Tee omille pedanet sivuillesi kuviksen alle uusi SIVU.
Nimeä se
"Kultakauden (1880-1910) taidekuvan tarkastelu"


A) SOMMITTELU
Ota kuva vihkotyöskentelystäsi



B) "TAIDEKUVAN TARKASTELU":


Sait arvonnassa yhden kultakauden teoksen. Löydät googlaamalla ja Ateneumin linkistä tietoja teoksesta.

 Ateneum kansallisgalleria  


 KOPIOI TAIDEKUVAN LINKKI TAI TAIDEKUVA TÄHÄN

Tekninen taidekuvan tarkastelu:

Taiteilijan nimi ja tietoja hänestä:
 (syntymäaika, kuolinaika, syntymäpaikka, asuinpaikka, perhesuhteet, millainen taiteilija hän oli, millaista taidetta
 hän loi, oliko tuottoisa taiteilija, oliko elinaikanaan tunnustettu, mitkä ovat tunnetuimmat hänen teokset jne jne)

Mikä on teoksen nimi:

Mikä on teoksen tekotapa:

Milloin teos on valmistettu:

Mikä on teoksen koko:

Missä teos sijaitsee? (esim. museo tai kokoelma)

Tulkinnallinen ja pohtiva taidekuvan tarkastelua:

Mitä näet teoksessa? Mitä siinä on? Mitä siinä tapahtuu? Luettele sisältöä. Älä vielä tulkitse.

Miten teos on tehty? Mitä materiaaleja, tekniikoita ja kuvailmaisun keinoja siinä' on käytetty? Värit, muodot, sommittelu, tyyli?

Tulkitse kuvaa...SINUN MIELIPITEESI;

• Miksi sinusta taiteilija on tehnyt teoksen? Ota huomio historiallinen ajankohta.
• Mitä hän on sinusta pyrkinyt ilmaisemaan?
• Mitä teos voisi tarkoittaa tai kuvastaa?
• Mitä ajatuksia ja tunteita taideteos herättää sinussa?

Onko taideteoksessa symboliikkaa? Millaista? Mitä ne mielestäsi symbolisoi? (Symboliikka on toimintaa, tapoja, esineitä ja asioita, joilla on itseään suurempi merkitys)

Mieti mitä olisi voinut tapahtua ennen maalauksen tapahtumia?
Mieti mitä olisi voinut tapahtua maalauksen jälkeen?
Millainen teos sinusta voisi olla, jos se valmistettaisiin nykypäivänä ja tavoiteltaisiin samaa "sanomaa"?

Kirjoita lyhyt tarina niin, että alkuperäisen taideteoksen tapahtumat ovat tarinan keskiosa. 

Valitse teoksesta pienenpieni yksityiskohta ja tee siitä vastaava tarina kuten edellä.

C) OMA TAIDETEOS

Maalaa / piirrä / valmista (esim. kollaasi) taidekuva taidekuvasta 

Valitse yksi seuraavaista:

• käytä omassa työssäsi teoksen väriharmoniaa / tunnelmaa / paikkaa / ajankohtaa / aihetta
• pelkistä teos 3:een väriin / sävyyn
• muuta teoksen väriharmonia
• korosta efektivärillä jokin yksityiskohta ja häivytä muut
• rikasta teos uusilla elementeillä
• sytytä / sammuta valot tai muuta valon tulosuuntaa
• muuta vuodenaikaa 
• mitä tapahtui ennen / jälkeen teoksen valmistamisen
• mitä näkyy ”toisessa suunnassa” (ylhäällä / alhaalla / edessä / takana)
• tuo teos nykyaikaan
• kuvaa taiteilija valmistamassa tätä teosta
• tee yllättävä uusi yksityiskohta
• tee yksityiskohdasta uusi teos
• tuo teokseen uusi yllättävä TAIDESUUNTA esim. kubismi, abstrakti, suurrealismi, tmv
• oma keksimä ”näkökanta tai –kulma”

 

Toteutus:

– A3, irtopaperi (valkea tai värillinen), akvarellipaperi

– mieleisesi tekotapa

Tavoite:

– opin taiteen historiaa ja taidekuvan tarkastelua

– opin värioppia ja maalaustekniikkaa

– opin sommittelua

– opin ihmisen kuvaamista ja tilan kuvaamisen keinoja