Yhteistyön tavoitteina on, että esiopetus, muu varhaiskasvatus ja perusopetus muodostavat johdonmukaisen, lapsen oppimista ja esiopetukseen osallistumista tukevan jatkumon. Yhteistyöllä varmistetaan esiopetuksen laatua sekä vahvistetaan lasten ja huoltajien osallisuutta. Yhteistyön tulee olla suunnitelmallista. Yhteistyötä kehitetään ja arvioidaan yhdessä opetuksen järjestäjän johdolla.

Paikallisesti päätettävät asiat:
Paikallisessa opetussuunnitelmassa kuvataan

• toimintakulttuurin kehittämisen paikalliset rakenteet ja vastuut
• toimintakulttuurin kehittämisen tavoitteet ja arvioinnin käytännöt
• esiopetuksessa käytettävät oppimisympäristöt sekä niiden arviointiin liittyvät käytännöt
• yhteistyön rakenteet, tavoitteet ja käytännöt esiopetuksen toteuttamisessa, huoltajien kanssa sekä siirtymävaiheissa.
• yhteistyö arvioinnin käytännöt

Opetuksen järjestäjä huolehtii, että kukin esiopetuksen yksikkö tai toimipaikka voi täsmentää toimintakulttuuriinsa ja oppimisympäristöjen kehittämiseen liittyviä tavoitteita sekä yhteistyöhön liittyviä käytäntöjä lukuvuosisuunnitelmassa.