Ratkaistaan erilaisia tuotesuunnittelutehtäviä luovasti ja kekseliäästi käyttäen käsityön käsitteistöä, merkkejä ja symboleja. Toteutetaan suunnitelmat itseilmaisua vahvistaen. Tehdään käsityöprosessin itse- ja vertaisarviointia prosessin edetessä.

Seutukunnalllinen tarkennus:
Tehtävänannon pohjalta laaditaan suunnitelma, josta käy ilmi millainen työ on ja miten se toteutetaan. Suunnitelmassa on huomioitu käytettävissä oleva aika, materiaalit, työvälineet, esteettisyys, ekologisuus ja tarkoituksenmukaisuus. Kokeillaan työvälineitä ja materiaaleja tehtävänannon mukaan turvallisuusnäkökulmat huomioiden ja omia kokemuksia kasvattaen. Opiskellaan suunnitteluohjelman käyttämistä oman tuotteen suunnittelussa.

Perehdytään asumisen, liikkumisen ja pukeutumisen yhteiskunnalliseen, kulttuuriseen ja teknologiseen kehitykseen sekä hyödynnetään paikallisuutta ja eri kulttuurien perinteitä, nykyisyyttä ja tulevaisuutta suunnittelussa, muotoilussa ja toteutuksessa.

Harjoitellaan erilaisia tapoja muokata, yhdistää ja käsitellä materiaaleja sekä käytetään luovasti ja rohkeasti erilaisia perinteisiä ja uusia materiaaleja ja valmistustekniikoita. Käytetään sulautettuja järjestelmiä käsityöhön eli sovelletaan ohjelmointia suunnitelmiin ja valmistettaviin tuotteisiin.

Tutustutaan eri menetelmien tarjoamiin mahdollisuuksiin tuotteiden suunnittelu- ja valmistusprosessissa. Analysoidaan tuotteiden muotoilua ja käytettävyyttä. Kokonainen käsityöprosessi dokumentoidaan hyödyntäen tieto- ja viestintäteknologiaa.

Suunnittelu- ja työskentelyprosessista ja tuotteesta tehdään kirjallinen työselostus, joka sisältää työvaiheet ja arvioinnin omasta oppimisesta. Lisänä voidaan käyttää esimerkiksi kuvia ja videoita.

Valmistetaan erilaisia laadukkaita ja toimivia, ekologisesti ja eettisesti kestäviä tuotteita tai teoksia. Käytetään käsityön tekemiseen tarvittavia työvälineitä, koneita ja laitteita monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti.

Seutukunnalllinen tarkennus:
Tutustutaan itsenäisesti erilaisiin käsityötaitoihin ja käsityön mahdollisuuksiin käyttäen monipuolisesti tietolähteitä, kuten sosiaalista mediaa ja painettua materiaalia.

Perehdytään puun, muovien, metallien ja tekstiilien (kudokset, neulokset ja langat) ominaisuuksiin. Perehdytään elektroniikan komponentteihin, niiden symboleihin ja toimintaan. Tutustutaan piirikaavioihin sekä sähkön ominaisuuksiin.

Opiskellaan tietokoneella ohjatun työstövälineen toimintaa ja ohjelmoidaan se valmistamaan itse suunniteltuja tuotteita.

Harjoitellaan metallien, puun ja muovien muokkaamista leikkaavalla, lastuavalla ja muovaavalla menetelmällä ja harjoitellaan materiaalien liittämistä eri tekniikoilla. Valmistetaan tuotteita joitakin edellä mainittuja materiaaleja ja työtapoja käyttäen.

Valmistetaan tuote kankaasta ompelemalla perehtyen syvällisemmin ompelukoneeseen ja saumuriin.

Valmistetaan silmukkarakenteinen tekstiilituote langasta (neulomalla, virkkaamalla tai koukkuamalla).

Lisäksi voidaan käyttää muita tekniikoita oppimistehtäviin liittyen ja oppilaan valinnan mukaan.

Perehdytään työturvallisuuteen ja kartoitetaan ja arvioidaan työn vaaroja sekä riskejä osana käsityöprosessia. Työskennellään turvallisesti.

Seutukunnalllinen tarkennus:
Opetellaan ymmärtämään erilaisia työohjeita, niissä käytettyjä symboleita ja mallikuvia. Opiskellaan käytettäviin aineisiin ja työvälineisiin sekä opetustiloissa oleviin varoitus-, kielto- ja ohjekyltteihin liittyviä sisältöjä. Pohditaan riskien hallintaa ja turvallista elämäntapaa arkielämässä.

Tutustutaan yrittäjämäiseen oppimiseen, yrittäjyyteen ja järjestöyhteistyöhön havainnollisesti, virtuaalisesti, opintokäynneillä tai yritysvierailuilla. Huomioidaan käsityöosaamisen merkitys työelämälle. Hyödynnetään kulttuurilaitosten tarjontaa ideoinnin lähteenä.

Tunnistetaan kokonaisen käsityöprosessin vaikutukset yksilön kehitykselle. Voidaan tehdä vierailuja näyttelyihin, museoihin ja yrityksiin.

Tutkitaan käsityön ja tuotteiden erilaisia merkityksiä yksilön, yhteiskunnan ja ympäristön näkökulmasta. Pohditaan käsityötä hyvinvoinnin ja kestävän kehityksen edistäjänä arjessa. Harjoitellaan käsityöllä osallistumista, vaikuttamista ja viestimistä.

Seutukunnalllinen tarkennus:
Opetellaan materiaalien säästeliästä käyttöä. Toteutetaan materiaalien kierrätystä lajittelemalla ja uusiokäytöllä.