Oppilaskuntatoiminnan tarkoituksena on lisätä oppilaiden osallisuuden kokemuksia ja vaikutusmahdollisuuksia heitä koskevassa päätöksenteossa. Oppilaat sitoutuvat toimintaan paremmin, mikäli ovat itse olleet sitä suunnittelemassa. Oppilaskuntatoiminnan tavoitteena on myös lisätä kouluviihtyvyyttä tarkastelemalla koulun toimintakulttuuria ja fyysistä ympäristöä oppilaiden näkökulmasta sekä lisätä yhteistoiminnallisuutta esimerkiksi järjestämällä yhteisiä tapahtumia.

Lauri Haikolan koulun oppilaskunnan hallitukseen kuuluu 16 oppilasjäsentä, yksi jokaiselta luokalta. Mikäli luokan edustaja ei pääse kokoukseen, luokan varajäsen tulee kokoukseen. Oppilaskunnan hallituksen kokous on päätösvaltainen, mikäli yli puolet jäsenistä on paikalla. Edustajat osallistuneen kokouksiin erittäin aktiivisesti.

Hallituksen jäsenillä on vastuullinen rooli toimia tiedottajina oman luokkansa ja oppilaskunnan hallituksen välillä. Vastuuta pyritään antamaan jokaiselle jäsenelle hänen ikänsä ja kehitystasonsa mukaisesti, eli isommilla oppilailla on enemmän vastuuta, ja he voivat toimia oppilaskunnan hallituksen kokouksissa esimerkiksi puheenjohtajana ja ottaa enemmän vastuuta tapahtumien järjestämisestä. Oppilaskunnan hallituksen jäsenet oppivat kokoustekniikkaa, neuvottelutaitoja ja vaikuttamiskeinoja. Odotamme edustajilta myös kykyä kuunnella toisia ja kunnioittaa niitäkin mielipiteitä, jotka ovat ristiriidassa omien mielipiteiden kanssa.

Oppilaskuntatoiminta perustuu perusopetuslakiin. Oppilaiden osallisuus korostuu entistä enemmän myös vuonna 2016 voimaan tulleessa opetussuunnitelmassa.

 

Lukuvuonna 2022-2023 oppilaskunnan ohjaavina opettajina toimivat Ida Autio ja Jenny Säilynoja.