Yksilön, ryhmän ja yhteisön ohjaus 35 osp, kevät 2021

RYHMÄN SÄÄNNÖT

Ryhmän säännöt

  1. Tuotoksen esittelyn pituus noin 1h30min.
  2. Teorian määrä esityksessä päätetään ryhmän sisällä?
  3. Jokainen oikeasti miettii esitystä ja omaa mielipidettään esitykseen, ja tuo sen esille.
  4. Puheenvuoro tulee pyytää pääsääntöisesti (ei koske vapaata keskustelua) kättä nostamalla tai kirjoittamalla chattiin.
  5. Pyritään antamaan jokaiselle tilaa puhua.
  6. Keskustellaan asiallisesti kunnioittaen jokaisen mielipiteitä ja kohdellaan jokaista meistä yksilönä, jolla on oikeus omaan mielipiteeseen.

INFOA

Teoriaopetus 23.11.2020-4.4.2021

Vierailija
12.2. klo 10-11.30 Monikulttuurikeskus Saaga Taina Vainio
15.2. kl 13-15 Kotkan vastaanottokeskuksesta Aki Savolainen


Talviloma 1.-7.3.2021
TEO-jakso 5.4.-28.5.2021


Opettajat: Tiina Pekkanen, Sirke Väkevä ja Anne Huttunen ja Riina Lindström
https://peda.net/id/9dd5ea80358

Kysymykset/ Saaga

Kysymyksiä

 

  1. Miksi tämä ammatti/ala on kiinnostanut sinua?
  2. Mikä on työssäsi parasta?
  3. Millainen on perustyöpäivä?
  4. Kauanko olet työskennellyt ko. paikassa?
  5. Mitä työsi pitää sisällään? Millaisia työtehtäviä?
  6. Miten harjoittelijan ja työntekijän työt eroavat toisistaan?
  7. Mitä kulttuureja/kansalaisuuksia on Saagassa?
  8. Miten pystytte työssä huomioimaan yksilön?
  9. Onko tullut tilanteita etteivät neuvontakielet riitä? Onko kaikille kielille tulkkeja saatavilla? Entä jos ei ole?
  10. Minkä ikäistä asiakaskuntaa on toiminnassa mukana?
  11. Miten korona on vaikuttanut työhön + järjestettyyn toimintaan?
  12. Miten otatte huomioon eri maiden kulttuurin?
  13. Miten motivoitte opiskelemaan suomen kieltä?

PÄIVÄKIRJA

Hanki sopiva vihko päiväkirjaksesi. Jokainen pitää opintojakson ajan päiväkirjaa. Päiväkirjaan voit kirjoittaa tuntien aikana muistiinpanoja, oivalluksiasi, ideoitasi. Kirjoita siihen turhautumia, oppimisen oivaltamisen kokemuksia, ym. opiskeluun liittyvää päivittäin / viikon ajalta. Voit kirjoittaa, piirtää, laittaa kuvia, jos ne liittyvät asiaan eli luovuutta voi käyttää. 
Apukysymyksiä (lauseen alkuja): Opin tällä viikolla... Huomasin tällä viikolla ryhmäni toiminnasta... Kun puhuttiin xxx-asiasta, mietin itseäni ohjaajana ja...  Huomasin, että tarvitsen vielä lisää tietoa / kokemusta... Kiinnostuin.....
Huomasin osaavani..... Pärjäsin.... Sain myönteistä palautetta....

Päiväkirjat tsekataan viikottain; etäopetusaikana lähetä kuva merkinnöistäsi opettajallesi. Lähiopetuksessa ollessa ne kerätään ja ope katsoo ne.

Tiinalle päiväkirjansa toimittaa; Elli, Jonna, Miko, Susanna, Miro, Janette, Nico-Petteri, Elina, Santeri, Niehku ja Nora. tiina.pekkanen@ksao.fi

Sirkelle päiväkirjansa toimittaa; Sara, Aksel, Silja, Aatu, Emma, Rose, Joona, Jesse, Milla, Nella, Vili ja Vilja. sirke.vakeva@ksao.fi

Päiväkirja, Kynä, Hygge, Kirjauskansio

Ryhmien BLOGI-osoitteet

Ryhmät kirjoittavat blogia, julkaisut vähintään kahden viikon välein. Blogissa ryhmä voi käsitellä oppimiaan asioita, ryhmän toimintaa, projektin etenemistä, voi sisältää linkkejä, kuvia, kirjavinkkejä, videon pätkiä, teoriaa, käytännön kokemuksia ym. alaan liittyvää yksilön, ryhmän ja / tai yhteisön ohjaamisen kannalta.
Ryhmä laittakoon tänne palautuskansioon blogiosoitteensa linkkinä. Huomioikaa, että blogissa on mahdollisuus kommentoida sitä. Käykää lukemassa toistenne blogeja ja kommentoikaa niitä eli opettelette antamaan palautetta toisillenne. Opettajat seuraavat, että blogeja käydään lukemassa ja kommentoidaan.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Ammattitaitovaatimukset

Opiskelija osaa  

  • noudattaa työtään ohjaavia säädöksiä, määräyksiä ja toimintaperiaatteita 
  • suunnitella ja toteuttaa toimintaa yksilölle ja ryhmälle tai yhteisölle 
  • ohjaa ryhmää toimimaan yhdessä huomioiden ryhmän kehitysvaiheen 
  • työskennellä käyttäen ohjauksen menetelmiä 
  • ohjata kestävään elämäntapaan sekä suunnitella ja toteuttaa retken, leirin tai tapahtuman 
  • huolehtia ohjattavien kokonaisvaltaisesta turvallisuudesta ja ottaa huomioon työturvallisuuteen liittyvät tekijät 
  • arvioida ja kehittää toimintaansa. 

 

Liitteet:

Yksilön, ryhmän ja yhteisön ohjaajaminen, toteutussuunnitelma