MINUN KOULUMATKANI 3-4LK

KOULUMATKA; TAVOITE: Turvallinen ja mielekäs koulumatka ja ympäristön havainnointi

• Miten kuljen kouluun?Tarkistetaan polkupyörän kunto, poliisi mukaan, liikennemerkit, taitorata, retki Liikennepuistoon…Keväällä kunnostetaan pyörä ajokuntoon. Tehdään pyöräretki / kävelyretki,ARVIOINTI: Liikennepassi; arvioin omaa käyttäytymistäni ja tietojani

• Pyörällä kouluun - päivä
• Kaverit koulumatkalla; onko sinulla kaveria? Sosiaaliset taidot
• Polkupyörä, taksi, bussi, liikennekäyttäytyminen (kypärät)

Yhteistyötahot; koulutaksi, poliisi, palokunta -> vuorovaikutustaidot

Laulut (liikenneräppi), kuvaamataide (suunnittelen oman kulkuneuvon)

äidinkielessä tarinat koulumatkasta, kuvataan Pädillä aiheeseen liittyvä video,

koulun sivuilla linkki aiheeseen, animaatio (yhteistyö SEKin kanssa),

matematiikka (matkan mittaaminen, km, m jne…kellonajat), ympässä kitka,

tekniikka…

• Havaitsen ympäristöäni Kuvataan sama paikka eri vuodenaikoina, pidetään blogia luonnon muuttumisesta lähiympäristöstä, retket luontoon / lähiympäristöönARVIOINTI: tuotokset, itsearviointi (omat havainnot)Älä roskaa luontoa; kerää roska päivässä. pihakirppis (yhteistyössä vanhempainyhdistyksen kanssa),

• ARVIOINTI: lajittelurata/-testi
• Lajittelu /kierrätys (retki Stenalle- kierrätyskeskukseen- kirpputorille), pihapäivät,
• Musiikki, käsityöt aiheen mukaan…
• Tehdään luontotaidetta (eri vuodenaikoina), säähavainnot, kirjoitetaan satu/tarina
• Miten luonto muuttuu?