Arviointi

Arviointi

  OMATOIMISUUS & AKTIIVISUUS YHTEISTYÖ OPPIMISPÄIVÄKIRJA JA VUOSIKERTOMUS
9 - 10 Oppilas tekee töitä yrityksessä
ilman opettajan muistuttamista ja
vahtimista.
Oppilas osallistuu yrityksen pyörittämiseen
tasavertaisesti muiden kanssa.
Oppilas huomioi muiden mielipiteet ja
osaa ratkaista ristiriidat neuvottelemalla.
Oppilas on muistanut kirjoittaa oppimispäiväkirjaa koko lukuvuoden ajan. Siinä on kuvia yrityksen toiminnasta.
Vuosikertomus on tehty ohjeen mukaan. Siitä selviää helposti, mitä yritys on vuoden aikana tehnyt. Selkeät tekstit ja kuvat.
7 - 8 Opettajan / muiden yrityksen 
jäsenten täytyy välillä
patistaa oppilasta tekemään töitä.
Oppilas antaa välillä muille suuremman
vastuun yrityksen pyörittämisestä. Ei
aina kuuntele muiden mielipiteitä, mutta
pystyy selvittämään ristiriidat opettajan ja
muiden yrityksen jäsenten avulla.
Oppimispäiväkirjassa on merkintöjä silloin tällöin koko lukuvuoden ajalta.
Vuosikertomus on tehty suurin piirtein ohjeen mukaan. Siinä kerrotaan muutamin kuvin ja lyhyesti, mitä yritys on vuoden aikana tehnyt.
5 - 6 Opettajan / muiden yrityksen
jäsenten täytyy jatkuvasti
patistaa oppilasta tekemään töitä.
Oppilas ottaa hyvin vähän vastuuta
yrityksen toiminnasta. Ei ole kiinnostunut
muiden mielipiteistä. Ristiriidat jäävät
ratkaisematta.
Oppilas on kirjoittanut oppimispäiväkirjaa vain muutaman kerran lukuvuoden aikana.
Vuosikertomuksesta ei käy selkeästi ilmi yrityksen toiminta lukuvuoden aikana. Kuvia ei ole.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä