Hausaufgaben und Info - Frühling 2024
Schöne Sommerferien!
23.4.
Typisch Deutsch (von Galileo Lunch Break): https://www.youtube.com/watch?v=eEkKHANV7fY
Accusative Prepositions Song (von smarterGerman): https://www.youtube.com/watch?v=RjKw8feFxPg
Aluksi kuunneltu akkusatiivilaulu. (ks. alempi linkki)
Katsottu video saksalaisille tyypillisistä asioista (ylempi linkki, pahoittelut huonosta tekstityksestä!)
ja juteltu siitä, mikä on tyypillistä suomalaisille.
Luettu monisteelta kotitehtävänä ollut lisäteksti 4. Mehr Schokolade ja tarkistettu Übung A.. sanastosta sekä Übung B. ymmärryksestä. Tarkistettu monisteelta Übung 6 imperfektitäydennys.
Harjoiteltu small talkia pareittain / moniste: Übung 3.
Opiskelijoiden toiveesta kerrattu persoonapronominien akkusatiivi ja datiivi s.200.
Tehty monisteelta Übung 11 akk. / dat. pronomineista.
Lopuksi pelattu sananselitystä kpl 10-12 sanoilla.
16.4.
Übung: Präteritum - haben oder sein? (von Deutsch mit Lukas) https://www.youtube.com/watch?v=G9qZDTWpGe0
Palautettu korjatut opintopistetestit.
Katsottu tehtävävideo haben- ja sein-verbien imperfektistä (ks. linkki).
Kerrottu parille viikonlopun tekemisistä imperfektiä ja perfektiä käyttäen.
Tarkistettu s.181 Übung 4 täydennä sanat.
Kerrattu vielä sein ja haben-verbien imperfekti s.183.
Tarkistettu s.184 Übung 8B ja s.184 Übung 9 imperfektistä.
Harjoiteltu imperfektin muodostusta pareittain suullisesti / lisämoniste: Übung 7.
Harjoiteltu kuuntelua s.186 Übung 11.
Kerrattu vuosilukuja s.185 ja tehty niihin liittyen lisämonisteelta pariharjoitus suullisesti.
Harjoiteltu small talkia s.187 Übung 11.
Lopuksi tehty Schweiz-Quiz -visailu monisteelta.
Hausaufgaben: Lisämonisteelta lukea Übung 4. Mehr Schokolade ja vastata kysymyksiin, sekä
toiselta monisteelta Übung 6. täydennä sein- ja haben-imperfektimuodoilla.
9.4.
Schweizerdeutsch für Anfänger (von 'schweizerdeutsch lernen') : https://www.youtube.com/watch?v=DTpLqJ0PiGg
Aluksi kerrattu vielä perfektin muodostus s.195-197.
Harjoiteltu perfektilauseita pareittain lisämonisteelta / Übung 8 ja kyselty parin lauantaipäivästä perfektillä lisämoniste / Übung 11.
Tehty opintopistetesti 6. perfektin muodostuksesta.
Katsottu video Sveitsissä puhuttavasta saksan kielestä (ks. linkki) ja juteltu sveitsinsaksasta sekä murteiden kuuntelusta.
Luettu s.188 Übung 13 Zürichin murteesta ja tarkistettu sisältökysymykset.
Kpl 12 kuunneltu vielä ja kiinnitetty huomiota tekstin imperfektimuotoihin.
Tutustuttu s.183 sein ja haben-verbien imperfektiin.
Lopuksi tehty s.184 Übung 8A lisää sein imperfektissä.
Hausaufgaben:
s.181 Übung 4 täydennä sanat,
s.184 Übung 8B täydennä haben-verbin imperfektillä sekä
s.184 Übung 9 lisää sein / haben -verbin imperfekti
2.4.
Perfekt (Teil 1) -Grammatik - A1-A2 (von ECAP): https://www.youtube.com/watch?v=fcCKtdTfLPk
Aluksi annettu ohjeet 9.4. opintopistetehtävään valmistautumiseen.
Kpl 12 kuunneltiin ja luettiin vielä.
Tarkistettiin s.180 Übung 1 luetun ymmärrystehtävä.
Katsottu video perfektistä (ks. linkki yllä) ja kerrattu kirjan takaa perfektin muodostus s.195-197.
Tarkistettu s.182 Übung 6 perfektilauseet.
Harjoiteltu suullisesti perfektin muodostusta lisämonisteelta / Übung 13.
Tutustuttu tarkemmin Sveitsiin s.179 ja harjoiteltu pareittain kertomaan perustietoja Sveitsistä ja Suomesta.
Hausaufgaben: lukea s.188 Übung 13 Grüezi Züri ja vastata kysymyksiin;
valmistautua 6. opintopistetehtävään perfektistä
- lue kpl 10 s.156, kpl 11 s.168 ja s.170 sekä s.195-197 kielioppiosiosta.
26.3. Was ist typisch für die Schweiz? Die Schweiz für Kinder erklärt. (von KInderweltreise) https://www.youtube.com/watch?v=Xqgkg1LHdbc
Palautettu viime kerran opintopistetehtäväpaperit.
Katsottu alkuun video Was ist typisch für die Schweiz? (ks. linkki yllä) ja juteltu Sveitsin matkoista.
Tarkistettu s.176 A wie Anfang-tehtävä kertomalla parin kanssa faktoja Suomesta.
Lektion 12 kuunneltu ja luettu.
Tarkistettu s.181 Übung 3 miten kappaleessa?
Tutustuttu vuosilukuihin s.185 ja harjoiteltu sanomaan vuosilukuja Übung 10.
Harjoiteltu menneisyydestä kertomista ja small talkia parin kanssa / kertausmoniste Übung 8.
Lopuksi harjoiteltu vielä sanastoa s.180 Übung 2A.
Hausaufgaben: s.180 Übung 1 vastaa kysymyksiin ja
s.182 Übung 6 muuta lauseet perfektiin.
19.3.
Luettu aluksi s.173 Übung 11 "Ursulas Spaziergang"-teksti ja tarkistettu ymmärrystehtävä.
Katsottu pätkä videosta Ein Tag in Leipzig (von WDR Reisen): https://www.youtube.com/watch?v=ELDGbwHSVbw
Juteltu parin kanssa Leipzigiin matkustamisesta.
Sitten tehty suullinen opintopistetesti 5. vierailun kohteliaisuuksista - pari arvioi osaamisen vierailutilanteessa.
Harjoiteltu kuuntelua s.170 Übung 12A Ursulan ja Renaten keskustelu.
Kerrattu perfektin muodostus sein-apuverbillä.
Tehty monisteelta Übung 9 perfektilauseita suullisesti pareittain.
Harjoiteltu lisää menneisyydestä kertomista s.172 Übung 10 Ursulan ja Niklaksen keskustelu.
Lopuksi pelattu perfektipeliä s.170-171 Übung 7.
Hausaufgaben: s.176 A wie Anfang: tietoa Suomesta,
lue Lektion 12 ja
s.181 Übung 3 miten kappaleessa?
12.3.
Tina besucht mich. / Wie ist deine Wohnung? (von Hallo Deutschschule): https://www.youtube.com/watch?v=J5QtPL4F3A4
Tunti aloitettu katsomalla video vierailusta ja asunnon kuvailusta. (ks. linkki yllä)
Kerrottu parille mielipide omasta asunnosta.
Monisteelta tehty Übung 1 talotyypeistä ja Übung 2 huoneista sekä huonekaluista.
Kerrattu vielä vierailulla toimiminen / moniste: Übung 7.
Kerrattu perfektiä s.168 ja tarkistettu s.169 Übung 6 perfektitäydennys.
Käyty vielä läpi sein -apuverbin käyttöä perfektissä s.170 ja tarkistettu s.171 Übung 8 lauseet 5-8.
Kerrottu menneistä tapahtumista pareittain s.172 Übung 9.
Hausaufgaben:
valmistaudu suulliseen opintopistetehtävään - lue Lektion 11,
lue s.165 vierailulla ja
lue monisteelta Übung 7 A/B-vierailulla.
Lisäksi lue s.173 Übung 11 Ursulas Spaziergang ja vastaa.
5.3.
Inside a Berlin Home (von Super Easy German 59): https://www.youtube.com/watch?v=Ri__NkbJUi8
Alkuun katsottu video vierailusta berliiniläiseen kotiin. (ks. linkki yllä)
Juteltu parin kanssa talviloman tekemisistä ja vierailuista.
Kpl 11 kuunneltu ja luettu vielä.
Tarkistettu s.166 Übung 1 kysytty kirjoitetut kysymykset parilta.
Tarkistettu s.168 ja tutustuttu perfektin muodostukseen ilman ge-liitettä.
Harjoiteltu perfektilauseita s.171 Übung 8 lauseet 1-4.
Kerrattu vierailun kohteliaisuuksia s.165.
Harjoiteltu vierailulla toimimista / lisämoniste Übung 7.
Tutustuttu huoneisiin ja huonekaluihin s.165.
Opeteltu asunnosta kertomista s.166 Übung 3A ja asunnon kehumista Übung 3B.
Hausaufgaben: s.169 Übung 6 täydennä perfektimuodot,
lue ja täydennä s.170 perfektin apuverbinä sein, sekä
s.171 Übung 8 muodosta perfektilauseet 5-8.
27.2. Talvilomaviikko. Guten Winterurlaub!
20.2.
Aluksi juteltu viel ja wenig-sanojen taipumisesta.
Palautettu viime kerran opintopistetestit.
Sitten katsottu videonpätkä Kölnin karnevaaleilta ja juteltu laskiaisen vietosta.
Kerrattu säännöllisten verbien preesens s.156 ja tarkistettu s.158 Übung 9 perfektilauseet.
Aloitettu Lektion 11 tekemällä s.162 A wie Anfang -tehtävä vierailulle saapumisesta.
Kpl 11 kuunneltu ja luettu.
Etsitty tekstistä tärkeitä sanontoja s.167 Übung 4.
Tutustuttu vierailun kohteliaisuuksiin s.165 Sprechen wir mal! -osiossa ja harjoiteltu pareittain vierailulle saapumista.
Hausaufgaben: s.166 Übung 1 kirjoita viisi kysymystä kappaleen sisällöstä ja
täydennä s.168 perfekti ilman ge-etuliitettä.
13.2.
Munich Supercrew - Hobbys: https://www.youtube.com/watch?v=Bwxv-KKr0BQ
Andrea Thionville - Deutsch lernen: Hobbys und Freizeit https://www.youtube.com/watch?v=nztPPxpkEfQ
Tunnin alkuun kuunneltu Munich Supercrew'n laulu Hobbys.
Sitten pelattu muistipeliä harrastussanoilla.
Tehty opintopistetesti 4. jossa piti muistaa vapaa-ajan sanastoa.
Kerrattu ehdotusten tekeminen s.151 ja
tehty pareittain s.158 Übung 10 small talk-tilanne vapaa-ajasta.
Luettu s.160 Die Ostseeküste -teksti ja tarkistettu Übung 12 luetun ymmärrys.
Sitten harjoiteltu kuuntelua s.159 Übung 11.
Lopuksi aloitettiin s.158 Übung 9 muodosta perfektilauseita, joista ehdittiin tehdä tunnilla ensimmäinen.
Hausaufgaben: s.158 Übung 9 muodosta perfektilauseita ja
lue Lektion 11.
6.2.
Aloitettu tunti videolla vapaa-ajan vietosta. (ks. alla 30.1. linkki Nico's Weg)
Kuunneltu vielä kpl 10.
Harjoiteltu sanastoa s.153 Übung 2A.
Kerrattu vapaa-ajasta kertomista s.151 ja moniste.
Opeteltu ehdottamaan vapaa-ajan menoja s.151 ja lisämoniste Übung 4.
Kerrattu säännöllisten verbien perfekti s.156.
Tarkistettu s.157 Übung 8 perfektitäydennys ja harjoiteltu eilisen tekemisistä kertomista s.157 Übung 7.
Lopuksi harjoiteltu lisämonisteelta pareittain perfektimuotoja Übung 12.
Hausaufgaben: valmistaudu opintopistetehtävään lukemalla s.151 vapaa-aika ja ehdotukset sekä moniste harrastussanoista;
lisäksi lue ja vastaa s.160 Übung 12 Die Ostseeküste.
30.1.
Hobbies (von Super Easy German): https://www.youtube.com/watch?v=luM9zypWm9Y
Nicos Weg: Was macht dir Spaß? (Deutsch lernen mit der DW) : https://www.youtube.com/watch?v=KeU3-5jr2fI
Katsottu aluksi video harrastuksista (ks. ylempi linkki) ja kerätty videolta sanastoa.
Kpl 10 kuunneltu ja luettu vielä.
Tarkistettu s.154 Übung 4 miten ilmaiset?
Tutustuttu sähköpostin muotoiluun s.152.
Kerrattu vielä omistuspronominit s.201 ja tarkistettu s.155 Übung 6 pronomineista.
Tutustuttu vapaa-ajasta kertomiseen s.151 ja luettu lisämoniste: Hobbys und Freizeit.
Kerrottu parille omasta vapaa-ajasta.
Sitten vaihdettu paria ja kysytty häneltä harrastuksista / monisteelta Übung 1.
Lopuksi tutustuttu perfektin muodostukseen s.156 ja taivutettu spielen-verbi perfektissä.
Hausaufgaben: lue moniste harrastuksista ja
s.156 Übung 8 täydennä perfekti.
23.1.
Tassen - Gute Vorsätze:
https://www.youtube.com/watch?v=b0LeoEPfvkc
Aluksi juteltu kurssilaisten toiveista.
Sitten katsottu video uudenvuodenlupauksista (ks. linkki yllä) ja juteltu alkaneen vuoden suunnitelmista.
Kerrattu omistuspronominit monisteen avulla ja tehty monisteelta lisäharjoitus 6 omistusmuodoista.
Aloitettu Lektion 10.
Tehty s.148 A wie Anfang -tehtävä digilaitteista.
Lektion 10 kuunneltu ja luettu.
Tehty luetun ymmärrystehtävä s.152 Übung 1.
Lopuksi vilkaistu nopeasti perfektin käyttöä s.156.
Hausaufgaben: Lektion 10 lesen,
s.154 Übung 4 miten ilmaiset? und
s.155 Übung 6 lisää omistuspronominit.
16.1.
kurssikerta peruttu, koska ope flunssassa.
23.4.
Typisch Deutsch (von Galileo Lunch Break): https://www.youtube.com/watch?v=eEkKHANV7fY
Accusative Prepositions Song (von smarterGerman): https://www.youtube.com/watch?v=RjKw8feFxPg
Aluksi kuunneltu akkusatiivilaulu. (ks. alempi linkki)
Katsottu video saksalaisille tyypillisistä asioista (ylempi linkki, pahoittelut huonosta tekstityksestä!)
ja juteltu siitä, mikä on tyypillistä suomalaisille.
Luettu monisteelta kotitehtävänä ollut lisäteksti 4. Mehr Schokolade ja tarkistettu Übung A.. sanastosta sekä Übung B. ymmärryksestä. Tarkistettu monisteelta Übung 6 imperfektitäydennys.
Harjoiteltu small talkia pareittain / moniste: Übung 3.
Opiskelijoiden toiveesta kerrattu persoonapronominien akkusatiivi ja datiivi s.200.
Tehty monisteelta Übung 11 akk. / dat. pronomineista.
Lopuksi pelattu sananselitystä kpl 10-12 sanoilla.
16.4.
Übung: Präteritum - haben oder sein? (von Deutsch mit Lukas) https://www.youtube.com/watch?v=G9qZDTWpGe0
Palautettu korjatut opintopistetestit.
Katsottu tehtävävideo haben- ja sein-verbien imperfektistä (ks. linkki).
Kerrottu parille viikonlopun tekemisistä imperfektiä ja perfektiä käyttäen.
Tarkistettu s.181 Übung 4 täydennä sanat.
Kerrattu vielä sein ja haben-verbien imperfekti s.183.
Tarkistettu s.184 Übung 8B ja s.184 Übung 9 imperfektistä.
Harjoiteltu imperfektin muodostusta pareittain suullisesti / lisämoniste: Übung 7.
Harjoiteltu kuuntelua s.186 Übung 11.
Kerrattu vuosilukuja s.185 ja tehty niihin liittyen lisämonisteelta pariharjoitus suullisesti.
Harjoiteltu small talkia s.187 Übung 11.
Lopuksi tehty Schweiz-Quiz -visailu monisteelta.
Hausaufgaben: Lisämonisteelta lukea Übung 4. Mehr Schokolade ja vastata kysymyksiin, sekä
toiselta monisteelta Übung 6. täydennä sein- ja haben-imperfektimuodoilla.
9.4.
Schweizerdeutsch für Anfänger (von 'schweizerdeutsch lernen') : https://www.youtube.com/watch?v=DTpLqJ0PiGg
Aluksi kerrattu vielä perfektin muodostus s.195-197.
Harjoiteltu perfektilauseita pareittain lisämonisteelta / Übung 8 ja kyselty parin lauantaipäivästä perfektillä lisämoniste / Übung 11.
Tehty opintopistetesti 6. perfektin muodostuksesta.
Katsottu video Sveitsissä puhuttavasta saksan kielestä (ks. linkki) ja juteltu sveitsinsaksasta sekä murteiden kuuntelusta.
Luettu s.188 Übung 13 Zürichin murteesta ja tarkistettu sisältökysymykset.
Kpl 12 kuunneltu vielä ja kiinnitetty huomiota tekstin imperfektimuotoihin.
Tutustuttu s.183 sein ja haben-verbien imperfektiin.
Lopuksi tehty s.184 Übung 8A lisää sein imperfektissä.
Hausaufgaben:
s.181 Übung 4 täydennä sanat,
s.184 Übung 8B täydennä haben-verbin imperfektillä sekä
s.184 Übung 9 lisää sein / haben -verbin imperfekti
2.4.
Perfekt (Teil 1) -Grammatik - A1-A2 (von ECAP): https://www.youtube.com/watch?v=fcCKtdTfLPk
Aluksi annettu ohjeet 9.4. opintopistetehtävään valmistautumiseen.
Kpl 12 kuunneltiin ja luettiin vielä.
Tarkistettiin s.180 Übung 1 luetun ymmärrystehtävä.
Katsottu video perfektistä (ks. linkki yllä) ja kerrattu kirjan takaa perfektin muodostus s.195-197.
Tarkistettu s.182 Übung 6 perfektilauseet.
Harjoiteltu suullisesti perfektin muodostusta lisämonisteelta / Übung 13.
Tutustuttu tarkemmin Sveitsiin s.179 ja harjoiteltu pareittain kertomaan perustietoja Sveitsistä ja Suomesta.
Hausaufgaben: lukea s.188 Übung 13 Grüezi Züri ja vastata kysymyksiin;
valmistautua 6. opintopistetehtävään perfektistä
- lue kpl 10 s.156, kpl 11 s.168 ja s.170 sekä s.195-197 kielioppiosiosta.
26.3. Was ist typisch für die Schweiz? Die Schweiz für Kinder erklärt. (von KInderweltreise) https://www.youtube.com/watch?v=Xqgkg1LHdbc
Palautettu viime kerran opintopistetehtäväpaperit.
Katsottu alkuun video Was ist typisch für die Schweiz? (ks. linkki yllä) ja juteltu Sveitsin matkoista.
Tarkistettu s.176 A wie Anfang-tehtävä kertomalla parin kanssa faktoja Suomesta.
Lektion 12 kuunneltu ja luettu.
Tarkistettu s.181 Übung 3 miten kappaleessa?
Tutustuttu vuosilukuihin s.185 ja harjoiteltu sanomaan vuosilukuja Übung 10.
Harjoiteltu menneisyydestä kertomista ja small talkia parin kanssa / kertausmoniste Übung 8.
Lopuksi harjoiteltu vielä sanastoa s.180 Übung 2A.
Hausaufgaben: s.180 Übung 1 vastaa kysymyksiin ja
s.182 Übung 6 muuta lauseet perfektiin.
19.3.
Luettu aluksi s.173 Übung 11 "Ursulas Spaziergang"-teksti ja tarkistettu ymmärrystehtävä.
Katsottu pätkä videosta Ein Tag in Leipzig (von WDR Reisen): https://www.youtube.com/watch?v=ELDGbwHSVbw
Juteltu parin kanssa Leipzigiin matkustamisesta.
Sitten tehty suullinen opintopistetesti 5. vierailun kohteliaisuuksista - pari arvioi osaamisen vierailutilanteessa.
Harjoiteltu kuuntelua s.170 Übung 12A Ursulan ja Renaten keskustelu.
Kerrattu perfektin muodostus sein-apuverbillä.
Tehty monisteelta Übung 9 perfektilauseita suullisesti pareittain.
Harjoiteltu lisää menneisyydestä kertomista s.172 Übung 10 Ursulan ja Niklaksen keskustelu.
Lopuksi pelattu perfektipeliä s.170-171 Übung 7.
Hausaufgaben: s.176 A wie Anfang: tietoa Suomesta,
lue Lektion 12 ja
s.181 Übung 3 miten kappaleessa?
12.3.
Tina besucht mich. / Wie ist deine Wohnung? (von Hallo Deutschschule): https://www.youtube.com/watch?v=J5QtPL4F3A4
Tunti aloitettu katsomalla video vierailusta ja asunnon kuvailusta. (ks. linkki yllä)
Kerrottu parille mielipide omasta asunnosta.
Monisteelta tehty Übung 1 talotyypeistä ja Übung 2 huoneista sekä huonekaluista.
Kerrattu vielä vierailulla toimiminen / moniste: Übung 7.
Kerrattu perfektiä s.168 ja tarkistettu s.169 Übung 6 perfektitäydennys.
Käyty vielä läpi sein -apuverbin käyttöä perfektissä s.170 ja tarkistettu s.171 Übung 8 lauseet 5-8.
Kerrottu menneistä tapahtumista pareittain s.172 Übung 9.
Hausaufgaben:
valmistaudu suulliseen opintopistetehtävään - lue Lektion 11,
lue s.165 vierailulla ja
lue monisteelta Übung 7 A/B-vierailulla.
Lisäksi lue s.173 Übung 11 Ursulas Spaziergang ja vastaa.
5.3.
Inside a Berlin Home (von Super Easy German 59): https://www.youtube.com/watch?v=Ri__NkbJUi8
Alkuun katsottu video vierailusta berliiniläiseen kotiin. (ks. linkki yllä)
Juteltu parin kanssa talviloman tekemisistä ja vierailuista.
Kpl 11 kuunneltu ja luettu vielä.
Tarkistettu s.166 Übung 1 kysytty kirjoitetut kysymykset parilta.
Tarkistettu s.168 ja tutustuttu perfektin muodostukseen ilman ge-liitettä.
Harjoiteltu perfektilauseita s.171 Übung 8 lauseet 1-4.
Kerrattu vierailun kohteliaisuuksia s.165.
Harjoiteltu vierailulla toimimista / lisämoniste Übung 7.
Tutustuttu huoneisiin ja huonekaluihin s.165.
Opeteltu asunnosta kertomista s.166 Übung 3A ja asunnon kehumista Übung 3B.
Hausaufgaben: s.169 Übung 6 täydennä perfektimuodot,
lue ja täydennä s.170 perfektin apuverbinä sein, sekä
s.171 Übung 8 muodosta perfektilauseet 5-8.
27.2. Talvilomaviikko. Guten Winterurlaub!
20.2.
Aluksi juteltu viel ja wenig-sanojen taipumisesta.
Palautettu viime kerran opintopistetestit.
Sitten katsottu videonpätkä Kölnin karnevaaleilta ja juteltu laskiaisen vietosta.
Kerrattu säännöllisten verbien preesens s.156 ja tarkistettu s.158 Übung 9 perfektilauseet.
Aloitettu Lektion 11 tekemällä s.162 A wie Anfang -tehtävä vierailulle saapumisesta.
Kpl 11 kuunneltu ja luettu.
Etsitty tekstistä tärkeitä sanontoja s.167 Übung 4.
Tutustuttu vierailun kohteliaisuuksiin s.165 Sprechen wir mal! -osiossa ja harjoiteltu pareittain vierailulle saapumista.
Hausaufgaben: s.166 Übung 1 kirjoita viisi kysymystä kappaleen sisällöstä ja
täydennä s.168 perfekti ilman ge-etuliitettä.
13.2.
Munich Supercrew - Hobbys: https://www.youtube.com/watch?v=Bwxv-KKr0BQ
Andrea Thionville - Deutsch lernen: Hobbys und Freizeit https://www.youtube.com/watch?v=nztPPxpkEfQ
Tunnin alkuun kuunneltu Munich Supercrew'n laulu Hobbys.
Sitten pelattu muistipeliä harrastussanoilla.
Tehty opintopistetesti 4. jossa piti muistaa vapaa-ajan sanastoa.
Kerrattu ehdotusten tekeminen s.151 ja
tehty pareittain s.158 Übung 10 small talk-tilanne vapaa-ajasta.
Luettu s.160 Die Ostseeküste -teksti ja tarkistettu Übung 12 luetun ymmärrys.
Sitten harjoiteltu kuuntelua s.159 Übung 11.
Lopuksi aloitettiin s.158 Übung 9 muodosta perfektilauseita, joista ehdittiin tehdä tunnilla ensimmäinen.
Hausaufgaben: s.158 Übung 9 muodosta perfektilauseita ja
lue Lektion 11.
6.2.
Aloitettu tunti videolla vapaa-ajan vietosta. (ks. alla 30.1. linkki Nico's Weg)
Kuunneltu vielä kpl 10.
Harjoiteltu sanastoa s.153 Übung 2A.
Kerrattu vapaa-ajasta kertomista s.151 ja moniste.
Opeteltu ehdottamaan vapaa-ajan menoja s.151 ja lisämoniste Übung 4.
Kerrattu säännöllisten verbien perfekti s.156.
Tarkistettu s.157 Übung 8 perfektitäydennys ja harjoiteltu eilisen tekemisistä kertomista s.157 Übung 7.
Lopuksi harjoiteltu lisämonisteelta pareittain perfektimuotoja Übung 12.
Hausaufgaben: valmistaudu opintopistetehtävään lukemalla s.151 vapaa-aika ja ehdotukset sekä moniste harrastussanoista;
lisäksi lue ja vastaa s.160 Übung 12 Die Ostseeküste.
30.1.
Hobbies (von Super Easy German): https://www.youtube.com/watch?v=luM9zypWm9Y
Nicos Weg: Was macht dir Spaß? (Deutsch lernen mit der DW) : https://www.youtube.com/watch?v=KeU3-5jr2fI
Katsottu aluksi video harrastuksista (ks. ylempi linkki) ja kerätty videolta sanastoa.
Kpl 10 kuunneltu ja luettu vielä.
Tarkistettu s.154 Übung 4 miten ilmaiset?
Tutustuttu sähköpostin muotoiluun s.152.
Kerrattu vielä omistuspronominit s.201 ja tarkistettu s.155 Übung 6 pronomineista.
Tutustuttu vapaa-ajasta kertomiseen s.151 ja luettu lisämoniste: Hobbys und Freizeit.
Kerrottu parille omasta vapaa-ajasta.
Sitten vaihdettu paria ja kysytty häneltä harrastuksista / monisteelta Übung 1.
Lopuksi tutustuttu perfektin muodostukseen s.156 ja taivutettu spielen-verbi perfektissä.
Hausaufgaben: lue moniste harrastuksista ja
s.156 Übung 8 täydennä perfekti.
23.1.
Tassen - Gute Vorsätze:
https://www.youtube.com/watch?v=b0LeoEPfvkc
Aluksi juteltu kurssilaisten toiveista.
Sitten katsottu video uudenvuodenlupauksista (ks. linkki yllä) ja juteltu alkaneen vuoden suunnitelmista.
Kerrattu omistuspronominit monisteen avulla ja tehty monisteelta lisäharjoitus 6 omistusmuodoista.
Aloitettu Lektion 10.
Tehty s.148 A wie Anfang -tehtävä digilaitteista.
Lektion 10 kuunneltu ja luettu.
Tehty luetun ymmärrystehtävä s.152 Übung 1.
Lopuksi vilkaistu nopeasti perfektin käyttöä s.156.
Hausaufgaben: Lektion 10 lesen,
s.154 Übung 4 miten ilmaiset? und
s.155 Übung 6 lisää omistuspronominit.
16.1.
kurssikerta peruttu, koska ope flunssassa.