1.5 Hyvinvoinnista ja turvallisuudesta huolehtiminen

Kurssin sisältö

Sisältö

Turvallisuutta ja hyvinvointia koskevat määräykset, suositukset ja ohjeet
Lasten fyysiset, psyykkiset ja sosiaaliset tarpeet
Erilaiset ruokavaliot
Lääkehoitosuunnitelma
Lasten perustarpeet, perushoito ja terveys

Suoritus ja arviointi

- Aktiivinen osallistuminen lähiopetuksessa
-Oppimistehtävät

- Jos joudut olemaan kurssilta poissa, opiskele itsenäisesti oppitunnilla käsitellyt asiat.
- Jos poissaoloja on yli neljä tuntia tai enemmän, sovitaan opettajan kanssa yhdessä suullisesta kokeesta, joka pidetään kurssin lopussa.
- Sairaspoissaolot käsitellään tapauskohtaisesti.

-S/K/HYL

Tunnit

Lähiopetus

Kurssin tuntisuunnitelma

24.8. Kurssin sisältö ja suoritus, hyvinvointi ja perustarpeet
31.8. Lapsen fyysiset tarpeet
7.9.  Toiminnallinen oppiminen
14.9. Lapseen psyykkiset ja sosiaaliset tarpeet
17.9. Turvallisuus ja lääkehoito 
21.9. Erilaiset ruokavaliot 
28.9. Toiminnallinen oppiminen
1.10. Kurssin päätös: kertaus ja kurssipohdinta
6.10. Ryhmän oma iltapäivä

Itsenäiset tehtävät:

24.8. Hyvinvoinnin kompassi -tehtävä. Löydät tehtävänannon Kurssin oppimistehtävät otsikon alta. Palautus seuraaville lähiopetustunneille 31.8.

Mitä hyvinvointi on?

Kuva luotu Chatgpt:llä. Omat muistiinpanot lapsen hyvinvoinnista syötettynä. Kehoitteena lapsen hyvinvointi kuvattuna selkeästi, informatiivisesti ja ammatillisesti fyysisellä, psyykkisellä ja sosiaalisella tasolla.

Kurssin tehtävien palautuskansio

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.