HUOM! Taulukossa olevat tekstit ovat esimerkkejä. Kukin koulu muokkaa taulukon omiin tavoitteisiin sopivaksi!
Koulun TVT-tavoitteet lukuvuodelle 2019-2020
|
Koulun toimintatavat ja toimenpiteet
|
Toteutumisen arviointi
|
Vastuuhenkilö ja aikataulu
|
|
Teknologia
|
|
|
|
- koulun tekemät omat laitehankinnat
- koulun omat ohjelmistotarpeet ja hankinnat
- BYOD
|
- hankitaan 10 tablettia koulun investointirahalla
- tiedotetaan huoltajia omien laitteiden käytöstä
|
|
- Rehtori tekee laitetilauksen
|
|
Sähköinen toimintakulttuuri
|
|
|
|
- Tiedotuskanavat ja viestintä
- Tietosuoja
- Sähköiset oppimisympäristöt
- Sähköiset oppimateriaalit
|
- Hoidetaan Wilman kautta viestintä koteihin, Teamsin kautta henkilökunnan sisäinen viestintä ja sähköpostin kautta muut
- Info syksyllä henkilökunnalle koulun tietosuojakäytännöistä (tulostus, nimilistat, viestintä...)
- Jokaiselle 1.luokkalaiselle luodaan pedanet-tunnukset ja Kasvun kansio
- Otetaan käyttöön sähköinen opettajanhuone o365 Teams-palvelussa
- Ympäristöopissa otetaan käyttöön sähköiset oppikirjat luokille 3-4.
|
|
- Tutor-opettajat auttavat tarvittaessa Kasvun kansioiden käyttöönotossa
- Rehtori pitää tietosuojainfon opekokouksessa
|
|
Koulun TVT-osaaminen ja pedagogiikan kehittäminen
|
|
|
|
- Kaikille suunnattuja koulutuksia lukuvuonna 2019-2020
- Tutor-toiminta
- Oppilaiden osaamisen kehittäminen
|
- Järjestetään syksyllä Teams-koulutus koko henkilöstölle
- Koulun tutoropettajat tarjoavat tvt-tukea ja apua samanaikaisopetuksen muodossa
- Käynnistetään oppilasagentti toiminta uusien oppilaiden kanssa lokakuussa.
- Teetetään opettajille tvt-taitokartoitus
- Kartoitetaan oppilaiden tvt-taitoja oppika-kyselyllä
|
- Opettajien tvt-taitokartoituksen pohjalta suunnitellaan tarvittavia koulutuksia. Rehtori hyödyntää tuloksia myös kehityskeskusteluissa.
- Oppika kyselyn pohjalta verrataan tuloksia suhteessa verrokkikouluihin. Miten opettajan osaamisen taso korreloi oppilaiden osaamisen kanssa?
|
- Tutoropettaja järjestää koulutuksen
- Kutosluokkien opettajat valitsevat oppilasagentit syyskuun loppuun mennessä
|
|
Yhteistyö koulun sisällä ja koulun ulkopuolelle
|
|
|
|
- Osallistuminen kilpailuihin ja tapahtumiin
- Tuodaanko tieto- ja viestintätekniikkaa suunnitelmallisesti huoltajille esille?
|
- Koulusta kaksi joukkuetta mukaan alueelliseen robotiikkakilpailuun
- Luokanvalvojat esittelevät vanhempainillassa wilman, peda.netin ja o365 oppilaskäytön
|
|
|
Kehittämissuunnitelmaan voi lisätä haluamansa määrän kehitettäviä osa-alueita. Käytännössä lukuvuoden aikana pystytään keskittymään kahteen tai kolmeen.
