Siirtymä esiopetuksesta perusopetukseen
Yhteistyö esi- ja alkuopetuksen kesken
Lapsen siirtyminen esiopetuksesta perusopetukseen edellyttää suunnitelmallista yhteistyötä esiopetuksen ja alkuopetuksen henkilöstön kesken. Tarvitaan oppimisympäristöjen, toimintatapojen ja ohjaavien asiakirjojen molemminpuolista tuntemista. Yhteistyö huoltajien kanssa ja keskinäisen luottamuksen rakentaminen on tärkeätä. Jokaisen lapsen tilanne, oppimisvalmiudet ja tarpeet otetaan huomioon. Lasten mahdollisesti tarvitsema oppimisen ja koulunkäynnin tuki turvataan koulun aloitusvaiheessa ja tarkistetaan aamu- ja iltapäivätoimintaan tai kerhotoimintaan osallistumisen tarpeet ja mahdollisuudet. Lapsia kannustetaan olemaan ylpeitä esiopetuksen aikana opituista taidoista. Heitä rohkaistaan liittymään uuteen ryhmään ja toimimaan uudessa ympäristössä kohtaamiensa aikuisten kanssa.
Sievissä:
-Toukokuussa eskarilaiset käyvät tutustumassa tulevassa koulussaan vanhempiensa kanssa
-Toukokuussa esiopettajat tekevät ehdotuksen luokkajaosta (Lauri Haikolan koulu).
-Toukokuussa siirtotietopalaveri esiopettajan, (erityisopettajan) ja tulevan ensimmäisen (erityis)luokanopettajan kanssa. Esiopettajat toimittavat samalla oppilaita koskevat lomakkeet ja muut tarpeelliset paperit.
-Toukokuussa esiopettajat tekevät ehdotuksen luokkajaosta (Lauri Haikolan koulu).
-Toukokuussa siirtotietopalaveri esiopettajan, (erityisopettajan) ja tulevan ensimmäisen (erityis)luokanopettajan kanssa. Esiopettajat toimittavat samalla oppilaita koskevat lomakkeet ja muut tarpeelliset paperit.