(su1.6) Oppilas pohtii faktan ja fiktion eroja ja tutustuu erilaisiin oman kielitaitotasonsa mukaisiin teksteihin, harjoittelee tekstin kertomista omin sanoin, ylä- ja alakäsitteitä sekä sanojen luokittelua.
Mihin tavoitteisiin tällä keskeisellä sisällöllä pyritään?
T4: Oppilas löytää merkityksiä teksteistä.
T5: Oppilas kertoo lukemastaan.
T5: Oppilas tarkastelee ympäristönsä tekstejä ja tunnistaa kielen peruskäsitteitä.
T12: Oppilaan myönteinen käsitys itsestään kielenoppijana kehittyy.
T13: Oppilaan kielitaito ja sanavarasto eri oppiaineissa kehittyy.
T5: Oppilas kertoo lukemastaan.
T5: Oppilas tarkastelee ympäristönsä tekstejä ja tunnistaa kielen peruskäsitteitä.
T12: Oppilaan myönteinen käsitys itsestään kielenoppijana kehittyy.
T13: Oppilaan kielitaito ja sanavarasto eri oppiaineissa kehittyy.
Hyvät käytännöt
Tietoteksti
Lasten tietokirjallisuus.
Sanomalehden teksti
Selkokielinen sanomalehti tai lasten sivut.
Opetukseen tarkoitetut minilehdet tai opetussanomalehdet.
Lasten tietokirjallisuus.
Sanomalehden teksti
Selkokielinen sanomalehti tai lasten sivut.
Opetukseen tarkoitetut minilehdet tai opetussanomalehdet.