Suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä
Väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä suojaaminen (UKK)
Miten linjataan ja tiedotetaan koulun periaatteet?
Lukuvuoden alussa koulun tulee järjestää tilaisuus, esimerkiksi päivänavaus tai koulurauhan julistus, jossa tehdään selväksi koulun asenne kiusaamiseen, väkivaltaan ja häirintään sekä niiden vastustamiseen. Samalla huolehditaan suunnitelman tiedottamisesta oppilaille, huoltajille ja yhteistyötahoille sekä henkilöstön perehdyttämisestä.
Miten koulun kiusaus-, häirintä- ja väkivaltatilannetta seurataan?
Oppilaille tulee lukuvuosittain järjestää vähintään yksi kysely, jossa selvitetään yhteisössä tapahtuvaa kiusaamista, häirintää ja väkivaltaa. Kyselyn esiin tuomat epäkohdat selvitetään ja hoidetaan.
Miten koulun kiusaus-, häirintä- ja väkivaltatilanteisiin puututaan?
Selkeään ja jatkuvaan kiusaamiseen, väkivaltaan ja häirintään tulee puuttua ajoissa ja riittävän voimakkaasti. Kasvatuskeskustelujen lisäksi tulee tarvittaessa käyttää myös jälki-istuntoa ja varoituksia. Ääritapauksissa rehtorin tulee tehdä kasvatus- ja opetuslautakunnalle esitys oppilaan määräaikaisesta erottamisesta.
Mihin koulu kirjaa toimenpidemallinsa?
Tapausten käsittelyä varten kukin koulu kirjaa oppilashuoltosuunnitelman koulukohtaisiin tarkennuksiinsa siinä noudatettavat vaiheet, jotka voivat perustua esimerkiksi KiVa-koulun ohjelmaan: yhteistyö huoltajien kanssa, välittömät toimenpiteet ja jälkiseuranta.
Miten toimitaan, mikäli kiusausta, häirintää tai väkivaltaa tapahtuu koulumatkalla?
Koulumatkoilta tietoon tullut kiusaaminen, häirintä ja väkivalta, joihin koulun kurinpitotoimenpiteet eivät ulotu, ilmoitetaan kummankin osapuolen huoltajille.
Miten toimitaan, kun koulun keinot loppuvat?
Vaikeissa kiusaamis-, häirintä- ja väkivaltatapauksissa koulu pyytää neuvoa lastensuojelulta ja poliisilta.
Miten tätä suunnitelmaa seurataan, arvioidaan ja päivitetään?
Suunnitelman toteutumista seurataan lukuvuoden aikana ja tarvittaessa kirjataan huomioita seuraavaan työversioon. Suunnitelmaa arvioidaan koulun oppilashuoltoryhmän toimesta lukuvuosittain viimeistään kesäkuussa. Korjausesitykset toimitetaan opetuspäällikölle. Suunnitelma päivitetään muun opetussuunnitelman yhteydessä ennen seuraavan lukuvuoden alkua.
Lukuvuoden alussa koulun tulee järjestää tilaisuus, esimerkiksi päivänavaus tai koulurauhan julistus, jossa tehdään selväksi koulun asenne kiusaamiseen, väkivaltaan ja häirintään sekä niiden vastustamiseen. Samalla huolehditaan suunnitelman tiedottamisesta oppilaille, huoltajille ja yhteistyötahoille sekä henkilöstön perehdyttämisestä.
Miten koulun kiusaus-, häirintä- ja väkivaltatilannetta seurataan?
Oppilaille tulee lukuvuosittain järjestää vähintään yksi kysely, jossa selvitetään yhteisössä tapahtuvaa kiusaamista, häirintää ja väkivaltaa. Kyselyn esiin tuomat epäkohdat selvitetään ja hoidetaan.
Miten koulun kiusaus-, häirintä- ja väkivaltatilanteisiin puututaan?
Selkeään ja jatkuvaan kiusaamiseen, väkivaltaan ja häirintään tulee puuttua ajoissa ja riittävän voimakkaasti. Kasvatuskeskustelujen lisäksi tulee tarvittaessa käyttää myös jälki-istuntoa ja varoituksia. Ääritapauksissa rehtorin tulee tehdä kasvatus- ja opetuslautakunnalle esitys oppilaan määräaikaisesta erottamisesta.
Mihin koulu kirjaa toimenpidemallinsa?
Tapausten käsittelyä varten kukin koulu kirjaa oppilashuoltosuunnitelman koulukohtaisiin tarkennuksiinsa siinä noudatettavat vaiheet, jotka voivat perustua esimerkiksi KiVa-koulun ohjelmaan: yhteistyö huoltajien kanssa, välittömät toimenpiteet ja jälkiseuranta.
Miten toimitaan, mikäli kiusausta, häirintää tai väkivaltaa tapahtuu koulumatkalla?
Koulumatkoilta tietoon tullut kiusaaminen, häirintä ja väkivalta, joihin koulun kurinpitotoimenpiteet eivät ulotu, ilmoitetaan kummankin osapuolen huoltajille.
Miten toimitaan, kun koulun keinot loppuvat?
Vaikeissa kiusaamis-, häirintä- ja väkivaltatapauksissa koulu pyytää neuvoa lastensuojelulta ja poliisilta.
Miten tätä suunnitelmaa seurataan, arvioidaan ja päivitetään?
Suunnitelman toteutumista seurataan lukuvuoden aikana ja tarvittaessa kirjataan huomioita seuraavaan työversioon. Suunnitelmaa arvioidaan koulun oppilashuoltoryhmän toimesta lukuvuosittain viimeistään kesäkuussa. Korjausesitykset toimitetaan opetuspäällikölle. Suunnitelma päivitetään muun opetussuunnitelman yhteydessä ennen seuraavan lukuvuoden alkua.