Peda.net
Kirjaudu
Rekisteröidy
Peda.netin testiorganisaatiosivu
Esimerkkikunta
Koulujen kotisivut ja verkko-oppimisympäristö
Peda.net
>
Esimerkkikunta
>
Esimerkkiperuskoulu
>
Esimerkkikunnan perusopetuksen opetussuunnitelma
>
Keskeiset sisällöt
>
Yhteiskuntaoppi
Yhteiskuntaoppi
Jaa
ePerusteet
3-6
7-9
Tukimateriaalia
Edu.fi
Yhteiskuntaoppi
(yh4.1) Oppilas pohtii yhdessä elämistä ja sen sääntöjä.
(yh4.2) Oppilas tutustuu Suomeen demokraattisena yhteiskuntana ja osallistuu kaupunginjohtajan itsenäisyysjuhlaan. OK
(yh4.3) Oppilas tutustuu osallisuuteen ja vaikuttamiseen yhteisössä myös nettiä hyödyntäen.
(yh4.4) Oppilas pohtii rahan taloudellisesti järkevää käyttöä.
(yh4.5) Oppilas pohtii väkivallan ja vahingonteon seurauksia.
(yh6.1) Oppilas tutustuu median hyötyihin ja haittoihin.
(yh6.2) Oppilas tutustuu Valkeakoskeen kuntana.
(yh6.3) Oppilas tutustuu erilaisiin ammatteihin ja yrittäjyyteen ja osallistuu opintoretkeen Pirkanmaan yrityskylään. OK
(yh6.4) Oppilas harjoittelee oman taloutensa suunnittelua ja hallintaa.
(yh6.5) Oppilas tutustuu lakeihin ja pohtii turvallisuutta.
(yh9.1) Oppilas perehtyy Suomen kansalaisuuden määräytymiseen ja sen mukanaan tuomiin oikeuksiin sekä velvollisuuksiin.
(yh9.2) Oppilas tutustuu eri perhetyyppeihin.
(yh9.3) Oppilas perehtyy suomalaisen hyvinvointiyhteiskunnan turvaverkkoon.
(yh9.4) Oppilas tutustuu kansalaisen turvallisuuteen poliisin, oikeuslaitoksen ja puolustusvoimien näkökulmasta.
(yh9.5) Oppilas tutustuu kotitalouden raha-asioihin, harkitsevaan kuluttamiseen sekä kuluttajan oikeuksiin ja velvollisuuksiin.
(yh9.6) Oppilas opiskelee suomalaisen vaalijärjestelmän sekä tutustuu kansalaisen, median ja puolueiden rooliin demokraattisen järjestelmämme vaikuttajina.
(yh9.7) Oppilas perehtyy Suomen keskeisten valtioelinten toimintaan, tehtäviin ja vallankäyttöön.
(yh9.8) Oppilas perehtyy Euroopan unionin toimintaan, sen keskeisten toimielinten tehtäviin ja Suomen rooliin osana EU:ta.
(yh9.9) Oppilas tutustuu kotikuntaansa ja paikalliseen päätöksentekoon.
(yh9.10) Oppilas ymmärtää vähemmistöjen ja monikulttuurisuuden merkityksen yhteiskunnassa.
(yh9.11) Oppilas osallistuu vaikuttamiseen mahdollisuuksien mukaan kuten oppilaskunnan kautta, ottamalla osaa nuorisovaltuuston vaaleihin tai varjovaaleihin.
(yh9.12) Oppilas harjoittelee perusteltujen mielipiteiden ja kannanottojen muodostamista ajankohtaisiin asioihin sekä harjoittelee saman asian eri näkökulmien huomioimista.
(yh9.13) Oppilas perehtyy työelämän pelisääntöihin, harjoittelee työn hakemista ja tutustuu eri elinkeinoihin.
(yh9.14) Oppilas perehtyy yrittäjyyden perusteisiin.
(yh9.15) Oppilas tutustuu Suomen kansantalouden kiertokulkuun ja sen eri toimijoihin.
(yh9.16) Oppilas pohtii talouden laajoja ilmiöitä ja lainalaisuuksia.
Sivukartta
Arviointipohjat
