Palauta ensin mieleesi, millaisen eläimen loit. 
- ulkonäkö
- elintavat ja ravinto
- luonne
- keksi myös nimi eläimelle!

Suunnittele sitten tarina: 

1. Luo ensin miljöö, jossa tarinasi tapahtuu: onko se nykyajassa vai antiikin Kreikassa vai esihistoriallisella ajalla? Kaupunki, aavikko, metsä?

2. Keitä muita tarinassa esiintyy? Eläimiä, ihmisiä? Mikä on päähenkilön suhde näihin muihin henkilöihin?

3. Mikä ongelma päähenkilöllä on? Mitä hän tavoittelee tai haluaa ja millaisia esteitä hän kohtaa?

4. Suunnittele nyt juonirakenne eli mitä tapahtuu ja missä järjestyksessä. 

Muista kuvailla sekä henkilöitä että paikkoja! Muista käyttää monenlaisia verbejä. 

Esimerkki suunnitelmasta: 

Eläin: Koirintu nimeltä Carita syö lapsia ja on hyvin pehmeäluontoinen eli joka kerta, kun sen pitää syödä pieni lapsi, se tuntee suuria tuskia!

Suunnitelma:

1. Miljöönä nykyinen Akvarelli. 
2. Muita henkilöitä ovat Akvarellin oppilaat ja opettajat sekä pulupariskunta. 
3. Carita on nälkäinen ja luulee löytäneensä ihanan noutopöydän Akvarellista mutta samalla se tutustuu lapsiin eikä enää voikaan syödä tuntemiaan olentoja. Se alkaa pohtia, mitä muuta se voisi syödä. 
4. Juoni:

- Carita lentää Akvarellin pihan yli ja näkee siellä runsaasti lapsia. Sillä on nälkä, joten se päättää asettua asumaan sinne. 
- Se tutustuu mukaviin alakoululaisiin ja alkaa leikkiä heidän kanssaan. 
- Se tutustuu myös pulupariskuntaan, joka alkaa ehdottaa uutta ruokavaliota: kastematoja. 
- Carita kokeilee mutta on oksentaa. 
- Se houkuttelee pulskan ykkösluokkalaisen syrjään syödäkseen tämän mutta lapsi alkaakin heitelle Caritalle palloa. Carita ei pystykään syömään häntä. 
- Lopulta Carita alkaa syödä kastematoja ja elää onnellisena Akvarellin katolla ja pihoilla.