Peda.net
Kirjaudu
Rekisteröidy
Peda.netin testiorganisaatiosivu
Esimerkkikunta
Koulujen kotisivut ja verkko-oppimisympäristö
Peda.net
>
Esimerkkikunta
>
Esimerkkiperuskoulu
>
Esimerkkikunnan perusopetuksen opetussuunnitelma
>
Keskeiset sisällöt
>
Fysiikka
>
ePerusteet
ePerusteet
Jaa
Sulje
7-9
Fysiikka
(fy7.1) Oppilas harjoittelee tutkimuksen eri vaiheita, erityisesti ongelman tai ilmiön pohtimista, koejärjestelyjen rakentamista, havainnointia ja mittaamista sekä tulosten koontia.
(fy7.2) Oppilas tutustuu tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämiseen tutkimusten eri vaiheissa.
(fy7.3) Oppilas tutustuu sähkömagneettisen säteilyn lajeihin.
(fy7.4) Oppilas tutkii kokeellisesti valoa ja ääntä ympäristöstä tuttujen ilmiöiden kautta.
(fy7.5) Oppilas perehtyy valoon ja ääneen terveyden ja turvallisuuden näkökulmasta: kuulon ja näön suojelu.
(fy7.6) Oppilas pohtii fysiikan ilmiöihin ja teknologisiin sovelluksiin liittyviä sisältöjä yhteiskunnan toiminnan ja kehittymisen näkökulmista.
(fy7.7) Oppilas tutustuu fysiikkaan liittyviin uutisiin ja ajankohtaisiin ilmiöihin
(fy7.8) Oppilas tutustuu fysiikan luonteeseen tieteenä sekä maailmankaikkeuden rakenteisiin ja mittasuhteisiin.
(fy8.1) Oppilas harjoittelee tutkimuksen vaiheita, erityisesti ongelman tai ilmiön pohtimista sekä tulosten koontia ja käsittelyä myös tvt-sovelluksia hyödyntäen.
(fy8.2) Oppilas syventyy lämpöilmiöihin kvalitatiivisella tasolla.
(fy8.3) Oppilas tutustuu fysiikan ilmiöihin ja teknologisiin sovelluksiin erityisesti yhteiskunnan toiminnan näkökulmasta.
(fy8.4) Oppilas tutustuu fysiikkaan liittyviin sovelluksiin.
(fy8.5) Oppilas tutustuu fysiikan luonteeseen tieteenä.
(fy8.6) Oppilas tutkii kahden ja yhden kappaleen vuorovaikutustilanteisiin sekä yhteen kappaleeseen vaikuttaviin voimiin ja niiden vaikutukseen kappaleen liikkeeseen.
(fy8.7) Oppilas harjoittelee kuvaamaan liiketilaa tasaisen ja muuttuvan liikkeen malleilla myös kvantitatiivisesti sekä kytkemään mekaanisen työn ja tehon kvalitatiivisesti energiaan.
(fy9.1) Oppilas harjoittelee tutkimuksen vaiheita, erityisesti sen suunnittelua sekä tulosten arviointia ja esittämistä.
(fy9.2) Oppilas harjoittelee fysiikan avoimien tutkimusten tekoa sekä tieto- ja viestintätekniikan hyödyntämistä tutkimuksen eri vaiheissa.
(fy9.3) Oppilas tutustuu sähkömagneettisen ja hiukkassäteilyn lajeihin ja niiden ominaisuuksiin.
(fy9.4) Oppilas tutustuu nykypäivän fysiikan tutkimukseen.
(fy9.5) Oppilas perehtyy yhteiskunnan energiantuotannon ja energiavarojen kestävän käytön kehittymiseen.
(fy9.6) Oppilas tutustuu fysiikan luonteeseen tieteenä sekä energian säilymisen periaatteeseen.
(fy9.7) Oppilas tutustuu erilaisiin koulutuspolkuihin ja ammatteihin, joissa tarvitaan fysiikan osaamista.
(fy9.8) Oppilas syventää tietojaan virtapiiristä: jännitteen ja sähkövirran yhteys, sähkön käyttö, tuottaminen ja turvallisuus sekä sähköinen varautuminen ja magnetismi.
