Yleinen TVT-info opettajalle
Netiketti
Netiketillä tarkoitetaan yksinkertaisuudessaan internetin etikettiä eli ohjeita siitä, kuinka verkossa tulee käyttäytyä. Netiketin synonyymi voisi olla verkkokäyttäytymissäännöt. Yhtä oikeaa netikettiä ei löydy mistään vaan useat eri tahot (esim. MLL, Väestöliitto sekä useat eri kunnat ja koulut) ovat laatineet omat netikettinsä. Eri netiketit ovat hyvin samankaltaisia ja tietyn perusjutut löytyvät niistä kaikista. Mahdollisimman lyhyesti netikettien ohjeet voisi tiivistää: Käytä järkeä ja ole kohtelias.
Tässä esimerkki muutamasta netiketistä:
Hyvä opetusvinkki varsinkin alakouluun on luokan oman netiketin sopiminen. Opettajat luovat oman luokkansa kanssa usein koulun järjestyssääntöjen lisäksi luokan omat säännöt (esim. Tulen ajoissa kouluun, pidän pulpettini siistinä jne.) johon voisi lisätä muutaman kohdan verkkokäyttäytymisestä (esim. En levitä muiden kuvia ilman heidän lupaansa jne.).
Yksi netikettien tärkeistä tehtävistä on verkossa tapahtuvat koulukiusaamisen estäminen. Valitettavasti koulukiusaaminen on oppilaiden mukana siirtynyt myös verkkoon. Samankaltaisia kiusaamistapauksia tapahtuu verkoissa kuin mitä koulujen käytävillä on selvitelty jo vuosikymmenet. Ryhmien ulkopuolelle jättämisen ja haukkumatapaukset ovat valitettavan yleisiä myös verkossa.
Tässä esimerkki muutamasta netiketistä:
- http://www.internetopas.com/netiketti/
- http://www.mll.fi/nuortennetti/mina_ja_media/netiketti/
- http://www.vaestoliitto.fi/nuoret/turvallisuus/media/nuorten-netiketti/
Hyvä opetusvinkki varsinkin alakouluun on luokan oman netiketin sopiminen. Opettajat luovat oman luokkansa kanssa usein koulun järjestyssääntöjen lisäksi luokan omat säännöt (esim. Tulen ajoissa kouluun, pidän pulpettini siistinä jne.) johon voisi lisätä muutaman kohdan verkkokäyttäytymisestä (esim. En levitä muiden kuvia ilman heidän lupaansa jne.).
Yksi netikettien tärkeistä tehtävistä on verkossa tapahtuvat koulukiusaamisen estäminen. Valitettavasti koulukiusaaminen on oppilaiden mukana siirtynyt myös verkkoon. Samankaltaisia kiusaamistapauksia tapahtuu verkoissa kuin mitä koulujen käytävillä on selvitelty jo vuosikymmenet. Ryhmien ulkopuolelle jättämisen ja haukkumatapaukset ovat valitettavan yleisiä myös verkossa.
Tekijänoikeudet
Tekijänoikeudet opetuksessa ovat olleet hieman hämärää aluetta jo pitkään. Harva tietää mitä saa tehdä ja mitä ei saa tehdä ja usein näissä tilanteissa katsotaan läpi sormien ja vedotaan tietämättömyyteen. Opettajien arkeen liittyviä tekijänoikeudellisia ongelmia on melko paljon: kuvien käyttö, videoiden näyttäminen, musiikin kuunteleminen, opetusmateriaalien käyttäminen, ...
Opettajien arkea helpottamaan on tehty muutama sivusto, joissa tekijänoikeudet opettajan työn kannalta on tarkemmin selitetty auki. Molemmista sivustoista löytyy paljon erilaisia käytännön esimerkkejä ja selkeitä ohjeita siitä, mitä saa ja mitä ei saa tehdä.
Näihin sivustoihin perehtymällä opettaja saa varmasti vastauksia tekijänoikeuksiin liittyviin kysymyksiin ja on valmiimpi siirtymään kohti tekijänoikeuksien mukaista opetusta.
Opettajien arkea helpottamaan on tehty muutama sivusto, joissa tekijänoikeudet opettajan työn kannalta on tarkemmin selitetty auki. Molemmista sivustoista löytyy paljon erilaisia käytännön esimerkkejä ja selkeitä ohjeita siitä, mitä saa ja mitä ei saa tehdä.
Näihin sivustoihin perehtymällä opettaja saa varmasti vastauksia tekijänoikeuksiin liittyviin kysymyksiin ja on valmiimpi siirtymään kohti tekijänoikeuksien mukaista opetusta.
Tiedonhaku
Tiedonhaulla tarkoitetaan Internetin yleisten hakukoneiden (esim. Google) tai tarkempien hakukoneiden (esim. kirjaston kirjahaku) käyttämistä. Tiedonhaku on tärkeä osa eri-ikäisten opiskelijoiden koulunkäyntiä, mutta ei sovi unohtaa, että se on tärkeä taito myös opettajalle. Usein erilaiset TVT-käytänteet siirtyvät opettajalta opiskelijoille, joten opettajan näyttämä hyvä esimerkki on tärkeä. Tähän alle on listattu muutamia tiedonhakuun liittyviä vinkkejä.
- Lähdekritiikki. Pyri aina arvioimaan tietolähteesi luotettavuutta ja käyttökelpoisuutta. Wikipedia on usein Googlen tarjoamista hakutuloksista ensimmäinen, mutta senkin käyttöön liittyy riskinsä. Vaikka periaatteessa lähes kaikki Wikipediassa oleva tieto on oikein, voi sitä kuitenkin kuka tahansa muokata koska tahansa.
- Hyvä hakusana. Google korjaa ja arvaa hakusanaasi hieman ja voit päätyä oikeille jäljille myös huonolla hakusanalla, mutta erilaisista tietokannoista ja arkistoista hakiessa hakusanan täytyy olla oikein. Yhdenkin kirjaimen virhe voi tiputtaa tarvitsemasi artikkelit pois hakutuloksista. Hyvä hakusana on lyhyt ja ytimekäs, mutta kuitenkin tarpeeksi määrittelevä.
- Googlen hakutoimintoja:
- Hakutyökaluista voit määrittää esimerkiksi vain suomenkieliset sivut tai vain viimeisen viikon aikana tulleet sivut
- Site:jyu.fi (hakee vain jyu.fi -sivustolta)
- -kissa (hakee vain sivustoja joissa ei ole mainittu sanaa kissa)
- "Tarkka ilmaus" (hakee vain sivustoja, joissa hakusanat ovat juuri tuossa muodossa peräkkäin)
- filetype:pdf (hakee vain .pdf tiedostoja, voi käyttää esim. pptx, docx, pdf jne.)
- Googlen hakutoimintoja:
Tietoturva
Opettajan näyttämä hyvä esimerkki on tärkeä myös tietoturvan kannalta. Oppilaat kopioivat opettajalta erilaisia TVT-käytänteitä ja siksi opettajan on tärkeää toimia mahdollisimman esimerkillisesti. Tietoturvalla tarkoitetaan tietokoneiden ja muiden laitteiden käytön turvallisuutta. Erilaisia tietoturvaa parantavia sovelluksia on useita (palomuuri, virustorjunta jne.), mutta kaikista paras tietoturva on maalaisjärki. Erilaisten laitteiden kanssa verkossa toimiessa kannattaa aina pitää järki kädessä ja miettiä mihin sivustoon voi luottaa ja mitä tietoja verkossa yleensäkään kannattaa antaa.
Maalaisjärjen lisäksi kannataa pitää huoli muutamasta perusjutusta. Koneessa on hyvä olla palomuuri ja viruksentorjuntaohjelma. Hyvä ilmainen viruksentorjunta on esimerkiksi Avast. Koulujen koneille nämä on yleensä hoidettu keskitetysti, mutta oppilaiden ja opettajien on pidettävä myös omista laitteistaan huolta. Viruksentorjunnan lisäksi kannattaa kiinnittää huomiota salasanoihin. Jo nuorille oppilaille kannattaa opettaa hyvän salasanan tunnusmerkit ja opettaa heitä käyttämään salasanoja oikein. Oman salasanan vahvuutta voi kokeilla esimerkiksi http://www.passwordmeter.com/ -sivustolla.
Maalaisjärjen lisäksi kannataa pitää huoli muutamasta perusjutusta. Koneessa on hyvä olla palomuuri ja viruksentorjuntaohjelma. Hyvä ilmainen viruksentorjunta on esimerkiksi Avast. Koulujen koneille nämä on yleensä hoidettu keskitetysti, mutta oppilaiden ja opettajien on pidettävä myös omista laitteistaan huolta. Viruksentorjunnan lisäksi kannattaa kiinnittää huomiota salasanoihin. Jo nuorille oppilaille kannattaa opettaa hyvän salasanan tunnusmerkit ja opettaa heitä käyttämään salasanoja oikein. Oman salasanan vahvuutta voi kokeilla esimerkiksi http://www.passwordmeter.com/ -sivustolla.