Viikko 16 (13.4.-17.4.)

Tuntisuunnitelma

Tunnin runko:

  1. Laulu
  2. Tehtävien tarkistus
  3. Sanaston harjoittelua
  4. Reseptitehtävä
  5. Tehtävien palautus

Tarkempi tunnin rakenne (Materiaalit Classroomissa)

1. Laulu
Virittäydy tunnelmaan laulun avulla (ks. liitteet Classroom).
Laula reippaasti mukana! :D 
Mikäli lyricstraining pyytää sinua kirjautumaan, valitse Maybe later. 

2. Tehtävien tarkistus
Tarkista actividades 16 y 1 tarkistusmonisteesta (ks. liitteet - tulossa).

3. Sanaston harjoittelua
Tee actividad 4 en la p.98. Opit siitä hyviä määrän ilmauksia myöhempää reseptitehtävää varten. 

Harjoittele sitten ruuanlaittoon ja ruokailuvälineisiin liittyvää sanastoa Quizlet:in (ks. liitteet) avulla. 

4. Reseptitehtävä
Ensi viikolla tehtävänä on kuvata oma kokkishow (kuvitteellinen tai aito; aito ainoastaan huoltajien valvonnassa, koska vakuutus ei ilmeisesti kata jos jotain sattuu). Tällä viikolla vasta tutustumme teemaan. Etene järjestyksessä A, B jne.

A) Katso video paellan teosta. Pohdi: Mitä kaikkea kokkivideossa tapahtuu? Mitä olennaista kokkivideoissa katsojalle tulee kertoa? Kirjaa ajatuksiasi ylös vihkoon. Voit halutessasi pohdinnan tueksi katsoa lisää kokkivideoita espanjaksi esimerkiksi täältä tai täältä

B) Valitse nyt yksi espanjalainen resepti (ks. liitteet Classroom). Laitan liitteeksi myös kaksi lyhyempää reseptiä, joista voit valita, mikäli valinta on vaikeaa, etkä löydä kohtuullisen mittaista reseptiä.

C) Käännä valitsemasi resepti tarvikkeineen ja välivaiheineen suomeksi (kohta Receta paso a paso riittää, ei missään nimessä tarvitse kääntää Receta completa -osiota, joka on yleensä todella pitkä).

D) Harjoittele jo ensi viikon kokkishowta varten kokkishow-selostusta. Voit käyttää apunasi jo katsomiasi videoita sekä tämän viikon Quizlet:in sanastoa. Ääntämisohjeita löydät liitteistä (ks. Classroom). 

5. Tehtävien palautus
Palauta vain käännös reseptistä.