NUKKETEATTERI-PROJEKTI
Nukketeatteri-projektin ohjeistus ja aikataulut
Nukketeatteri-projektiOppisopimusopiskelijat toteuttavat tämän omilla työpaikoillaan.
Tavoitteet:
- osaat käyttää varhaiskasvatuksen työtapoja, välineitä ja materiaaleja
- osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida lapsia osallistavan vuorovaikutuksellisen nukketeatteriesityksen
- harjoittelet kädentaitoja
- hyödynnät kierrätysmateriaaleja
- ohjaat ja tuet kielellisten taitojen kehittymistä, itseilmaisua ja tunnetaitoja
- (harjaannut teknologian käytössä, esityksen taltioinnissa)
Nukketeatteriprojekti syksy 2022 Lakho 2
Ryhmä 1.: Mikael, Laura, Laura, Salla ja Helmi
Ryhmä 2.: Karita, Inkeri, Tiia, Katri ja Anu
AIKATAULU
maanantai 22.8.
klo 8.15-11.30
Projektin kuvaus, aikataulu ja eteneminen + lämmittelyt, teoriaa ja sadun/tarinan valitseminen
klo 12.15-13.45
Käsikirjoitukset alkuun
perjantai 26.8.
klo 8.15- 13.45
Nukke-teoriaa, omat nuket alkuun
maanantai 29.8.
klo 8.15-13.45
Draaman kaari ja tehosteet-teoriaa
Nukkejen ja rekvisiitan työstäminen
Käsikirjoituksen tarkastelu: tehosteiden lisääminen
perjantai 2.9.
klo 8.15- 13.45
Nuket valmiiksi
maanantai 5.9.
klo 8.15-13.45
Käsikirjoituksen tarkastelu
Sermien rakentaminen
Esitysten harjoittelu (videokuvaaminen)
perjantai 9.9.
klo 8.15-13.45
Esitykset lähipäiväkodin lapsille
Esitysten purku ja palautekeskustelu
Esitykset myös EduHoivan avajaisissa. Ajankohta varmistuu myöhemmin.
NUKKETEATTERI.pptx
Lavastus ja tehostus
Osista kokonaiseksi esitykseksi (2).pptx
Monipuoliset työtavat.pptx
Oppimisen alueet ja nukketeatteriprojekti.pptx
marionettikoira wc-paperirullasta
esimerkki nukeista
Karhun kevätsoitto nukketeatteri
tekemiskortti_kurkistusnukke.pdf (lastu.fi)
https://www.toptehtavat.fi/task/theme/113/nukketeatteri
Ompele käsinukkeja | Kodin Kuvalehti
Käsinukke saa muotonsa paperista ja kankaanpaloista | Koti | yle.fi
(10) Askartele varis käsinukke - YouTube
UKKONOOA: Itse tehty varjoteatteri / DIY Shadow Puppet Theatre
Linkki Grimmin dramatisoituihin satuihin Yle Areenassa
NUKKETEATTERIN TOTEUTUKSEN KULKU
- Sadun / tarinan valitseminen (Nukketeatteriesityksen kesto n. 10 min.)
- teema: TUNNETAIDOT tavoite / mihin tarina johtaa?
- Mitä oppimisen alueita tarinasta löytyy?
-Dramatisoikaa tarina nukketeatteriksi, kertomuksesta näytelmäksi, pohtikaa roolihahmot ja niiden repliikit,
- Tarinan kuljettaminen / kerronta / tarinan jaottelu kohtauksiksi / kohtausten tapahtumaympäristö ( esim. metsä, koti jne.)
- Lasten osallisuuden huomioiminen
- Lavastus, ääni-ja muut tehosteet
PROJEKTIN ARVIOINTI
VERTAISARVIOINTI NUKKETEATTEREISTA KESKUSTELLEN
Ohjeistus: Teema: Osta - lainaa - parasta -> Hyvät ideat ja toimivat toteutukset
ITSEARVIOINTI
Palautus Pedanetin palautuskansioon.
KESKUSTELUALUE
Oppimisen alueet
PALAUTA itsearviointisi nukketeatteriprojektista
Projektin tavoitteet:
• osaat käyttää varhaiskasvatuksen työtapoja, välineitä ja materiaaleja
• osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida lapsia osallistavan vuorovaikutuksellisen nukketeatteriesityksen
• harjoittelet kädentaitoja
• hyödynnät kierrätysmateriaaleja
• ohjaat ja tuet kielellisten taitojen kehittymistä, itseilmaisua ja tunnetaitoja
• harjaannut teknologian käytössä, esityksen taltioinnissa
Mieti itsearvioinnissa miten tavoitteet toteutuivat, mikä onnistui / oli helppoa, millaisissa asioissa on vielä kehittymishaasteita. Tee lopuksi lyhyt arviointisi kokonaisuudesta.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Nukketeatterin vertaisarviointien palautuskansio
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
