Kyynämöisten koulu osallistui syksyllä 2017 alkaneeseen Lukuklaani-hankkeeseen ja sen yhteydessä järjestettyyn valtakunnalliseen koulukirjastojen kehittämiskilpailuun. Hankkeen takana ovat Tekijänoikeusjärjestö Kopiosto ja Suomen Kulttuurirahasto ja sen aikana jaetaan 2 miljoonaa euroa eri tavoin lukemisen edistämiseen.
Kilpailussa 3.–4. -luokkalaisia haastettiin ideoimaan unelmien lukulinnaketta ja tähän haasteeseen Kyynämöisten koulun kolmosneloset tarttuivat innokkaasti ja ahkerasti äidinkielen ja kirjallisuuden sekä kuvataiteen oppitunneilla. Yhteisen ideariihen jälkeen oppilaat jakautuivat ryhmiin, joissa he tekivät suunnitelmat kirjastotilaa varten. Suunnitelmissa korostui rauhallinen ja rento, lukemiseen erityisesti varattu tila, josta löytyisi erilaisia mukavia lukupaikkoja, kuten sohvia ja säkkituoleja, mutta toisaalta myös työskentelyyn sopivia pöytäryhmiä. Oppilaiden värikkäissä suunnitelmissa oli huomioitu myös käytännölliset seikat, kuten vaatenaulakot, mutta toisaalta myös viihtyvyyteen vaikuttavat sisustusratkaisut, kuten matot ja erilaiset taulut. Oppilaat näkivät myös kirjastotilan erilaiset mahdollisuudet, kun leikkinurkkaus pehmoleluineen sekä koulun tietokoneiden ja tablettien sijoittaminen kirjastotilaan nostettiin suunnitelmissa esiin.

Hakemuksessa esiteltiin koulun kirjaston historiaa ja tilannetta sekä esiteltiin kummitoimintaa, jossa kerran viikossa isommat, 5.–6. luokan oppilaat lukevat pienemmille 1.–2. -luokkalaisille ja vastavuoroisesti pienemmät oppilaat lukevat lukuläksynsä isommille.

Kyynämöisten koululla toiminut sivukirjasto lakkautettiin vuonna 2013, kun tilat tarvittiin koulun käyttöön. Kirjasto lahjoitti sivukirjastosta jääneet kirjat Kyynämöisten kyläyhdistykselle, joka puolestaan lahjoitti lasten- ja nuortenkirjallisuuden koulun käyttöön. Nuo kirjat, liki 1000 nidettä, ovat olleet kovassa käytössä. Syksystä 2017 lisää luettavaa koululle on saatu kirjakassiyhteistyöllä Uuraisten kirjaston kanssa. Koulussa onkin vahva lukemisen kulttuuri, joka näkyy esimerkiksi lukudiplomi-intona: suurin osa koulun 60 oppilaasta suorittaa lukuvuoden aikana lukudiplomin. Koululla onkin jo hyvä määrä luettavaa kirjallisuutta, mutta välillä kirjojen hajasijoittelu neljään eri tilaan aiheuttaa haasteita.

Lisäksi oppilasryhmät ideoivat ja toteuttivat pienet videot lukemiseen, lukupaikkoihin ja kirjallisuuteen liittyen. Näistä videoista vitoskutosen asiantuntijatiimi koosti kilpailuun lähetettävän videon

Kilpailuun osallistui kaiken kaikkiaan vajaat 450 hakemusta, joista palkittiin 281 koulua. Koulumme sai hakemuksesta 1 000 euron palkinnon, joka käytetään koulukirjaston kehittämiseen vuoden 2018 aikana. Palkintotilaisuus järjestetään Keski-Palokan koululla Jyväskylässä keskiviikkona 14.3.2018.

Lukuklaani-hanke: http://www.lukuklaani.fi

Kilpailussa palkitut: http://lukuklaani.fi/fi/koulukirjastokilpailu/