9 lk uskonto

Uutisanalyysi

Laadi oppitunnin aikana puolen sivun uutisanalyysi jostakin etiikkaan liittyvästä uutisesta ja viimeistele se tarvittaessa kotona.
1. Etsi netistä lehdistä uutinen (ei tarvitse olla ihan uusi), joka käsittelee jotakin eettistä kysymystä.
Uutinen liittyy etiikkaan, jos siinä käsitellään mm. jotakin aihetta seuraavasta listasta: oikeudenmukaisuus, hyvinvointi, edut, oikeudet, velvollisuudet, syyllisyys, vastuu (esim. yhteiskunnan säästötoimenpiteet, sosiaalitukien määrä ja jakaminen, pakolaiskriisi, tasa-arvoinen avioliittolaki, ilmastonmuutokseen liittyvät toimenpiteet, kierrätys, kehitysmaiden tukeminen jne.)
2. Esittele uutinen omin sanoin.
2. Millaisiin eettisiin teemoihin uutinen liittyy (1. kohdan listasta)?
3. Millaisia erilaisia mielipiteitä tiedät aiheesta olevan? (keskustelupalstoilta voi etsiä lisätietoa)
4. Mitä mieltä eri etiikan teorioiden kannattajat olisivat aiheesta ja miksi? (seurausten näkökulmasta, velvollisuusien näkökulmasta, miten hyveellinen ihminen toimisi jne.)
5. Mitä mieltä itse olet aiheesta ja miksi?
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Eettiset ongelmat

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Tavoitteet, sisällöt ja arviointi

TAVOITTEET

Oppilas tuntee eettisen ajattelun peruskäsitteitä ja kristillisen etiikan perusteita sekä osaa soveltaa näitä eettiseen pohdintaansa ja toimintaansa.

SISÄLLÖT
  • ihminen eettisenä olentona
  • eettisten normien, periaatteiden ja arvojen tunnistaminen, pohtiminen ja soveltaminen
  • kristillinen ihmiskäsitys ja toisen asemaan asettuminen
  • ihminen oman elämänsä, yhteiskunnan ja ympäristön muokkaajana
  • kristillisen etiikan peruspainotukset kuten profeettojen sanoma, Jeesuksen Vuorisaarna ja vertaukset
ARVIOINTI
  • koe
  • tuntiaktiivisuus
  • tehtävät ja työt, joista palautettavia ovat
    • essee uutisesta liittyen johinkin ajankohtaiseen eettiseen aiheeseen
    • ryhmätyö jostakin eettisestä aiheesta
    • hyvän teon projekti ryhmissä, josta jokainen tekee itsenäisesti raportin
Opetushallituksen määrittämät päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8

Oppilas
  • osaa toimia eettisesti vastuullisella tavalla
  • kykenee vastuulliseen eettiseen pohdintaan
  • tunnistaa omien valintojensa ja tekojensa seurauksia.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä