Kuoronjohto, syksyn –24 itsearviointi 

MKAS2002 

Veera Kallio 

 
Olen koonnut tähän ajatuksia, jotka ovat syntyneet syksyn aikana.

Tänään kävimme Tuiskun ja Sannan kanssa ensimmäisessä tapaamisessa läpi kappalevaihtoehtoja ja päädyimme Leinon ehdottamaan hienoon teokseen. Pyhä yö - Mikko Sidoroff. Ensireaktioni oli hui, miten jännää ja kivaa. Tiedän, että tulen tarvitsemaan paljon toistoja ja harjoitusta käsillä johtamiseen. Uskon kuitenkin, että kappaleen harjoituttaminen tulee sujumaan hyvin ja melko luontevasti, vaikka se onkin uutta. Keskustelimme myös Leinon kanssa kappaleen luonteesta ja pohdimme yhdessä kaavoja ja harjoituttamisjärjestystä rakenteesta.  

Ensimmäinen haaste oli saada kappale itselle tutuksi. Sen jälkeen kuoron yksittäisten stemmojen tarkkaan kuuntelemiseen ryhmästä täytyy keskittyä. Olen päässyt ohjaamaan ja ikäänkuin johtamaan monia laulavia porukoita pianon kanssa säestäen yhteislauluissa. Siinä pystyn hyvin omalla soitollani ohjaamaan laulajia niin rytmillisesti, dynamiikallisesti kuin taiteellisestikin, ikään kuin heidän huomaamattaan. En ole juurikaan ohjannut ryhmiä ilman soitinta. Kaavoja täytyy saada lihasmuistiin, jotta voin tuottaa musiikkia.  

Kun kappale tuli itselle tutuksi ja aloin muistaa stemmojen kulkuja, oli vuoro opetella kuuntelemaan kuoroa ja tarttua näyttöjen hiomiseen. Kappaleessa oli paljon neljännellä iskulla lähteviä fraaseja. Koin näyttäväni ne selkeästi, mutta ohjaus kääntyi kenties liikaa siihen, jolloin nelonen tuli liian vahvasti. Sain hyviä neuvoja, kuinka olisi hyvä keskittyä muuttamaan liikkeen suuruutta halutun äänenvoimakkuuden mukaisesti.  

Äänenavauksissa pyrimme huomioimaan ohjattavat kappaleet ja niiden äänialat ja laulutavat. Valitsimme harjoitteita, jotka menivät tarpeeksi korkealle ja tukivat heittäytymistä musiikkiin. Näin kuorolaiset toivottavasti saivat rohkeutta laulaa myös heille entuudestaan vieraita kappaleita paremmin, kun ääni saatiin avattua. Kun toimin kuorolaulajana rivissä, pyrin kuuntelemaan toisia laulajia ja muuntamaan ääntäni yhtenäiseksi stemman kanssa. Pohdimme yhdessä stemmojen haastepaikkoja ja treenasimme niitä. Kuoronjohtajan roolissa pyrin antamaan äänenkäytöllisiä neuvoja, esimerkiksi korkealla laulamisesta, äänen voimakkuudesta ja kappaleen tulkitsemisesta. Rohkaisin kuorolaisia eleillä ja pienillä sanoilla. Voisin vielä opetella antamaan tarkempia huomioita äänenkäytöstä ohjatessani ryhmää. Antaisin itselleni arvosanaksi “kuoron äänenmuodostus” -osiosta 4.  

Kuororyhmän rakentamisesta antaisin arvoanaksi 5. Osallistuin aktiivisesti toimintaan kannustaen laulajia silloin kun johdin heitä, sekä silloin kun lauloin osana kuoroa. Pienryhmähetkissä toimiessa kuuntelin kaikkia ja halusin antaa jokaiselle mahdollisuuden olla äänessä. Näin tapahtui esimerkiksi joulun aikoihin, kun pohdimme syksyn aikana tapahtunutta toimintaa ja sen mahdollista kehittämistä johtajien osalta. Pyrin säilyttämään harjoitusten aikana olevaa työrauhaa niin, että muistutin keskittymisestä ja hiljaisuudesta kurssikavereille.

Musiikillisista taidoista antaisin arvosanaksi 4. Pyrin löytämään palautetta kuoron tavasta laulaa kappalettta ja muistaa antaa sen lyhyeltä tuntuvan johtohetken aikana heille. Valitsimme kappaleen ajatellen esiintymistilannetta ja treenimäärien kertaa. Halusimme luoda taiteellisesti kauniin lopputuloksen. Keskityimme siihen hioen kappalessa olevaan dynamiikkavaihteluun, stemmojen roolitukseen, kappaleen tunnelmaan ja tekstin sanomaan, sekä äänensävyihin. Olisimme voineet vielä enemmän antaa vinkkejä äänenmuodostukseen kappaleen sopivalla tavalla ja johtaa joitain paikkoja kenties selkeämmin. Kuoro lauloi kappaleen kauniisti.

Johtamistaidoista antaisin arvosanaksi 4. Lyöntikaava sujui jo melko luontevasti, eikä minun tarvinut kokoajan katsoa nuottia. Muistin kappaleen rakenteen ja yksityiskohtia hyvin ulkoa, mutta tukeuduin silti fyysiseen nuottiin. Kappaleen harjoittelu oli määrätietoista ja motivoivaa. Luin palautteen huolella ja pyrin miettimään, missä kohtaa eritiysesti kuorolaiset tarvitsivat rohkaisua ja näyttöjä.

Vaikka olin kirjoittanut syksyn osuuden jo aikaisemmin, mutta palautin sen vasta keväällä, ymmärrän jos se vaikuttaa arvosanaan. Mikäli tätä ei huomioida, omien arvioideni mukaan arvosanojen keskiarvoksi tulee