KU5 Väri-ilmaisu

KU5: Väri-ilmaisu

Keskeiset sisällöt ja tavoitteet:

  • Tutustutaan värien käyttöön liittyviin käsitteisiin ja tekniikoihin
  • Tarkastellaan värejä ilmiönä
  • Pyritään kehittämään omaa ilmaisua
  • Tavoitteena on, että opiskelija tutustuu väreihin, niiden ominaisuuksiin ja käyttömahdollisuuksiin luovasti ja kokeillen

Portfolioon:

Harjoitus 1: Väriympyrä

Toteuta peiteväreillä luova väriympyrä, johon sisältyvät:

  1. Päävärit
  2. Välivärit (toinen taso)
  3. Välivärit (kolmas taso)

HUOM!

  • Puhtaat päävärit saat, kun sekoitat keskenään molemmat keltaiset, molemmat punaiset ja molemmat siniset
  • Puhtaat välivärit saat, kun sekoitat keskenään:
    • karmiini + ultramariini (kylmä pun. + kylmä sin.)
    • kromi + sinooperi (lämmin kelt. + lämmin pun.)
    • kadmium + preussi (kylmä kelt. + lämmin sin.)
  • Kolmannen tason välivärit saat, kun sekoitat keskenään väriympyrällä sen kummallakin puolella sijaitsevat värit (esim. keltavihreä = puhdas vihreä + puhdas keltainen)

Harjoitus 2: Värin taittaminen ja murtaminen, musta ja harmaa

Valitse välineeksesi joko peitevärit tai akryylimaalit

HUOM! Jos käytät akryylimaaleja, ota kerralla vain hyvin vähän kutakin väriä

Tee harjoitus tyhjälle paperille, jossa:
  1. Koetat saada mahdollisimman laajan valööriskaalan esille yhdestä väristä
  2. Koetat saada mahdollisimman laajan murretun sävyjen skaalan yhdestä väristä
  3. Sekoitat itse mustan ja valööriltään erilaisia harmaita

Tehtävä 1: Lempi- ja inhokkivärini

  • Tee kahdelle eri paperille kuuden ruudun ruudukko (tai muu vastaava kuuden elementin erottelu)
  • Sekoita yhteen ruudukkoon kuusi eri väriä, jotka miellyttävät sinua
  • Sekoita toiseen ruudukkoon kuusi eri väriä, joista et pidä

  • Pohdi, miksi jotkin värit miellyttävät sinua, ja toiset eivät
  • Kirjaa pohdintojasi ylös

Tehtävä 2: Maalaus rajatulla väripaletilla

  • Valitse viiden värin väripaletti
    • Voit halutessasi valita värit (tai osan väreistä) edellisessä tehtävässä tehdyistä lempi/inhokkiväriruudukoista
  • Pyri valitsemaan useampi väri, jotka eroavat selkeästi toisistaan
    • Selkeät sävyerot + selkeät valöörierot

HUOM! Värit sekoitetaan itse, älä ota mitään väriä suoraan pullosta! (Poikkeuksena puhdas valkoinen)

  • Toteuta teos, jossa on vähintään yksi hahmo ja vähintään yksi taustaelementti
  • Hahmo voi olla esim. ihminen, eläin, robotti tms. olento
  • Pyri saamaan väripinnoista mahdollisimman tasaisia
  • Koko: A3
  • Tekniikka: akryylimaalit

Tehtävä 3: Tunnelmaa värein

  • Valitse jokin tunnetila/tunnelma
    • Pohdi, mitä värejä käyttäisit tunteen/tunnelman kuvaamiseen – pohdinnan tukena voit hyödyntää väreihin liitettyä symboliikkaa
  • Toteuta teos, johon pyrit luomaan tietyn tunnelman
    • Esim. iloinen, rauhallinen, surullinen, traaginen
  • Kiinnitä erityistä huomiota värien käyttöön tunnelman luomisen apuna
  • Tarkoituksena ei ole luoda monokromaattista (yksisävyistä) teosta, vaan hyödyntää useampien värien ominaisuuksia yhdistelemällä niitä
    • Mieti käyttämiesi värien kirkkautta, lämpöastetta, tummuusastetta yms.
Tekniikka ja materiaalit: vapaa

Tehtävä 4: Lopputyö

  • Toteuta teos, jossa hyödynnät kurssilla oppimaasi
  • Aihe ja tekniikka vapaavalintaiset
    • Voit halutessasi toteuttaa työn viimeisessä diaesityksessä opittujen väriharmonioiden pohjalta
  • Koko vähintään A3 (29,7 cm x 42 cm)
  • Kerro lyhyesti portfoliossasi, mitä kurssilla opittuja taitoja olet lopputyössäsi hyödyntänyt