Liikunnan suunnittelun lähtökohdat
Liikunnan suunnittelun lähtökohdat 2 OSP
Liikunnan suunnittelun lähtökohdat 2 OSP
|
Opiskelija osaa |
Suunnitella liikuntaa ja liikkumista Huomioida ohjattavien kehityksen, tuen tarpeen ja osallisuuden |
|
|
|
|
Sisältö |
Tavoitteellisen liikunnan suunnittelu ja valmistelu Liikunnan ja liikkumisen ohjaamisen erilaiset ohjausmenetelmät Erilaiset liikuntavälineet ja niiden monipuolinen käyttö Liikuntataidot ja liikunnalliset perustaidot Ohjattavien kehitys, tuen tarpeet ja liikkumiseen liittyvät rajoitteet Vaihtoehtoiset toimintamuodot Mediavälineet ja -sovellukset liikunnan ja liikkumisen ohjaamisessa |
|
|
|
|
Suoritus ja arviointi |
aktiivinen osallistuminen ja oppimistehtävät S / K / Hyl |
Kirjallisuutta
- Autio, T. 2001. Liiku ja leiki. Motorisia perusharjoitteita lapsille. VK-Kustannus Oy.
- Karvonen, Siren-Tiusanen & Vuorinen. 2003. Varhaisvuosien liikunta. VK-kustannus Oy.
- Miettinen, P. 1999. Liikkuva lapsi ja nuori. VK-Kustannus Oy.
- Pulli, E. 2013. Lupa liikkua. Lasten keskus.
- Pulli, E. 2017. Liikkua, leikkiä ja luoda. Liikuntaideoita varhaiskasvatukseen. Lasten keskus.
- Sääkslahti, A. 2015. Liikunta varhaiskasvatuksessa. Bookwell Oy.
- Zimmer, R. 2002. Liikuntakasvatuksen käsikirja. Didaktis-metodisia perusteita ja käytännön ideoita. LK-Kirjat.