Uskonto
8.5.2020 sivu 109 tehtävät
1. Ihmisiä kutsutaan "luonnon suurimmaksi ongelmaksi", koska ihmiset hyväksikäyttävät luontoa liikaa, ja tekevät saasteita ja roskaa, ja ajatelkaa, eläimet eivät edes roskaa tai tee saasteita! Siksi ihmiset ovat vaaraksi luonnolle.
2. Ihminen voi vaikuttaa ilmastonmuutoksen pysäyttämiseen siten, että hän ei kulje autolla liikaa, syö ruokansa loppuun koulussa ynnä muissa paikoissa, ettei synny hiilijalanjälkeä, jne jne jne.
17.4.2020 kysymystehtävä
1. Ihmisten erilaisuus on sitä, että jokainen ihminen on erilainen, esim. rodun, kansallisuuden, luonteen ja pitämisen kohteen perusteella.
2. Suvaitsevaisuus tarkoittaa, että hyväksyy/sietää jotain asiaa.
3. Mielestäni om hyvä, että jokainen ihminen on erilainen, koska muuten olisimme täsmälleen samanlaisia.
4. Millainen olen: 1. Nörtti 2. Viisas (isän ja Joonaksen sanoin) 3. Puhelias 4. Kohtelias
5. Luova
Uskonnonvapauslaki
Uskonnonvapauslaki mahdollistaa useampiin yhdyskuntiin kuulumisen.
Hyvät(+)ja huonot(-)
+ Uuden uskontokunnan perustaminen vaatii 20 täysi-ikäistä ihmistä.
- Hautausmaiden kulut tulevat sekä kirkkoon kuuluville että ei-kuuluville.
Lähde: Wikipedia
Hyvät(+)ja huonot(-)
+ Uuden uskontokunnan perustaminen vaatii 20 täysi-ikäistä ihmistä.
- Hautausmaiden kulut tulevat sekä kirkkoon kuuluville että ei-kuuluville.
Lähde: Wikipedia
T. 13 Tehtävät
Tärk. • Suomalaisessa koulussa pyritään kunnioittamaan eri uskontojen tapoja.
• Lähes jokainen oppilas opiskelee jotakin katsomusainetta.
• Uskontojen tuntemisen katsotaan kuuluvan yleissivistykseen.
• Koulun järjestämiin uskonnolisiin tilaisuuksiin osallistumisesta päättävät oppilaiden huoltajat.
T.1 Katsomusaineet ovat uskonto ja elämänkatsomustieto.
T.2 Luterilaisen kirkon jäsenet ja muutkin, mikäli vanhemmat päättävät niin lastensa puolesta.
• Lähes jokainen oppilas opiskelee jotakin katsomusainetta.
• Uskontojen tuntemisen katsotaan kuuluvan yleissivistykseen.
• Koulun järjestämiin uskonnolisiin tilaisuuksiin osallistumisesta päättävät oppilaiden huoltajat.
T.1 Katsomusaineet ovat uskonto ja elämänkatsomustieto.
T.2 Luterilaisen kirkon jäsenet ja muutkin, mikäli vanhemmat päättävät niin lastensa puolesta.
T.12 Tehtävät
Tärk. • Ihmiset ovat aina etsineet vastauksia perimmäisiin kysymyksiin.
• Tieteen tavoitteena on löytää tutkimuksiin perustuvaa tietoa.
• Uskonnot pohtivat vastauksia kysymyksiin, joihin tiede ei osaa vastata.
• Uskon kieli on vertauskuvallista, ja tieteen kieli pyrkii selittämään mahdollisen tarkasti jokaisen sanan merkityksen.
T.1 Sanat kerrotaan tarkasti, ja ne perustuvat tutkimuksiin.
T.2 Tieteen sanoja ei kaunistella, ja uskon kieli on vertauskuvallista.
• Tieteen tavoitteena on löytää tutkimuksiin perustuvaa tietoa.
• Uskonnot pohtivat vastauksia kysymyksiin, joihin tiede ei osaa vastata.
• Uskon kieli on vertauskuvallista, ja tieteen kieli pyrkii selittämään mahdollisen tarkasti jokaisen sanan merkityksen.
T.1 Sanat kerrotaan tarkasti, ja ne perustuvat tutkimuksiin.
T.2 Tieteen sanoja ei kaunistella, ja uskon kieli on vertauskuvallista.
Kpl. 11 Tehtävät
Tärk. • Suomessa uskonnonvapaus on perustuslain suoma oikeus.
• Uskonnonvapaus tarkoittaa sitä, että jokaisella on oikeus uskoa siihen, mihin hän itse haluaa, tai oikeus olla uskomatta mihinkään.
• Ketään ei saa syrjiä uskontonsa vuoksi.
• Nuori saa erota tai liittyä uskonnollisen ryhmän jäseneksi täysi-ikäisenä eli 18-vuotiaana.
T.1 Uskonnnonvapaus tarkottaa sitä, että saa uskoa mihin haluaa, tai olla uskomatta ollenkaan.
T.2 Ateisti: ihminen, joka ei usko mihinkään; agnostikko: ihminen, joka ei tiedä, uskoako vai ei.
• Uskonnonvapaus tarkoittaa sitä, että jokaisella on oikeus uskoa siihen, mihin hän itse haluaa, tai oikeus olla uskomatta mihinkään.
• Ketään ei saa syrjiä uskontonsa vuoksi.
• Nuori saa erota tai liittyä uskonnollisen ryhmän jäseneksi täysi-ikäisenä eli 18-vuotiaana.
T.1 Uskonnnonvapaus tarkottaa sitä, että saa uskoa mihin haluaa, tai olla uskomatta ollenkaan.
T.2 Ateisti: ihminen, joka ei usko mihinkään; agnostikko: ihminen, joka ei tiedä, uskoako vai ei.
Kpl. 10 Tehtävät
Tärk. • Luterilainen kirkko jakaantuu seurakuntiin, jotka voivat muodostaa seurakuntayhtymän.
• Seurakunnan toiminnasta ja taloudesta päättää kirkkovaltuusto, jonka jäsenet valitaan vaaleilla.
•Luterilaisella kirkolla on Suomessa yhdeksän hiippakuntaa, joita johtavat piispat.
T.1 Pappi, diakoni ja kanttori.
T.2 18-vuotiaat rippikoulun käyneet voivat tulla ehdokkaiksi, ja 16-vuotiaat voivat äänestää.
• Seurakunnan toiminnasta ja taloudesta päättää kirkkovaltuusto, jonka jäsenet valitaan vaaleilla.
•Luterilaisella kirkolla on Suomessa yhdeksän hiippakuntaa, joita johtavat piispat.
T.1 Pappi, diakoni ja kanttori.
T.2 18-vuotiaat rippikoulun käyneet voivat tulla ehdokkaiksi, ja 16-vuotiaat voivat äänestää.
Kpl. 9 Tehtävät
Tärk. • Valtaosa suomalaisista on kristittyjä.
• Suomessa on kaksi kansankirkkoa. Ne ovat luterilainen ja ortodoksinen kirkko.
• Islam on Suomen toiseksi suurin uskonto.
T.1 Koska ne saavat kerätä jäseniltään veroja, ja ne saavat valtiolta rahaa.
T.2 Että ne haluavat olla vapaita valtiosta.
T.3 tehty 20.3.2020; Kertoisin, että luterilaisessa kirkossa uskotaan vain Jumalaan.
• Suomessa on kaksi kansankirkkoa. Ne ovat luterilainen ja ortodoksinen kirkko.
• Islam on Suomen toiseksi suurin uskonto.
T.1 Koska ne saavat kerätä jäseniltään veroja, ja ne saavat valtiolta rahaa.
T.2 Että ne haluavat olla vapaita valtiosta.
T.3 tehty 20.3.2020; Kertoisin, että luterilaisessa kirkossa uskotaan vain Jumalaan.
Kpl. 8 Tehtävät
Tärk. • Ruotsin kuningas päätti, että Ruotsissa aloitettiin reformaatio. Sen myötä myös Suomen kirkko muuttui luterilaiseksi.
• Kirkon kieli muuttui latinasta suomeksi.
• Mikael Agricola loi suomen kirjakielen ja käänsi Raamattua suomeksi.
T.1 Koska Ruotsin kuningas sai siten tilaisuuden laajentaa valtaansa.
T.2 Että pyhimyksiä ei enää rukoiltu, ja että pyhimysten patsaat poistettiin.
• Kirkon kieli muuttui latinasta suomeksi.
• Mikael Agricola loi suomen kirjakielen ja käänsi Raamattua suomeksi.
T.1 Koska Ruotsin kuningas sai siten tilaisuuden laajentaa valtaansa.
T.2 Että pyhimyksiä ei enää rukoiltu, ja että pyhimysten patsaat poistettiin.
Kpl. 7 Tehtävät
Tärk. • Turun piispa johti Suomen kirkon toimintaa ja käytti suurinta valtaa Suomessa.
• Papit opettivat kristillisiä tapoja ja valvoivat, että niitä noudatettiin.
• Papit pitivät jumalanpalvelukset latinaksi, mutta opettivat kansaa suomeksi.
• Paavi julisti arvostettuja kristittyjä pyhimyksiksi.
T.1 Papit opettivat kristillisiä tapoja ja suorittivat jumalanpalveluksia.
T.2 Jotta ihmiset ymmärtäisivät asioita jumalanpalveluksissa vaikkeivät ymmärtäneet latinaa.
• Papit opettivat kristillisiä tapoja ja valvoivat, että niitä noudatettiin.
• Papit pitivät jumalanpalvelukset latinaksi, mutta opettivat kansaa suomeksi.
• Paavi julisti arvostettuja kristittyjä pyhimyksiksi.
T.1 Papit opettivat kristillisiä tapoja ja suorittivat jumalanpalveluksia.
T.2 Jotta ihmiset ymmärtäisivät asioita jumalanpalveluksissa vaikkeivät ymmärtäneet latinaa.
Kpl. 6 Tehtävät
Tärk. • Kristinusko levisi Suomeen sekä idästä että lännestä.
• Länsi sai Suomen valtapiiriinsä, mutta Suomeen jäi paljon jälkiä myös itäisestä kristinuskosta.
• Suomalaisten oma muinaisusko eli pitkään kristinuskon rinnalla.
T.1 Siten että ajatuksia levisi Ruotsin ja Venäjän suunnilta.
T.2 Jotta he saisivat enemmän valtaa.
• Länsi sai Suomen valtapiiriinsä, mutta Suomeen jäi paljon jälkiä myös itäisestä kristinuskosta.
• Suomalaisten oma muinaisusko eli pitkään kristinuskon rinnalla.
T.1 Siten että ajatuksia levisi Ruotsin ja Venäjän suunnilta.
T.2 Jotta he saisivat enemmän valtaa.
Kpl. 5 Tehtävät
Tärk. Muinaissuomalaiset
• uskoivat, että maailma rakentuu kolmesta kerroksesta: ylinen, keskinen ja alinen.
• uskoivat, että tontut ja haltijat suojelivat heidän elämäänsä, ja siksi niitä kunnioitettiin.
• uskoivat kuoleman jälkeiseen elämään.
• uskoivat, että samaani välitti eläville viestejä alisesta.
T.1 Jotta ne suojelisivat heitä eivätkä aiheuttaisi harmia.
T.2 Koska vainaja tarvitsi kauniita vaatteita ja matkatavaroita, sillä hänen oli määrä siirtyä jatkamaan elämäänsä alisen maailmaan vainajalaan muiden kuolleiden luo.
• uskoivat, että maailma rakentuu kolmesta kerroksesta: ylinen, keskinen ja alinen.
• uskoivat, että tontut ja haltijat suojelivat heidän elämäänsä, ja siksi niitä kunnioitettiin.
• uskoivat kuoleman jälkeiseen elämään.
• uskoivat, että samaani välitti eläville viestejä alisesta.
T.1 Jotta ne suojelisivat heitä eivätkä aiheuttaisi harmia.
T.2 Koska vainaja tarvitsi kauniita vaatteita ja matkatavaroita, sillä hänen oli määrä siirtyä jatkamaan elämäänsä alisen maailmaan vainajalaan muiden kuolleiden luo.
Kpl. 4 tehtävät
T.1 Jotta kaikilla lapsilla olisi perusoikeudet.
T.2 Kolmas, eli oikeus elää ja kehittyä, ja neljäs, eli että lasten mielipiteitä täytyy kuunnella.
T.2 Kolmas, eli oikeus elää ja kehittyä, ja neljäs, eli että lasten mielipiteitä täytyy kuunnella.
Kpl. 3 tehtävät
T.1 Ettei tee sitä, mitä ei haluaisi itsellensä tehtävän.
T.2 Koska heidän tulee auttaa heikkoja ja huono-osaisia.
T.2 Koska heidän tulee auttaa heikkoja ja huono-osaisia.
Kpl. 2 tehtävät
T.1 Se opettaa: "Kaikki, minkä tahdotte ihmisten tekevän teille, tehkää te heille."
T.2 Koska se ei pelkästään kiellä vahingoittamasta toisia ihmisiä, vaan myös vaatii tekemään hyvää.
T.2 Koska se ei pelkästään kiellä vahingoittamasta toisia ihmisiä, vaan myös vaatii tekemään hyvää.
kpl. 1 tehtävät
T.1 Moraalillinen ihminen valitsee eettisen eli oikean tai hyvän ratkaisun.
T.2 Normit, eli säännöt, suojelevat hyvää niin, että sinulle ei tulisi harmia.
T.2 Normit, eli säännöt, suojelevat hyvää niin, että sinulle ei tulisi harmia.