YLEINEN TUKI
- kaikille suunnattu tuki
- arviointi tapahtuu yleisopetuksen opetussuunnitelman mukaan

TEHOSTETTU TUKI
- voimakkaampi, säännöllinen tuki
- oppilas tarvitsee useita tukimuotoja yhtä aikaa
- oppilaalle laaditaan oppimissuunnitelma
- arviointi tapahtuu yleisopetuksen opetussuunnitelman mukaan

ERITYINEN TUKI
- kun oppilas ei voi saavuttaa opetussuunnitelmassa asetettuja tavoitteita muilla tukitoimilla
- oppiaineita voidaan yksilöllistää
- oppilaalle laaditaan HOJKS (henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma)
- oppilas arvioidaan yleisopetuksen opetussuunnitelman tai henkilökohtaisen opetussuunnitelman mukaan
- pidennetyssä oppivelvollisuudessa olevat oppilaat kuuluvat erityisen tuen piiriin (11-vuotinen oppivelvollisuus)
- erityisen tuen päätös tulee tarkistaa aina 2. ja 6. luokan keväällä

Yleinen tuki	Tehostettu tuki	Erityinen tuki
Eriyttäminen, hyödynnetään oppilaantuntemusta ja testein kerättyä seulontatietoa Joustavat ryhmittelyt (Työjärjestyksen palkitukset) Opetusjärjestelyt luokassa (esim. istumajärjestys, päivän ja tunnin selkeä rakenne ) Kodin ja koulun yhteistyö Tukiopetus, myös ennakoiva Osa-aikainen erityisopetus Monipuoliset opetusmenetelmät Oppilaan yksilöllinen ohjaus Kasvatuskeskustelut Ohjaajan tuki tilapäistä	Edellisten lisäksi Oppimissuunnitelma, jossa selkeät oppimistavoitteet, joita arvioidaan säännöllisesti Useita yhtäaikaisia tukitoimia Räätälöidyt tukimateriaalit Tarvitsee pienempää opetusryhmää osan ajasta Oppilashuoltohenkilöstön pitempiaikainen tuki Tehostettu yhteistyö kodin kanssa Ohjaajan tarve yleistä tukea suurempi Luokan kertaaminen/joustaminen eli alkuopetusluokat suoritetaan kolmessa vuodessa	Edellisten lisäksi HOJKS eli henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma Oppilaalla laajat oppimiseen ja koulunkäyntiin liittyvät vaikeudet Oppimäärän yksilöllistäminen Pidennetty oppivelvollisuus Ohjaajan tarve suuri Oppilashuollon tuki