1. Mieti minkälaiset tekijät voivat uhata kouluympäristön turvallisuutta? Voit tarkastella asiaa turvallisuden osa-alueiden (fyysinen, psyykkinen, sosiaalinen, henkinen)kautta


2. Tuo esille monipuolisesti asioita, joilla kouluympäristön turvallisuutta voitaisiin parantaa?