ihmisen psyykkinen, fyysinen ja sosiaalinen kehitys elämänkulun eri vaiheissa
ihmisen toimintaan vaikuttavat psykologiset tekijät
onnistumisen kokemukset, myönteinen minäkäsitys
tuen tarpeiden (fyysisen, tiedollisen, taidollisen, tunne-elämän ja sosiaalisen kehityksen osa-alueilla) ja vahvuuksien tunnistaminen ja niiden soveltaminen
ryhmän ilmiöt ja ryhmän ohjaaminen
kasvun tukeminen, kasvatus, oppiminen ja niiden ohjaaminen (varhaiskasvatus, esiopetus, koulu)
ympäristön tarjoamat mahdollisuudet oppimiselle
arjen tilanteissa oppiminen
osallisuuden merkitys ihmisen hyvinvoinnille ja terveydelle
ennakointi ja toimiminen haasteellisissa ja ristiriitatilanteissa
varhainen tuki ja ehkäisevän työn periaatteet (kulttuurinen moninaisuus, erityistä tukea tarvitseva)
