3-9-2018
Begrüssung.
Nachfragen, was besprochen wurde, als ich nicht da war.
Bedanken für die herrlichen Blumen, die ich im Frühlingssemester nach Hause bekommen habe.
Dann Namen rückwärts sagen, um sich kennenzulernen.
Anschliessend sollte sich jede/r zwei Geschichten/Erlebnisse überlegen. Eines aus seinem Leben und das andere sollte erfunden sein. Die anderen TeilnehmerInnen sollten herausfinden von wem welche Geschichte ist und welche erfunden ist.
Dann freies Reden über den Sommer oder anhand des Fragenkataloges.

Peda.net vorstellen

11-9
Um sein Deutsch aufrechtzuerhalten: Ard mediathek , Zdf Mediathek,
Kann man sich an Dinge vor dem 3. Lebenjahr erinnern? Die
Pferdebilder anschauen
dann Fragenkatalog zu Arbeiten als Kind und Text des TV magazin über Kinder in Indonesien
Themenvorschläge sammeln

18-9
Wir haben darüber geredet, was letztes Mal in den Kleingruppen besprochen wurde: Lohn für einen Ferienjob 56 Pfennig oder 1000 Mark für zwei Wochen, Arbeit als "Laubbaumvertilungsmittel"spritzer

23-10
über Klimawandel gesprochen, was der Einzelne machen kann, die Industrie; den Lebensstandard zu senken; ist die Katasphrophe unvermeidlich, weil wir zu langsam reagieren, oder können wir etwas ändern durch Wissenschaft z.B....

30-10
über Heimat geprochen, auch Zitate und Gedichte gelesen

6-11
über Japan gesprochen, einen Artikel über Alterkriminalität in Japan aus dem Spiegel gelesen