Blogi syksy 2026 - kevät 2027
Vko 33
Tämän viikon tärkein tehtävä lapsilla oli osallistua oman ikäryhmänsä (3-, 4-, ja 5-vuotiaat) haastatteluun. Jokainen sai kertoa lempileikeistään ja toiveistaan. Keskustelimme myös miltä päiväkodin aloitus on tuntunut. Ajatuksia kirjattiin ylös ja ne ovat sitten osana toiminnan suunnittelussa. Kuvassa pienimpien haastatteluvuoro.
Mistä leikeistä pidät päiväkodissa? Onko päiväkodin aloitus jännittänyt?
Ja mitä sitten sanottiin eri ikäryhmissä 🥰
"Tykkään leikkiä sisällä." "Pelaaminen pädillä ja nukkuminen." "Mä pidän dinoista ja lautapeleistä."
"Barbileikki ja dinot on kivoja." "Keinuminen ulkona on kivaa."
"Kotileikki ja legot." "Ei ole jännittänyt." "Dinoleikki ja robotit."
"Kavereiden kannssa leikkiminen." "En tiedä. Barbit."
"Käyn tyttöjen jumppakoulussa ja se on kivaa. Sit tykkään kotileikistä ja liukua liukumäessä."
"Sylvaniat, kotileikki ja nukketalo." "Mato meni kotiin. Norsuohjelmassa se on." "Sali ja barbit."
"Nuket kotileikissä. Autot on kivoja. Laulaminen." "On jännittänyt vähän."
"Dinot ja ulkona tykkään. " "Autoleikki, sali." "Nukkeleikeistä barbit. Lauluista tykkään."
"Dinot, ulkoilu. Arvaa mitä muuta, sun pääs on puuta."
Mistä leikeistä pidät päiväkodissa? Onko päiväkodin aloitus jännittänyt?
Ja mitä sitten sanottiin eri ikäryhmissä 🥰
"Tykkään leikkiä sisällä." "Pelaaminen pädillä ja nukkuminen." "Mä pidän dinoista ja lautapeleistä."
"Barbileikki ja dinot on kivoja." "Keinuminen ulkona on kivaa."
"Kotileikki ja legot." "Ei ole jännittänyt." "Dinoleikki ja robotit."
"Kavereiden kannssa leikkiminen." "En tiedä. Barbit."
"Käyn tyttöjen jumppakoulussa ja se on kivaa. Sit tykkään kotileikistä ja liukua liukumäessä."
"Sylvaniat, kotileikki ja nukketalo." "Mato meni kotiin. Norsuohjelmassa se on." "Sali ja barbit."
"Nuket kotileikissä. Autot on kivoja. Laulaminen." "On jännittänyt vähän."
"Dinot ja ulkona tykkään. " "Autoleikki, sali." "Nukkeleikeistä barbit. Lauluista tykkään."
"Dinot, ulkoilu. Arvaa mitä muuta, sun pääs on puuta."
Leikkiä 😍
Sillä välin, kun kavereita haastateltiin eivät toisetkaan toimettomina olleet. He saivat leikkiä oman ikäryhmänsä kavereiden kanssa ja tutustua näin heihin paremmin. Samalla tavalla toimittiin haastatteluidenkin jälkeen. Kun haastattelut oli ohi, sitten leikittiin yhdessä. Leikkejä löytyi monia: leikittiin väriukkeleilla ja niiden taloilla, tehtiin pöytähommia, leikittiin Sylvania-hahmoilla, dinoilla, magneeteilla, kotileikissä ja legoilla, jossa oli hevoshahmoja. Yllättävästi siis harjoiteltiin sorminäppäryyttä, kaveritaitoja, lelujen jakamista ja harjoitettiin myös mielikuvitusta.
🐺 Pöytäteatteria🐷
Viikon päätteeksi lapset pääsivät katsomaan pöytäteatteria. Satu kertoi kolmesta pienestä porsaasta ja isosta pahasta sudesta. Teatteriympäristö oli tunnelmallinen; hämärä ja vain pieni valo, metsäinen musiikki soi taustalla ja lattialla oli patjat istumista varten. Lapset kuuntelivat tarinan innostuneesti ja keskittyneesti. Taisi joitakin hieman hirvittääkin suden käytös. Lapset saivat myös osallistua tarinan kulkuun puhaltamalla suden kanssa porsaiden taloja nurin - hui, jos vaikka se olisi hieman hälventänyt jännitystä. Posket ja huulet saivat samalla vähän jumppaillakin.
Vko 32
Elokuun ensimmäinen viikko alkoi omien lokeromerkkien parissa puuhailulla. Lapset saivat valita kahdesta eri toteutustavasta mieluisimman. Merkkejä väritettiin, leikattiin ja niihin kirjoitettiin myös omat nimet. Tämä puuha jatkuu elokuun aikana sitä mukaa, kun lapset saapuvat hoitoon. Lapset tekivät tehtävän keskittyneesti ja innostuneesti.
Kavereihin tutustumista
Värjäreihin on nyt syyskauden alussa tullut eri-ikäisiä lapsia monesta talon eri ryhmästä. Yksi tärkeimmistä asioista näin kauden alussa onkin tutustuminen toisiimme ja yhteisen tekemisen keksiminen. Värjärit löysivät helposti tekemistä toistensa kanssa niin ulkona kuin sisällä. Pihapuuhat olivat tuttuja keinuineen ja hiekkaleikkeineen. Dinoilla leikittiin sisällä ja ulkona, autoleikit tulivat tutuiksi ja pöytähommat sujuivat. Kuin huomaamatta eri leikkialueet ja -välineet alkoivat tulla tutuiksi. Kaveritaitoja ja lelujen jakamista harjoiteltiin heti yhdessä leikkimisen lomassa.
Uuden oppiminen
Värjäreiden arjessa on paljon uutta oppimista. Yksi ihmeellisimmistä asioista on ruokailun uudet tavat. Lapset ottavat itse ruokailuvälineet, lautasliinat ja lasit sekä ruoankin hakevat itse. Viskarit sen sijaan kantavat ruoan tarjottimella ja laittavat ruoan lautaselle. Jokainen lapsi vie sitten ruoan jälkeen likaiset astiat kärryyn. Täytyy sanoa, että nämäkin asiat sujuvat todella mallikkaasti.