Vesitutkimus 2:n? Jos et vielä ole raportoinut, mitä veden pinnalle on tapahtunut näiden päivien aikana, tee se nyt. Eli piirrä ja/tai kirjoita vihkoon.
Seuraavaksi on aiheena ilma. Lue Ympäristötiedon kirjasta s. 70-71.
Tanja-ope kertoo alla olevassa videossa ilmasta vähän lisää. Seuraa omasta kirjasta s. 70-71.
https://peda.net/haapavesi/makirinteenkoulu/1g-tanja-auerrinne3/2pl/6
Tämä seuraavan videon voit katsoa halutessasi. Se on Tiedonjyvä-ohjelma, jossa tehdään ilmatutkimuksia.
https://areena.yle.fi/lapset/1-2450991/s/1-4256527/p/1-4538030
**Kivaa viikonloppua!**
Liitteet:
Torstai 26.3.
1. ja 2. tunti käsityö
Tänään pääset jatkamaan paperin taittelua tekemällä lennokin. Parhaiten tähän sopii suorakaiteen muotoinen kopio- tai piirustuspaperi, mutta uskoisin onnistuvan myös vahvemmasta mainospaperista. Laitan linkin englanninkieliseen ohjevideoon, jossa näytetään tosi hyvin peruslennokin tekeminen. Voit koristella lennokin piirtämällä siihen kuvioita.
https://www.youtube.com/watch?v=zwiZX5EYI7g
Lähetä tai pyydä aikuista lähettämään kuvan tai videon pätkän sinusta lennokkisi kanssa minun puhelimeen, niin minäkin pääsen näkemään teitä ja teidän hienoja lennokkejanne! :)
3. tunti äidinkieli
- Lue eilinen lukuläksy Aapisesta s. 88 yhden kerran.
- Lue kertomuksesta s. 89 joko koko teksti tai vain violetit laatikot 2 kertaa. Jatka lukemista vielä 10 minuuttia, joko Aapista eteenpäin tai jotain muuta kirjaa.
Sanelu punaiseen vihkoon
Voit tehdä tämän yksin tai aikuisen kanssa.
Jos teet yksin, toimi näin:
1. syö-dään 2. juo-daan 3. o-do-te-taan 4. sän-gys-sä 5. ken-gäs-sä 6. lan-gas-sa
4. tunti englanti
- Kuuntele ja laula mukana viime viikkoinen laulu kehon osista. Jos laulu tuntuu liian nopealta, voit hidastaa nopeutta videon Asetuksista (oikealla alhaalla hammasrattaan kuva, jossa lukee punaisella HD. ja sieltä toistonopeutta pienemmäksi.)
https://www.youtube.com/watch?v=QkHQ0CYwjaI
- Löysin kivan suomalaisen lastenpelin, joka opettaa leikin lomassa vieraita kieliä. Nyt voit harjoitella tämän pelin avulla englantia. Pelistä löytyy tietoa seuraavan linkin alta.
http://viihdevintiot.com/2020/02/27/suomalainen-lastenpeli-opettaa-leikin-lomassa-vaikka-seitsemaa-eri-kielta/
Jos mahdollista, lataa peli älypuhelimelle tai tabletille.
Tänään pääset jatkamaan paperin taittelua tekemällä lennokin. Parhaiten tähän sopii suorakaiteen muotoinen kopio- tai piirustuspaperi, mutta uskoisin onnistuvan myös vahvemmasta mainospaperista. Laitan linkin englanninkieliseen ohjevideoon, jossa näytetään tosi hyvin peruslennokin tekeminen. Voit koristella lennokin piirtämällä siihen kuvioita.
https://www.youtube.com/watch?v=zwiZX5EYI7g
Lähetä tai pyydä aikuista lähettämään kuvan tai videon pätkän sinusta lennokkisi kanssa minun puhelimeen, niin minäkin pääsen näkemään teitä ja teidän hienoja lennokkejanne! :)
3. tunti äidinkieli
- Lue eilinen lukuläksy Aapisesta s. 88 yhden kerran.
- Lue kertomuksesta s. 89 joko koko teksti tai vain violetit laatikot 2 kertaa. Jatka lukemista vielä 10 minuuttia, joko Aapista eteenpäin tai jotain muuta kirjaa.
Sanelu punaiseen vihkoon
Voit tehdä tämän yksin tai aikuisen kanssa.
Jos teet yksin, toimi näin:
- Lue seuraavat sanat yksi sana kerrallaan.
- Ta-vu-ta sana taputtamalla.
- Peitä sana ja kirjoita sana vihkoon.
- Tarkista, kirjoititko oikein.
- Korjaa tarvittaessa.
- Aikuinen lukee sanan.
- Sinä toistat sanan ja ta-vu-tat taputtamalla.
- Kirjoita sana vihkoon.
- Tarkista aikuisen kanssa kirjoititko sanan oikein.
- Korjaa tarvittaessa.
1. syö-dään 2. juo-daan 3. o-do-te-taan 4. sän-gys-sä 5. ken-gäs-sä 6. lan-gas-sa
4. tunti englanti
- Kuuntele ja laula mukana viime viikkoinen laulu kehon osista. Jos laulu tuntuu liian nopealta, voit hidastaa nopeutta videon Asetuksista (oikealla alhaalla hammasrattaan kuva, jossa lukee punaisella HD. ja sieltä toistonopeutta pienemmäksi.)
https://www.youtube.com/watch?v=QkHQ0CYwjaI
- Löysin kivan suomalaisen lastenpelin, joka opettaa leikin lomassa vieraita kieliä. Nyt voit harjoitella tämän pelin avulla englantia. Pelistä löytyy tietoa seuraavan linkin alta.
http://viihdevintiot.com/2020/02/27/suomalainen-lastenpeli-opettaa-leikin-lomassa-vaikka-seitsemaa-eri-kielta/
Jos mahdollista, lataa peli älypuhelimelle tai tabletille.
Voit hankkia pelin iOS-laitteellesi tästä: Moka Mera Lingua
Androidille se löytyy täältä: Moka Mera Lingua
Pelaa peliä 20-30 minuuttia.
Keskiviikkko 25.3.
1. tunti äidinkieli
Kirjoita otsikoksi vihkoon:
Vii-kon-päi-vät
maa-...., tiis-...., jne.
Opettele luettelemaan viikonpäivät ulkoa. Luettele ne jollekin aikuiselle.
2. tunti matematiikka
Tänään lasketaan matematiikan kirjasta sivuilta 100-101.
Tehtävässä 1 kysytään Kuinka monta kirsikkaa jää? Merkitse siis laskun alkuun kuinka monta krisikkaa purkissa on ja sitten lue puhekuplasta, kuinka monta kirsikkaa otetaan ja vähennä se määrä purkissa olevista kirsikoista. Lasketaan siis vähennyslaskuja.
Tehtävässä 2 pitää laskea Kuinka monta kirsikkaa purkissa on enemmän kuin lautasella. Nytkin lasketaan vähennyslaskuja. Vähennä purkissa olevien kirsikoiden määrästä lautasella olevat kirsikat.
Sivu 102 on vapaaehtoinen.
Pyydä aikuista tarkistamaan tehtävät.
3. tunti musiikki
Valitse oma lempikappaleesi kotoa CD:ltä tai Internetistä.
4. tunti liikunta
Kauniit säät näyttävät jatkuvan. Lähde ulos kävelylle. Voit välillä myös pistää juoksuksi. Tarkkaile samalla luontoa.
- Kuuntele päivän alkuun tuttu Viikonpäiväsoppa. Laula mukana.
- Laulun jälkeen ota punainen vihko esille ja kirjoita viikonpäivät järjestyksessä vihkoon tavuttain. Viikonpäivät löydät myös Aapisen sivulta 74.
Kirjoita otsikoksi vihkoon:
Vii-kon-päi-vät
maa-...., tiis-...., jne.
Opettele luettelemaan viikonpäivät ulkoa. Luettele ne jollekin aikuiselle.
- Lue vielä eilinen lukuläksy sivulta 87 (Matkalla Kaislarantaan).
- Lue uusi lukuläksy sivulta 88 (Iltasadun aikaan) 2 kertaa. Kerro sitten jollekin aikuiselle, mitä kertomuksessa tapahtui.
2. tunti matematiikka
Tänään lasketaan matematiikan kirjasta sivuilta 100-101.
Tehtävässä 1 kysytään Kuinka monta kirsikkaa jää? Merkitse siis laskun alkuun kuinka monta krisikkaa purkissa on ja sitten lue puhekuplasta, kuinka monta kirsikkaa otetaan ja vähennä se määrä purkissa olevista kirsikoista. Lasketaan siis vähennyslaskuja.
Tehtävässä 2 pitää laskea Kuinka monta kirsikkaa purkissa on enemmän kuin lautasella. Nytkin lasketaan vähennyslaskuja. Vähennä purkissa olevien kirsikoiden määrästä lautasella olevat kirsikat.
Sivu 102 on vapaaehtoinen.
Pyydä aikuista tarkistamaan tehtävät.
3. tunti musiikki
Valitse oma lempikappaleesi kotoa CD:ltä tai Internetistä.
- Mikä on laulu tai kappale, josta saat voimaa tai iloa?
- Kuuntele se nyt sängyllä tai sohvalla makoillen ja rentoutuen.
- Lisätehtävä: voit piirtää tai maalata kuvan siitä, millaisia tunteita tai ajatuksia kappale sinussa herätti.
4. tunti liikunta
Kauniit säät näyttävät jatkuvan. Lähde ulos kävelylle. Voit välillä myös pistää juoksuksi. Tarkkaile samalla luontoa.
- Mistä huomaat, että kevät on tulossa?
- Mitä ääniä kuulet?
- Miltä ulkona tuoksuu?
Tiistai 24.3.
1. ja 2. tunti äidinkieli
- Lue eilinen lukuläksy (Ensimmäiset vieraat) s. 86 yhden kerran ääneen.
- Lue sitten uusi lukuläksy (Matkalla Kaislarantaan) s. 87 2 kertaa ääneen. Jatka tämän jälkeen oman kirjan lukemista niin, että luet yhteensä vähintään 10 minuuttia.
- Ota punainen äidinkielen vihko esille.
- Kirjoita sivun 87 kuville kuvatekstit. Kirjoita seuraavat virkkeiden alut ja jatka virkettä.
Matkalla Kaislarantaan
- Äitikani suunnittelee…
- Kaniperhe lähtee…
- Kaniperhe jää linja-autosta, mutta…
- Onneksi…
- Tee harjoituskirjasta tehtävät 4 ja 5 sivulta 13.
- Kuuntele satu Yle Areenasta: Ella ja kiristäjä. Se kestää noin 15 minuuttia. Yle Areenasta löytyy muitakin mukavia kuunnelmia lapsille. Voit halutessasi piirtää kuuntelemisen aikana.
https://areena.yle.fi/1-50227473#autoplay=true
- tunti liikunta
Tällä liikuntatunnilla jumpataan. Tee Hiisijumppa seuraavan videon mukaan. Jumppa kestää 10 minuuttia.
https://www.youtube.com/watch?v=p78SQBAH7IY
Tämän lisäksi liikuntatuntiin kuuluu ulkoilua vähintään 30 minuuttia. Voit ulkoilla tämän jumpan jälkeen tai muuna aikana.
- tunti matematiikka
Tänään saat tehdä matematiikan tehtäviä Sanoma Pron sivuilla.
- Mene sivulle sanomapro.fi
- kirjaudu sisään Oppilaan avaimella: urun8
- Valitse kirja Kymppi1 -> kevät -> digilisätehtävät -> 3 Kymmenylitys vähennyslaskussa
-> 24 Vähennetään luvuista 15-18
Aloita ensin vasemman puoleisesta yhden tikan tehtävistä. Sen jälkeen keskimmäiset. 10+ tehtävät ovat vapaaehtoisia. Tämän jälkeen voit tehdä muitakin jakson 3 tehtäviä (luvut 20-27).
Näitä Sanoma Pron tehtäviä voit tehdä milloin vain haluat. Myös äidinkielen tehtävät ovat hyviä!
Jos haluat näiden tämän päivän Sanomapron nettitehtävien sijaan tehdä tehtäviä omasta matematiikan kirjasta, sekin sopii. Voit tehdä tehtävät sivuilta 96-97. Sivu 98 on vapaaehtoinen.
Maanantai 23.3.
Hyvää huomenta! Good morning!
On aika aloittaa taas uusi kouluviikko siellä kotona etäopetuksessa tai koululla lähiopetuksessa. Tekisi mieli kysyä teidän viikonloppukuulumisia. Harmi, ettei se nyt onnistu tavalliseen tapaan.
1.-2. tunnit ympäristötieto
- Perjantaina meillä oli aiheena vesi. Kerrataan aihettaa kahden kysymyksen avulla. Vastaa suullisesti.
- Mitä tarkoittaa, että jokin esine kelluu? Kerro esimerkkejä, mitkä esineet kelluvat vedessä.
- Mitä tarkoittaa, että jokin esine uppoaa? Kerro esimerkkejä, mitkä esineet uppoavat vedessä.
- Tämän päivän aiheena on olomuodot. Aineella on kolme olomuotoa: kiinteä, neste ja kaasu.
- Lue oppikirjan teksti s. 68 ja 69 sekä tarkastele kuvia.
- Tutustumme lisää veden olomuotoihin seuraavan videon avulla. Katsoimme tämän videon jo syksyllä MOK-viikolla, mutta kertaus ei varmaan haittaa.
https://areena.yle.fi/1-4256530
- Tee Vesitutkimus 2 oppikirjan sivulta 69 ja raportoi.
- Kirjoita ja/tai piirrä vihkoon, miten teit tutkimuksen.
- Kirjoita ja/tai piirrä vihkoon 3 päivän kuluttua (torstaina) mitä tutkimuksessa on tapahtunut.
3. tunti äidinkieli
- Lue Aapisesta perjantain lukuläksy (Apua, apua!) vielä kerran s. 85.
- Lue Aapisen teksti (Ensimmäiset vieraat) s. 86.
Kuka kuvassa voisi sanoa/ajatella näin?
- Kuka on jaksanut pyörittää näin ison pallon?
- Onko matkalaukkunne painava?
- Onpa monta kania.
- Ota esille harjoituskirja s. 12. Tee tehtävät 1 ja 3.
d- ja g-kirjaimiin on hyvä muistisääntö:
d ylös kurkottelee
ullakolle ojentelee
g kellarissa kolistelee
kellarin lattiaa kopsaisee
4. tunti matematiikka
Nyt kerrataan käsitteitä sum-ma ja e-ro-tus.
Kun kaksi lukua lasketaan yhteen, on kyseessä yhteenlasku, jonka vastaus on summa.
Esim. 9 + 4 = 13 (13 on tässä SUMMA)
Vähennyslaskun vastaus on e-ro-tus.
Esim. 13 – 4 = 9 (9 on tässä EROTUS)
Tee tehtävät sivuilta 92 ja 93.
Oletpas ollut ahkerana! Muistathan ulkoilla ja pitää välillä välitunteja.
Jos tulee kysyttävää tehtävistä tai muusta, minulle voi oikein hyvin soittaa tai laittaa viestiä esim. Wilmassa tai WhatsAppin avulla.
Perjantai 20.3. tehtävät
Äidinkieli:
1. Lue s. 85 teksti: Apua, apua! Vastaa tekstiin liittyviin kysymyksiin suullisesti.
2. Tee harjoituskirjasta s. 11 tehtävät 4, 5 ja 6. Lue huolellisesti, mitä tehtävissä pitää tehdä.
Pyydä aikuista (kun kiireiltään ehtii) tarkistamaan tehtävät ja kuuntelemaan, kun luet tehtävän 6 sanat.
Ympäristötieto:
Aiheena vesi. Vesi on tärkeä aine niin meille ihmisille, eläimille kuin koko maapallolle.
- Lue tekstit sivuilta 66-67, niin opit lisää vedestä ja sen ominaisuuksista.
- Tee Vesitutukimus 1 sivulta 67. Kirjoita vastaukset ympäristötiedon vihkoosi.
- Voit halutessasi tehdä s. 67 korppitehtävän. Tämä on vapaaehtoinen tehtävä.
Kohta on viikonloppu ja on aika hetkeksi unohtaa kouluhommat.
Mukavaa viikonloppua! :)
1. Lue s. 85 teksti: Apua, apua! Vastaa tekstiin liittyviin kysymyksiin suullisesti.
2. Tee harjoituskirjasta s. 11 tehtävät 4, 5 ja 6. Lue huolellisesti, mitä tehtävissä pitää tehdä.
Pyydä aikuista (kun kiireiltään ehtii) tarkistamaan tehtävät ja kuuntelemaan, kun luet tehtävän 6 sanat.
Ympäristötieto:
Aiheena vesi. Vesi on tärkeä aine niin meille ihmisille, eläimille kuin koko maapallolle.
- Lue tekstit sivuilta 66-67, niin opit lisää vedestä ja sen ominaisuuksista.
- Tee Vesitutukimus 1 sivulta 67. Kirjoita vastaukset ympäristötiedon vihkoosi.
- Voit halutessasi tehdä s. 67 korppitehtävän. Tämä on vapaaehtoinen tehtävä.
Kohta on viikonloppu ja on aika hetkeksi unohtaa kouluhommat.
Mukavaa viikonloppua! :)
Torstai 19.3.2020
Matematiikka
Äidinkieli:
- Lue vähintään 10 minuuttia jotain omaa kirjaa.
- Lataa kännykkääsi tai tabletille LUKULUMO-sovellus. Sen käyttö on ilmaista. Käyttäjätunnus: lukulumokoulu ja salasana: 987654321. Valitse itsellesi sieltä mieluinen kirja, jota kuuntelet vähintään puoli tuntia (30 min.)
Ympäristötieto
Uskonto
Englanti:
Kuuntele seuraava kehon osiin liittyvä laulu kaksi kertaa. Laula mukana.
https://www.youtube.com/watch?v=QkHQ0CYwjaI&list=RDQkHQ0CYwjaI&index=1
Kuvataide
Käsityö:
- Valmista sanomalehdestä tai mainoksesta paperihattu seuraavan ohjeen avulla. Voit koristella hatun haluamallasi tavalla.
https://www.youtube.com/watch?v=0_tDKdXhv0g
Liikunta
Äidinkieli:
- Lue vähintään 10 minuuttia jotain omaa kirjaa.
- Lataa kännykkääsi tai tabletille LUKULUMO-sovellus. Sen käyttö on ilmaista. Käyttäjätunnus: lukulumokoulu ja salasana: 987654321. Valitse itsellesi sieltä mieluinen kirja, jota kuuntelet vähintään puoli tuntia (30 min.)
Ympäristötieto
Uskonto
Englanti:
Kuuntele seuraava kehon osiin liittyvä laulu kaksi kertaa. Laula mukana.
https://www.youtube.com/watch?v=QkHQ0CYwjaI&list=RDQkHQ0CYwjaI&index=1
Kuvataide
Käsityö:
- Valmista sanomalehdestä tai mainoksesta paperihattu seuraavan ohjeen avulla. Voit koristella hatun haluamallasi tavalla.
https://www.youtube.com/watch?v=0_tDKdXhv0g
Liikunta