T3: Oppilas havaitsee historiatiedon tulkinnallisuuden (oliko ensimmäistä ristiretkeä lainkaan, oliko Suomi merkittävä osa Ruotsia vai ei).
T4: Oppilas ymmärtää, että on erilaisia tapoja jakaa historia aikakausiin (esihistoria - historia).
T4: Oppilas osaa käyttää aikakausiin liittyviä historiallisia käsitteitä (ristiretki).
T5: Oppilas ymmärtää ihmisen toiminnan motiiveja (ristiretkien motiivit).