Lukion tulee olla fyysisesti turvallinen ja henkisesti motivoiva oppimiskeskus. Siinä on eri oppiaineiden tarpeiden mukaiset opetustilat asianmukaisine varusteineen, muuta työskentelyä varten erilaisia työtiloja, sosiaaliset tilat, hyvä käsikirjasto ja nykyaikaiset viestintätekniset laitteet.

Toimiva fyysinen oppimisympäristö tarjoaa puitteet luovaan ajatteluun ja tutkimiseen perustuvaan opiskeluun. Oppimisympäristöt järjestetään niin, että opiskelijan on mahdollista valita itselleen sopivimmat opiskelutavat. Lähiopetuksen eli luokkaopetuksen vaihtoehtona hän voi opiskella itsenäisesti tai hyödyntäen digitaalisia opiskeluympäristöjä, oppimateriaaleja ja työvälineita. Lähtökohtaisesti opiskelijat itse vastaavat henkilökohtaiseen opiskelukäyttöön tarkoitettujen työvälineiden, laitteiden ja materiaalien hankinnassa.