Monilukutaidon oppimisessa korostuu oppijan aktiivinen rooli sekä yhdessä tekeminen ja kokeileminen. Lasten kanssa harjoitellaan tiedon hankintaa ja tulkintaa yhdessä toisten lasten ja kasvattajien kanssa. Monilukutaitoa kehittävässä työskentelyssä on tärkeää esikouluikäisten kanssa toimittaessa leikki ja leikinomaisuus.
Kukin lapsi oppii monilukutaitoa oman kehitystasonsa mukaisesti. Keskeistä monilukutaidon oppimisessa on kriittisen medialukutaidon opettelu; lapsia rohkaistaan kysymään ja pohtimaan mediaan liittyviä ilmiöitä.