Lukuvuosi 2017 - 2018 sekä 2018 - 2019

TO3 Osaaminen arjessa
Taivalkoski tapahtumien keskiössä

Tavoite: tarjota opiskelijoille mahdollisuus osallistua paikallisten urheiluseurojen järjestämiin SM-tason kilpailujen erilaisiin toimitsijatehtäviin.

Kurssin toteutus: opiskelijoille järjestetään ennakkoon tapahtuvaa koulutusta, osin urheiluseuraväen toimesta. Kurssin suorittamisessa tärkein osuus on osallistua työpanokselleen johonkin Taivalkoskella järjestettävään kilpailutapahtumaan. Tapahtuman jälkeen laaditaan lyhyt raportti kurssin aikana suoritetuista tehtävistä. Kurssisuorituksen lisäksi on mahdollisuus saada erillinen todistus. Alustavat tapahtumat ovat SM-hiihdot 2018 (huhtikuu) sekä SM-suunnistukset 2019 (toukokuu).

Kurssin arviointi: hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista koulutukseen, itse tapahtumaan sekä raportin laatimista ohjeiden mukaisesti.


TO1 Monitieteinen ajattelu
Yhteiskunta, yrittäjyys ja raha vuorovaikutuksessa

Tavoite: tarjota opiskelijoille laaja-alaista yhteiskunnan toimintaan liittyvää tietoa päätöksenteosta, yrittäjyydestä sekä talousasioista. Opiskelijat oppivat hahmottamaan yhteiskunnan eri toimijoiden välisiä yhteyksiä ja niiden osuutta arjessa.

Kurssin toteutus: opiskelijat saavat tietoa yhteiskunnallisesta päätöksenteosta valtakunnan, maakunnan ja kunnan tasolla. Opiskelijoille tarjotaan aktiiviseen ja luovaan ajatteluun kannustavaa tietoutta yrittäjyydestä. Rahan liikkumista yhteiskunnassa, taloushallinnon käsitteitä sekä oman talouden suunnittelua käsitellään laajasta näkökulmasta.
Kurssin toteutukseen kuuluu lyhyt johdanto-osio. Kurssin toteuttamisessa käytetään pääosin koulun ulkopuolisia asiantuntijoita. Eri tasoilla tapahtuvaa päätöksentekoa kutsutaan esittelemään eri tahojen virka- ja luottamushenkilöitä. Yritystoimintaan, erityisesti oman alueen yrittäjyyteen, tutustutaan paikallisten yrittäjien ja yritysten kanssa tehtävällä yhteistyöllä. Talous- ja raha-asioita esittelevät pankkialan toimijat. Kurssin sisältöön kuuluu myös vierailuja eri kohteissa.

Kurssin arviointi: hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista johdanto-osioon, esitelmätilaisuuksiin ja vierailuihin. Lisäksi loppuraportti tulee laatia annettujen ohjeiden mukaisesti.


TO1

BIOMEKANIIKAN KURSSI

TAVOITTEET

• kokeellisen ja teoreettisen tieteen yhdistäminen
• oppia erilaisten ilmiöiden, myyttien ja ongelmien selvittämistä ajattelun ja tiedon hankinnan sekä kokeellisen testauksen, mittauksen ja laskennan avulla sekä ymmärtää tutkimusprosessin kulkua
• oppia hyödyntämään tietokoneohjelmia, kameraa sekä erilaisia mittauslaitteita tiedon hankintaan ja testaukseen
• oppia hankkimaan, muokkaamaan, analysoimaan ja esittämään tutkimustuloksia eri tavoin sekä arvioimaan tulosten luotettavuutta
• oppia suunnittelemaan, järjestämään ja toteuttamaan turvallinen ja suotuisa tutkimusprosessi
• oppia huomioimaan virhe- ja epävarmuustekijöitä sekä arvioimaan, miten tuloksista voi saada luotettavampia
• oppia työskentelemään tutkimusryhmän jäsenenä
• syventää ja soveltaa aiemmin opittuja tietoja ja taitoja erityisesti liikuntaan, terveystietoon, fysiikkaan ja kemiaan liittyen

KESKEINEN SISÄLTÖ

• turvallisen ja suotuisan tutkimusympäristön luominen
• fysiologisia ja mekaanisia mittauksia kameraa ja muita teknisiä apuvälineitä ja -ohjelmia käyttäen
• mittaustulosten analysointi, muokkaaminen, virhearvio, esittäminen ja johtopäätösten tekeminen
• nopeus, kiihtyvyys, voima, kitka, energia, työ, teho ja lämpö
• ihmisen anatomiaan, kehon koostumukseen, fysiologisiin ominaisuuksiin ja toimintaan / toimintahäiriöihin perehtymistä
• ravintoaineiden sisältö sekä niiden vaikutus elimistöön
• dopingaineet, lääkkeet ja myrkyt
• aerobinen ja anaerobinen energiantuotto
• lihashuolto
• ruumiinlämpö ja nestetasapaino
• geenimutaatiot: synty ja seuraukset

ARVIOINTI

• arviointi perustuu kokeelliseen työskentelyn eri osa-alueisiin ja mahdollisiin kokeisiin
• arviointi voidaan antaa joko hyväksytty-merkintänä tai numeroarvosanana

TO1 kurssi-idea: "HYVINVOINTI"

Tarkastellaan hyvinvointia eri tieteiden ja taiteiden näkökulmasta. Mitä tiedämme hyvinvointiin vaikuttavista tekijöistä kun tarkastelemme aihetta eri tieteiden (esim. psykologia, filosofia, terveystiede, historia ja yhteiskuntaoppi) näkökulmista? Minkälaisia työkaluja hyvinvointiin tarjoaa em. tieteet? Mitä taiteilla voisi olla annettavaa yksilön tai ryhmän hyvinvoinnille? Kurssilla pohditaan ja opiskellaan hyvinvoinnin teemaa ja toteutetaan hyvinvointia edistäviä projekteja sekä työpajoja. Tällaisia voivat olla tiedon pohjalle rakentuvat paneelit (esim. filosofia, historia ja yhteiskuntaoppi), hyvinvointia edistävät taidetuokiot ja teot (esim. musiikki ja kuvataide), oman hyvinvoinnin suunnittelu (esim. terveystieto psykologia), tietoiseen läsnäoloon, rentoutus- ja stressinhallintamenetelmiin tutustuminen sekä opiskelun ja vapaa-ajan käytön suunnittelu.

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• rohkaistuu etsimään eri tieteen- ja taiteenalojen keskeisten käsitteiden ja näkökulmien välisiä yhteyksiä ja muodostaa niiden pohjalta kokonaisuuksia

• hahmottaa ongelmia, ilmiöitä tai kysymyksiä sekä innostuu etsimään niihin ratkaisuja yksin ja yhteistyössä muiden kanssa

• hyödyntää eri aloilta hankkimiaan tietoja ja taitoja

• hakee informaatiota eri lähteistä ja arvioi tietolähteiden luotettavuutta

• soveltaa osaamistaan ja kehittää tieto- ja viestintäteknologisia taitojaan käytännön toiminnassa

• työskentelee tavoitteellisesti ja toimii rakentavasti ryhmän jäsenenä.