SADUN VALINTA

Satuehdotuksia: Sampo Lappalainen tai Somerkiven kirjoittama Mestaritonttu tai Tiina Tonttutyttö (Vanhoja kansansatuja)

Huomioitavaa (Riita-Liisan tuntemuksen perusteella kirjoitettu):

Tiina Tonttutytön juonesta:

• Tiina opettelee sanomaan kiitos (tapakasvatus)
• sopivan mittainen

Mestaritonttu

• vaikea hahmottaa juonta
• pitkä satu

Sampo Lappalainen

• kristillinen opetus (Sampo viedään kastettavaksi); sopiiko kaikkien elämänkatsomukseen?

Valintapäätös:

Sirkka, Riitta-Liisa ja Helena tutustuivat satuun Tiina Tonttutyttö. Sirkulla oli kädet täynnä työtä oman luokkansa kanssa. Sirkka, Riitta-Liisa ja Helena kannattivat Tiina Tonttutyttöä, joten valitsimme saduksi Martti Haavion kirjoittaman sadun Tiina Tonttutyttö. Päätöksen teimme keskiviikkona 9.11.2016


SADUN KÄSITTELYÄ

Luimme sadun oppilaillemme viikolla 46. Hietaman koulun oppilaat kuuntelivat satua kiinnostuneina.

Mietimme Hietaman koulussa kuvataidetunnilla, millaisia vaatteita tontuilla on. Piirsimme erikokoisia ja -näköisiä tyttö- ja poikatonttuja valkoiselle paperille.

Pikkuvälituntileikkinä Hietaman koulun oppilaat miettivät, miten tontut liikkuvat ja liikkuivat sen jälkeen luokassa kuin tontut tirkistellen ja kurkistellen, mitä toisen luokan oppilaat tekevät, kun he tulevat takaisin luokkaan erityisopettajan pitämältä tunnilta.

Kunkin ryhmän lapset miettivät, mitä sadun kohtaa he haluaisivat kuvata itse. Opettajat keräsivät toiveet ylös ja ryhtyivät toiveiden pohjalta miettimään taideosuuden toteutusideoita yhteisessä palaverissa 23.11.2016.

SUUNNITTELUA

Keskiviikkona 30.11.2016 suunnittelupalaveriin oli kutsuttu myös Sirpa Hasa. Päätimme yhdessä seuraavaa:

Yhteinen tapaaminen Hietaman koululla tiistaina 24.1.2017, jos kyyditys saadaan järjestymään

- Koiviston koulun 1-2 luokka tulee Honkolan kautta, jotta Honkolan 1. lk pääsee samalla linja-autolla Hietamalle

- Koiviston ja Hietaman koulun 2. luokat viettävät päivän yhdessä ohjaajan johdolla

- ryhmien aikataulut: klo 9.30-10.15 ja klo 10.15-11 ja klo 11.30 - 12.15

- ruokailu kahdessa ryhmässä klo 10.30-11.30

- välitunti ruokailun jälkeen

- muodostetaan kuusi sekaryhmää niin, että jokaisesta koulusta & eskarista on lapsia jokaisessa ryhmässä

- päätyönä on maiseman maalaaminen, jota Sirpa Hasa ohjaa liikuntasalissa kahdelle ryhmälle kerrallaan ryhmän aikuisten avustamana

Sovittuja tehtäviä yhteistä tapaamista varten:

- Sirpa hankkii kankaat ja kangasvärit

- Helena tuo suojamuovit ja huolehtii linja-autokyydistä

- jokainen opettaja huolehtii oppilaillen nimilaput (oppilaan nimi & opettajan nimi) ja tuo omalta koulultaan siveltimiä (2,5 cm leveitä) ja väripurkkeja (esim. vanhoja viilipurkkeja)

- Sirkka ottaa yhteyttä Ville Härtsiään ja sopii ruokailusta Annen ja keskuskeittiön kanssa

Työt, jotka tehdään Sirpan ohjauksessa valmiiksi kullakin koululla:

- Honkolan koululla valmistetaan kolmiulotteinen pöllö; Riitta-Liisa tuo aidon vähäoksaisen puun, jolle pöllö laitetaan istumaan

- eskarissa valmistetaan Tiina ja Timo taustalle kiinnitettävinä hahmoina

- Koiviston koululla valmistetaan noita Pomperipossa taustalle tai linnaan kiinnitettävänä hahmona

- Hietaman kululla valmistetaan noidan Kukonkannus-linna kolmiulotteisena työnä

Yhteisessä tapaamisessa tehtävät työt taustakankaan maalauksen lisäksi:

- jokainen lapsi tekee kintaat (oikea ja vasen) valkoiselle piirustuspaperille omia käsiä mallinaan käyttäen ja värittää ne puuväreillä. Kintaat kiinnitetään toisiinsa nyörillä ja niihin voi tehdä koristeeksi kellotupsut.

- ryhmät aloittavat lisätyönä seuraavat työt:
leivinuunin tiilien maalaaminen sabluunan avulla.Helena tuo tullessaan joka ryhmälle yhden sabluunan. Paperina käytetään valkoista piirustuspaperia ja väreinä ruskeita ja harmaita vahavärejä.

sormivirkkausta pataa tai sankoa varten Hietaman koulun ja esikoulun vanhempien lahjoittamista langanpätkistä

lankojen solmimista lankakerää varten Hietaman koulun ja esikoulun vanhempien lahjoittamista langanpätkistä

metsän eläimien tekemistä valkoiselle piirustuspaperille (koko A4) mallista piirtämällä ja puuväreillä värittämällä

- lapset toimivat yhteisessä tapaamisessa sekaryhmissä (kokoonnumme ke 18.1.2017 sopimaan ryhmistä ja käytännön asioista Hietaman koululle klo 15.30 alkaen opettajaporukalla)

Yhteisessä tapaamisessa aloitettujen töiden valmistumisesta näyttelyyn mennessä vastaamme seuraavasti:

- Sirkku Honkolasta vastaa metsän eläimistä

- Helena Koivistosta vastaa leivinuunista

- Riitta-Liisa eskarista vastaa lankakerästä

- Sirkka Hietamalta vastaa padasta tai sangosta

- kaikki pitävät huolta omien oppilaidensa kintaiden valmistumisesta

Yhteisen tapaamisen aikataulu:

Ryhmä 1 , jonka vetäjinä ovat erityisopettaja Jonna Koivistolta ja ohjaaja Päivi Hietamalta
eskarissa klo 9.30-10.15 (kintaat ja lisätyöt)
ulkoilemassa klo 10.15-11
ruokailemassa klo 11-11.30
liikuntasalissa maalaamassa klo 11.30-12.30 (Huom! jälkien siivoamista ja tavaroiden paikoilleen laittamista lopuksi.)

Ryhmä 2, jonka vetäjinä ovat luokanopettaja Sirkku Honkolasta ja erityisopettaja Raija Honkolasta
Pikkuluokassa klo 9.30-10.15 (kintaat ja lisätyöt)
ulkoilemassa klo 10.15-11
ruokailemassa klo 11-11.30
liikuntasalissa maalaamassa klo 11.30-12.30 (Huom! jälkien siivoamista ja tavaroiden paikoilleen
laittamista lopuksi.)

Ryhmä 3, jonka vetäjinä ovat luokanopettaja Sirkka Hietamalta ja opiskelija Amanda Hietamalta
Sirkan luokassa klo 9.30-10.15 (kintaat ja lisätyöt)
liikuntasalissa maalaamassa klo 10.15-11.15
ruokailemassa klo 11.15- 11.45
ulkoilemassa klo 11.45-12
eskarissa klo 12-12.30 (kintaat ja lisätyöt)

Ryhmä 4, jonka vetäjinä ovat erityisopettaja Johanna Honkolasta ja luokanopettaja Helena Koivistosta
Erjan (6.lk) luokassa klo 9.30-10.15 (kintaat ja lisätyöt)
liikuntasalissa maalaamassa klo 10.15-11-15
ruokailemassa klo 11.15-11.45
ruokailemassa klo 11.45-12
Pikkuluokassa klo 12-12.30

Ryhmä 5, jonka vetäjinä ovat ohjaaja Sari eskarista ja ohjaaja Jaana Honkolasta
liikuntasalissa maalaamassa klo 9.30-10.15
tauolla (esim. ulkoilemassa) ja Pikkuluokassa klo 10.15-11.30
ruokailemassa klo 11.30-12
ulkoilemassa klo 12-12.30

Ryhmä 6, jonka vetäjina ovat esikouluopettaja Riitta-Liisa ja opiskelija Tuija
liikuntasalissa maalaamassa klo 9.30-10.15
tauolla (esim. ulkoilemassa) ja eskarissa klo 10.15-11.30
ruokailemassa klo 11.30-12
ulkoilemassa klo 12-12.30

Sirkan ehdotus: koska aloitetaan suoraan toiminnasta, yritetään järjestää lopuksi yhteinen pieni tuokio.
Kokoonnutaan esimerkiksi noin klo 12.20 kaikki liikuntasaliin ihastelemaan taustakangasta ja jakaannutaan siitä oman koulun porukoihin ja lähdetään omille kouluille/omille touhuille tai kokoonnutaan kaikki noin klo 12.30 ulos pihamaalle ja tehdään yhteinen piiri tms. ja jakaannutaan siitä omiin porukoihin ja lähdetään omille kouluille/omille touhuille.

Sirpa Hasa ohjaa kouluittain oman koulun osuuksia seuraavasti:

perjantaina 27.1.2017 Koiviston koululla
perjantaina 17.2.2017 Honkolan koululla
keskiviikkona 22.2.2017 Hietaman esikoulussa ja Hietaman koululla

Päätöspalaveri Hietaman koululla ti 21.3.2017

Sirpa Hasa toi terveisiä yhteisesti sovituista näyttelyn pystyttämiseen ja purkamiseen liittyvistä asioista:

Tarinasta kuvaksi- kulttuurikasvatuspilotin näyttely Hoikassalissa Äänekoskella

Hei kaikille osallisille!

Kohta on aika alkaa rakentamaan näyttelyä teoksista.

Alla ohjeet, joilla homma saadaan hoidettua kätevästi.

Mitä Missä Milloin

Tuo näyttelyteos/teokset Hoikkassaliin Äänekosken kaupunginkirjaston alakertaan

maanantaina 3.4 kello 12-18 välisenä aikana.

Mikäli teoksissa on paikalla päällä kiinnittelyä, yhdistelyä ym olisi mukavaa, jos voisit auttaa siinä tehtävässä. Muutoin huolehdin rakentamisesta, kunhan saadaan teokset paikan päälle.

Lisäksi ota mukaan satu/tarina kirjoitettuna Arial-tekstityypilla kokoon 14. Ylhäälle lisäksi omien ryhmien nimet. Pilotin hallinnoijien kanssa käytiin keskustelua siitä, tuleeko jokaisen lapsen nimi esille, mutta päädyttiin siihen, että ryhmä on riittävä. Periaatteessa tähän satu/tarinapaperiin voisi loppuun laittaa myös osallistujien nimet, mitä mieltä olette? käytännön tulisi olla yhtenäinen, mutta uskoisin kaikkien haluavan lasten nimet esille. Piilola ja Teke, tässä voisi olla myös maininta Ammattikoulun pojista Veikko Tarvaisen johdolla ja nimet mukaan!

En vielä osaa sanoa kuinka tarina tulee esille, sen näkee sitten kun näyttelyrakennus on valmis.

Teetän näyttelystä julisteet ja kutsut. Tässä myöskin päädyttiin ratkaisuun, että jokaiseen osallistuvaan eskariin/kouluun lähetetään oma juliste, ei kutsua tällä kertaa. Julisteet tulevat sisäisen postin kautta.

Olette silti tervetulleita avajaisiin! Mikäli olette tulossa suuremmalla porukalla, ilmoittakaa tulostanne, niin osaan varata tarjoiluita.

Näyttelyn purkaminen on perjantaina 28.4 klo 12-16.

Suolahden teokset menevät esille Suolahden kirjastoon ja Konginkankaan konginkankaan kirjastoon viikoiksi 18-20. Olen varannut tilat, rakentamisesta voidaan sopia myöhemmin.

Ota yhteyttä, mikäli aikatauluissa tai muussa on kysyttävää.

Kiertoajelu Hoikkassalissa eli ryhmä voi varata oman ajan näyttelyyn tutustumiseen ohjattuna kahtena päivänä: 20.4 ja 21.4. Olen varannut kirjastosta oven aukaisun klo 8.30. Siihen aikaan on mahdollisuus molempina päivinä, ilmoittautukaa toki minulle, ettei tule päällekkäisyyksiä. Muina aikoina kirjastosta kyllä avataan ovia ja näyttelyä pääsee katsomaan aamulla omatoimisesti.

Upea näyttely on tulossa!

Ote Äänekosken kaupungin sivuilta:Tarinasta taiteeksi

Kukkulan kuvataidekoulun kevätnäyttely ja koko Äänekosken esikoululaisten ja ykkösluokkalaisten yhteinen kulttuurikasvatusprojekti. Äänekosken kaupunginkirjaston Hoikkassali (Wessmanninkatu 2, 44100 Äänekoski)

Näyttelyn avajaiset ke 5.4. Näyttely avoinna 6.-27.4.2017, ma-pe klo 10-19, la klo 10-14. Huom. to 13.4. avoinna 10-16, suljettu 14.-17.4.

Vapaa pääsy. Tervetuloa!

Järj. Äänekosken kansalaisopisto

Sovimme, että ohjaajat Päivi Pynnönen ja Tuuli Pasanen Hietaman koululta kirjoittavat sadun ja osallistujien nimet.

Kaikki olivat sitä mieltä, että projekti on ollut myönteinen kokemus. Kannatti lähteä tekemään taidetta yhdessä!

KUSTANNUKSET

Taustakangas ja kangasvärit on hankittu ( noin 70 e) varta vasten tätä projektia varten. Kaikki muu on tehty kierrätysmateriaalista tai jätemateriaalista.
Koiviston ja Honkolan koulun oppilaat tulivat linja-autolla yhteiseen tapaamiseen. Kyyditys yhdistettiin Koiviston koulun liikuntakuljetukseen.