Uskonnon tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 1-2

Kunnan OPS-sisältö

1. vuosiluokka

- oman perheen katsomusperinne ja juhlat

- kaste, seurakunnan jäsenyys

- Jeesuksen ajan elämäntapa, erityisesti lapsuus

- kirkkovuoteen ja lapsuuteen liittyviä virsiä ja musiikkia

- tutustuminen kirkkoon rakennuksena

- kirkkovuosi, painottaen Jouluun ja Pääsiäiseen läheisesti liittyviä kirkkovuoden tapahtumia ja niihin liittyvät Raamatun kertomukset ja perinteet

- alkukertomukset: luomiskertomus ja syntiinlankeemuskertomus

- tutustuminen oman luokan tai koulun katsomusten tapoihin ja perinteisiin

- oman koulun ja sen lähiympäristön uskonnolliset yhteisöt

- kristilliseen elämänkaareen liittyvät juhlat, niiden sisältö ja merkitys

- Kultainen sääntö

- tunnetaidot ja arkipäivän etiikka, anteeksi antaminen ja –saaminen, rehellisyys, riita ja sopiminen, hyvät tavat, kateus, vastuu toisista ihmisistä, ympäristöstä ja luonnosta

- oikea ja väärä –omatunto

2. vuosiluokka

S1
- oman perheen katsomusperinne ja juhlat

- kaste, seurakunnan jäsenyys

- Jeesuksen ajan elämäntapa, erityisesti lapsuus

- kirkkovuoteen ja lapsuuteen liittyviä virsiä ja musiikkia

- tutustuminen kirkkoon rakennuksena

- kirkkovuosi, painottaen Jouluun ja Pääsiäiseen läheisesti liittyviä kirkkovuoden tapahtumia ja niihin liittyvät Raamatun kertomukset ja perinteet

- Isä Meidän –rukous

- kristillinen jumalakäsitys (kolminaisuus)

- alkukertomukset: luomiskertomus ja syntiinlankeemuskertomus

- tutustuminen oman luokan tai koulun katsomusten tapoihin ja perinteisiin

- oman koulun ja sen lähiympäristön uskonnolliset yhteisöt

- kristilliseen elämänkaareen liittyvät juhlat, niiden sisältö ja merkitys

- Kultainen sääntö

- tunnetaidot ja arkipäivän etiikka, anteeksi antaminen ja –saaminen, rehellisyys, riita ja sopiminen, hyvät tavat, kateus, vastuu toisista ihmisistä, ympäristöstä ja luonnosta

- oikea ja väärä –omatunto

0 kommenttia

Johdanto

Sisällöt valitaan siten, että ne tukevat oppiaineen yleisten tavoitteiden saavuttamista Sisältöjen valinnassa hyödynnetään paikallisia mahdollisuuksia. Sisältöalueista muodostetaan kokonaisuuksia eri vuosiluokille. Oppilaiden kokemusmaailma huomioidaan sisältöjen valinnassa ja niiden tarkemmassa käsittelyssä.

S1 Suhde omaan uskontoon

Opetus aloitetaan tutustumalla oppilaan perheeseen: suku, historia, uskonto tai katsomus sekä erilaiset perheet. Tärkeitä opetuksen sisältöjä ovat oman uskonnon juhlat ja pyhät ajat sekä erilaisten juhlien sisältö, merkitys ja viettotavat. Opetuksen sisällöksi valitaan myös oman uskonnon kertomuksia, perinteitä ja tapoja. Tarkastellaan oman uskonnon keskeisiä käsitteitä ja symboleita sekä uskonnon monimuotoisuutta.

S2 Uskontojen maailma

Sisältöjen valinnassa lähtökohtana on oppilaan kouluyhteisön sekä lähiympäristön uskonnot ja niiden keskeiset tavat ja juhlat. Sisältöjen valinnassa otetaan huomioon myös uskonnottomuus.

S3 Hyvä elämä

Opetuksessa tarkastellaan ihmisen syntymään ja kuolemaan liittyviä elämänkysymyksiä sekä elämän kunnioittamista. Keskeisiä sisältöjä ovat oppilaan omat teot ja niiden seuraukset, vastuu toisista ihmisistä, ympäristöstä ja luonnosta sekä toisen asemaan eläytyminen, ihmisarvo ja yksilöllisyys. Tutustutaan alustavasti lapsen oikeuksiin ja merkitykseen. Sisältöjen valinnassa otetaan huomioon YK:n Lapsen oikeuksien sopimus ja ihmisen kokonaisvaltainen hyvinvointi. Sisällöt tukevat oppilaan tunnetaitojen kehittymistä.