Miten yhteistyötä tehdään?
Kun pedagoginen asiakirja etenee vaiheeseen, jossa edellytetään monialaista yhteistyötä, asiasta neuvotellaan sen oppilashuollon asiantuntijan kanssa (psykologi, kuraattori, terveydenhoitaja), jota oppilaan tuentarve parhaiten koskee.

Tarvitaanko kokousta?
Monialaista yhteistyötä varten ei pedagogisen asiakirjan laadinnan yhteydessä yleensä järjestetä kokousta, vaan tarvittavat neuvottelut käydään muulla tavalla.

Miten yhteistyö kirjataan?
Merkintä tehdystä yhteistyöstä kirjataan pedagogiseen asiakirjaan: pedagogiseen arvioon tai pedagogiseen selvitykseen. Siihen ei kuitenkaan kirjata salassa pidettäviä oppilashuollollisia tietoja.