Taide ja luova ilmaisu 1
Taideteosten tutkiminen - palautukset
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Tehtävät
Mitä on taide? Mitä on kulttuuri?
https://www.sitra.fi/artikkelit/nakokulmia-taiteen-ja-kulttuurin-sosiaalisen-hyvinvoinnin-vaikutuksiin/
https://www.sitra.fi/artikkelit/nakokulmia-taiteen-ja-kulttuurin-terveysvaikutuksiin/
https://www.sitra.fi/artikkelit/nakokulmia-taiteen-ja-kulttuurin-vaikutuksista-oppimiseen/
Tutki taidetta Portaanpään ympäristössä tai missä tahansa!
Kerro teoksista (2-3 kpl) niin paljon kuin vain saat selville (minkä nimisiä ne ovat, kuka ne on tehnyt, milloin ja millä tekniikalla ja mistä materiaaleista ne on tehty). Liitä kuvat taideteoksista mukaan.
Kerro, minkä kokoinen teos on ja miten se mielestäsi sopii ympäristöönsä.
Miltä se näyttää? Millaisia muotoja siinä on?
Pystytkö koskettamaan teosta? Miltä se tuntuu?
Mistä se mielestäsi kertoo, mitä taiteilija haluaa sillä sanoa?
Perustele myös, miksi valitsit juuri kyseiset taideteokset ja kerro, mikä niissä on hienoa tai huonoa ja mikä niissä herättää ajatuksia ja tunteita.
Miksi luulet, että juuri sillä paikalla on juuri sellainen taideteos?
Oma luova ilmaisu
Käsityö
Käsitöitä voi tehdä monella tekniikalla! Voit esitellä oman ompeluksesi, virkkuusi, keramiikkatyösi tai vaikka maalattua posliinia, kunhan se on käsintehty ja oma tuotoksesi. Voi hyvin tehdä myös jotain omaan alaasi liittyvää.
Musiikki
Musiikkia luo sekä tekijä että esittäjä, sillä esitys on aina tulkinta. Jos harrastat musiikkia, voit videoida omaa soittoasi tai lauluasi. Kerro myös, miksi valitsit esitettäväksesi juuri kyseisen musiikkikappaleen ja voit myös kertoa harrastuksesi taustoista: kauanko olet harrastanut, mistä musiikkiharrastus sai alkunsa ja niin edelleen.
Kuvataide
Tee jokin kuvataiteellinen tuotos. Maalaa öljyväreillä tai akvarelleilla, piirrä tussilla, kynällä tai hiilellä, askartele kollaasi, taiteile katuliiduilla asvaltille – valitse tekniikka vapaasti! Kerro työsi suunnittelusta ja toteutuksesta omin sanoin ja tallenna työskentelysi myös joko valokuvina tai videona. Muista kuvata myös valmis työ.
Lyhyt elokuva
Kuvaa lyhytelokuva! Voit videokuvata oikeaa elämää tai tehdä vaikkapa stop-motion- tai vaha-animaation. Suunnittele ensin juoni esimerkiksi ajatuskartan avulla. Mieti juonen kulkua: hyvässä elokuvassa on koukuttava alku, kiinnostava keskikohta ja jollain tavalla yllättävä tai helpottava loppu. Laajenna juonisuunnitelma sitten käsikirjoitukseksi ja laadi kuvakäsikirjoitus joka kohtauksesta. Valmiin elokuvan sopiva pituus on noin 2–5 minuuttia riippuen valitsemastasi tekniikasta (animaatio vaatii enemmän työtä).
Valokuva
Myös valokuvat voivat olla taidetta. Varsinaisiin taidekuviin liittyy yleensä suunnittelu ja sommittelu valotuksen ja muiden teknisten asioiden lisäksi, mutta myös pikaiset, arkiset räpsäykset voivat vangita merkityksellisen hetken. Suunnittele kolmen kuvan sarja, jossa kuvaat jotain aihetta eri näkökulmista. Koosta kuvista Powerpoint-esitys tai vastaava. Kerro työsi suunnittelusta ja toteutuksesta omin sanoin lopputuotoksen lisäksi.
Oma taiteellinen tuotos
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Taiteen ja kulttuurin merkitys? Lue aiheesta:
https://www.sitra.fi/artikkelit/nakokulmia-taiteen-ja-kulttuurin-terveysvaikutuksiin/
https://www.potilaanlaakarilehti.fi/kommentit/taide-todella-vaikuttaa-terveyteen/
https://www.vahvike.fi/fi/kirjallisuus/kirja/taiteesta-kulttuurista-hyvinvointia
https://www.taike.fi/documents/1215167/0/Taideparlamentti+-+Taiteen+merkitys+yhteiskunnassa+ja+ensisijaiset+toimenpiteet+-+Taideneuvosto+2016-2019.pdf/6c9a7887-ce68-52a1-e8f8-bab6c92e039e
Novellitehtävän palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Novellin tulkintaa
Tässä tehtävässä pääset lukemaan ja/tai kuuntelemaan novellia ja kertomaan ajatuksiasi siitä. Kyseessä on siis sinun tulkintasi novellista.
Novelli on lyhyt ja tiivis kaunokirjallinen teksti. Tavallisesti novellissa on vain muutamia sivuja tai enintään muutamia kymmeniä sivuja, joista muodostuu kertomus tai tarina. Novelli voi olla myös pelkästään vuoropuhelua eikä sisällä kuvausta ollenkaan. Novellissa voi olla juoni, mutta usein novellit kertovat vain pieniä hetkiä päähenkilön elämästä.
Lue ja/tai kuuntele Jukka Aholan novelli "Lauri" https://jukkaahola.fi/aaninovelli-lauri/ tai "Jäniksen verta" https://jukkaahola.fi/janiksen-verta/ huolellisesti vähintään kaksi kertaa. Kirjoita vastauksesi yhtenäisenä tekstinä. Tavoittenasi on selvittää, mitä tekstillä halutaan sanoa. Ennen tulkintaasi, selvitä mitä lihavoidut käsitteet tarkoittavat (esim. Sara Ruokolan avulla: https://prezi.com/5osjneg_fewq/novellianalyysin-kasitteita/).
Pohdi seuraavia asioita:
Kuka on päähenkilö? Mitä novellissa kerrotaan hänestä?Esiintyykö novellissa muita henkilöitä? Millaisia he (sivuhenkilöt) ovat? Mikä merkitys heillä on tarinassa?
Millainen kertoja novellissa on (minäkertoja, ulkopuolinen hänkertoja, kaikkitietävä kertoja)?
Millainen on teoksen miljöö eli tapahtuma-aika ja -paikka sekä yhteisö, jossa tarina tapahtuu?
Millaiset ovat novellin aikasuhteet? Onko tekstissä takaumia tai ennakointeja? Kauanko tapahtumat kestävät?
Mikä on novellin aihe ja sen juoni?
Mikä on novellin teema eli mitä se kertoo ihmisistä ja maailmasta?
Mitä novellin on nimi kertoo, mitä sillä tarkoitetaan?
Kuka novellin on kirjoittanut, mikä on sen otsikko sekä minä vuonna se on julkaistu?
Kirjoita vastauksesi siten, että lukija ymmärtää novellin tapahtumat, vaikka ei olisi lukenut itse sitä. Novelli pitää esitellä lukijalle kertomalla, mitä tapahtuu, kenelle tapahtuu, missä, milloin ja miksi tapahtuu.
Omat kirjoitukset - palautuskansio
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kirjoita itse!
Tutustu Jyväskylän yliopiston Kielikeskuksen sivuston avulla runouden maailmaan: https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/kirjoitus/kirjoituskurssi/fikt_runo.shtml. Valitse sitten joko tehtävä A. tai B.
A. Kirjoita runo http://www.runokone.com/ avulla! Sivuston reunassa on linkkejä, joista pääset rakentamaan oman runosi pohjaa. Varsinaisen runon tekee runokone. Kopioi se tekstitiedostoon palautusta varten. Voit muokata runokoneen luomaa runoa oman näköiseksesi ennen palautusta. Kirjoita kaksi runoa.
B. Kirjoita räppiä! Mistä aiheesta haluat räpätä? Hanki innoitusta tekstiisi esimerkiksi päivän uutisotsikoista, meemeistä tai julkkisten kommenteista ja ujuta ne mukaan sanoitukseesi. Usein räppäämällä otetaan kantaa yhteiskunnallisiin asioihin. Lue Kalevan artikkeli rap-musiikista: https://www.kaleva.fi/rap-musiikki-on-vaikuttamisen-valine/2462775. Sitten sana on vapaa!
Palauta vastauksesi tekstitiedostona tai yllätä opettaja äänitiedostolla tai videolla!
Lue satu! - palautukset
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Lue satu!
Tavoitteenasi on tutkia kuvitteellisia eli fiktiivisiä tekstejä. Kaunokirjallisuutta ovat muun muassa runot, novellit, pitkät romaanit ja rock-lyriikka. Katso, mitä Wikipedia kertoo kaunokirjallisuudesta:https://fi.wikipedia.org/wiki/Kaunokirjallisuus. Kirjallisuuden lajeista voit lukea muun muassa seuraavalta sivustolta: http://www.suomenkirjankustantajat.fi/kirjallisuuden-luokittelu/ . Kaunokirjallisuuden lukeminen kehittää mielikuvitusta, empatiakykyä, vuorovaikutustaitoja ja irrottaa arjesta sekä vahvistaa itsetuntemusta. Kaunokirjallisuuden avulla voit saavuttaa lukemattomia maailmoja. Katso , mitä https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=2sXyPuKLsCE Atomirotta-yhtyeen Mikko Sarjanen kertoo lukemisesta. Muistatko, kuka sanoikaan, että lukeminen kannattaa aina?
Sadut ovat myös osa kaunokirjallisuutta! Lue, mitä lastenkirjailija Vuokko Hurme kertoo satujen merkityksestä: http://kirjastolehti.fi/artikkelit/satujen-avulla-lapsi-oppii-kasittelemaan-synkkia-asioita/.Valitse sitten mieleisesi satu https://iltasatu.org/ -sivustolta, lue se huolellisesti ainakin kahteen kertaan ja vastaa sitten kysymyksiin. Kirjoita yhtenäinen, esseemuotoinen teksti.
Minkä sadun valitsit ja miksi? Tunnetko sen ennalta?
Kuka on sadun päähenkilö? Mitä hänestä kerrotaan?
Mitä muita hahmoja sadussa on? Millaisia he ovat? Mikä on heidän suhteensa päähenkilöön?
Mikä on sadun tapahtumapaikka ja -ympäristö? Mitä tuttua siinä on? Mitä outoa siinä on?
Mitä sadussa tapahtuu? Kohtaako päähenkilö vaikeuksia? Kuinka hän selviää niistä? Kuka auttaa häntä? Miksi?
Tapahtuuko sadussa yliluonnollisia asioita?
Mikä on sadun opetus? Minkä ikäisille lapsille lukisit kyseistä satua?