Joyeuses Pâques ! Et bonnes vacances d'été !

linkki sivulle apprendre.tv5monde.com, jossa pääsee testaamaan oman kielitaidon tasonsa "Tester son niveau":
https://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/tester-son-niveau

le 11 avril

Claude François : Y'a le printemps qui chante - paroles : https://www.youtube.com/watch?v=iIlUm5v28hE
Kuunneltu aluksi laulu Y'a le printemps qui chante.
Kerrottu parille pääsiäisen suunnitelmista.

Tarkistettu p.153 ex.10 kirjoita toivomuksia (futuurilla).

Monisteelta jatkettu ex.3 taidesanastoa ja tarkistettu tehtävä.
Juteltu parin kanssa taidemuodoista.

Kuunneltu ja luettu p.156 Point Culture sekä tarkistettu sisältökysymykset.
Kerrottu parille oma mielipide Chagallin ja Matissen taiteesta.

Monisteelta tehty lisätehtävä 7. sanastokertausta.

Lopuksi pelattu pienryhmissä sananselityspeliä kpl 7 & 8 sanoilla

le 4 avril

Comment on dit #5 Description physique : https://www.youtube.com/watch?v=xYubryX3vcY

JEU : Qui est-ce ? La description physique (par Maprofde FLE) : https://www.youtube.com/watch?v=NreAnE1krNc

Alkuun katsottiin video ulkonäön kuvailusta.
Luettiin pareittain p.193 ulkonäkö-sanasto.
Kuvailtiin kirjan kuvien henkilöitä p.155 ex.14 ja harjoiteltiin kuuntelua.

Chapitre 8 texte 2 kuunneltiin ja luettiin vielä.
Kerrattiin yksinkertainen futuuri p.148 ja tarkistettiin p.149 ex.6a loppuun.
Harjoiteltu kuuntelua ja ääntämistä p.149 ex.6B.
Tarkistettiin p.152 ex.9 jatka lauseita futuurilla.

Tutustuttiin ehtolauseisiin futuurin kanssa p.150 ja tehtiin p.150 ex.7 täydennys.
Lopuksi harjoiteltiin lisämonisteelta taidesanastoa ex.3. Jatketaan taidesanaston käsittelyä vielä ensi viikolla.

Devoirs : p.153 ex.10 kirjoita toivomuksia futuurilla ja
lue p.156 Point Culture : Chagall & Matisse sekä vastaa suomeksi kysymyksiin.


le 28 mars

La prof avait la grippe. Pas de cours !

le 21 mars

Comment on dit #3 Proposer une sortie (par Tout en français) : https://www.youtube.com/watch?v=Ty6zXVQdEiA

Tunnin aluksi Tampereen ranskalais-suomalaisen yhdistyksen edustaja kävi kertomassa yhdistyksen toiminnasta.

Sitten katsottiin video tapaamisen ehdottamisesta.
Kuunneltiin vielä p.151 sanonnat ja luettiin pareittain.
Lisämonisteen avulla harjoiteltiin tapaamisen sopimista.

Chapitre 8 texte 2 kuunneltiin ja luettiin.
Kerrattiin courir-verbin taivutus.
Tarkistettiin p.146 ex.4 väittämät.

Tutustuttiin yksinkertaiseen futuuriin p.148.
Harjoiteltiin futuurin muodostamista p.149 ex.6A lauseet 1-6.

Devoirs : p.149 ex.6A kirjoita futuuriin kohdat 7-12 ja
p.152 ex.9 jatka lauseita futuurilla.


le 14 mars

Records d'affluence dans les musées (par RTS Géopolitis) : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a2-elementaire/records-daffluence-dans-les-musees-du-monde
Katsottu aluksi video Records d'affluence dans les musées.
Juteltu museoiden suosiosta ja omista museokäynneistä.

Chapitre 8 texte 1 kuunneltu ja luettu vielä.
Kyselty parilta sisältökysymykset p.152 ex.8.

Kuunneltu ja luettu p.151 ça se dit - tekemisten ehdottamisesta.
Ehdoteltu pareittain erilaisia menoja p.153 ex.11 ja sovittu treffit taidenäyttelyyn p.154 ex.12.
Harjoiteltu kuuntelua p.154 ex.13 mihin ollaan menossa?

Lopuksi kuunneltu chapitre 8 texte 2.

Devoirs: lue chapitre 8 texte 2 ja
p.146 ex.4 korjaa tekstin mukaiseksi.


le 7 mars

Première expérience de médiation intergénérationnelle dans les musées de Nice (par Ville de Nice) : https://www.youtube.com/watch?v=NrjtdfEQBJE
Aloitimme videolla Visite intergénérationnelle dans le musée ja juteltu edellisestä museokäynnistä.

Lisämonisteelta tehty vielä ex.7 vous vous souvenez ?

Aloitettu chapitre 8 ja tehty p.140 ex.1 kuuntelu.
Kuunneltu ja luettu chapitre 8 texte 1.
Tarkistettu p.146 ex.3 etsi ilmaukset.

Tutustuttu pronominiin aucun / aucune p.147 ja harjoiteltu sen käyttöä pareittain p.147 ex.5.

Lopuksi tehty p.140-141 ex.2 kuka taiteilija? ja juteltu taiteilijoiden teoksista.

Devoirs : lue p.151 ça se dit...proposer de faire quelque chose ja
p.152 ex.8 vastaa kysymyksiin.


le 28 février 

Vietämme talvilomaa. Bonnes vacances d'hiver !

le 21 février

Le vocabulaire de l'hiver (par Rainbow Maman) : https://www.youtube.com/watch?v=siyxj_lI-PE
Katsottiin pieni video talvisanoista ja juteltiin talviloman vietosta sekä talviurheilusta.

Kerrattu p.132 infinitiivirakenteita ja tarkistettu p.132 ex.11 täydennä perusmuodoilla.

Harjoiteltu kuuntelua p.136 ex.17 kuulutuksia.
Tehty monisteelta kertaustehtävä ex.4 vierailun kohteliaisuuksista.

Kuunneltu ja luettu p.139 Point culture ja tarkistettu sisältökysymykset.
Tekstiin liittyen tehty monisteelta ex.5 korjaa virheet väittämissä.

Lopuksi tehty vielä kuuntelutehtävä p.137 ex.18.

Devoirs : lue chapitre 8 texte 1 ja
tee p.146 ex.3 cherchez dans le texte.

le 14 février

1 jour 1 actu : la Saint Valentin https://www.youtube.com/watch?v=SyF-G6FPEVE
Alkuun katsoimme videon Un jour - un actu : la Saint-Valentin ja juttelimme ystävänpäivän vietosta pareittain.

Chapitre 7 texte 2 kuunneltiin ja luettiin vielä.
Opeteltiin p.133 kertomaan ça fait-rakenteella miten kauan jokin on jatkunut ja
tarkistettiin p.133 ex.12 lauseet.

Kuunneltiin ja luettiin p.134 Accueillir des invités.
Harjoiteltiin pareittain vieraiden vastaanottamista p.136 ex.15.

Tehtiin kuunteluharjoitus p.136 ex.6.
Tutustuttiin infinitiivirakenteisiin p.132.

Lopuksi tehtiin monisteelta lisätehtävä 2. konditionaalista - mitä tekisit 10 000 eurolla?

Devoirs : p.132 ex.11 täydennä verbin perusmuodot ja
lue p.138 Point Culture.

le 7 février 

Easy French 12 - Montreal (par Easy Languages) : https://www.youtube.com/watch?v=zfMY9Y-0mas
Katsottu aluksi osa videosta Easy French - Montreal.
Kerrottiin parille, mistä itse pidetään Tampereella ja Pirkanmaalla.

Kerrattiin p.131 imperfekti si-ehtolauseissa ja tarkistettiin p.135 ex.14 si j'étais.
Harjoiteltiin suullisesti kertomaan mitä tehtäisiin Québecin lomalla p.135 ex.13.

Kuunneltiin ja luettiin chapitre 4 texte 2.
Vastailtiin pareittain sisältökysymyksiin p.126 ex.4.

Devoirs : p.133 lue ça fait-rakenteesta,
p.133 ex.12 kirjoita lauseet ja
lue p.134 ça se dit...vieraiden vastaanottamisesta.


le 31 janvier

Alphabet phonétique et valeur des signes (sur le site: grandrobert.lerobert.com) https://grandrobert.lerobert.com/AideGR/Pages/TableAPI.html

Québec, Canada (par TV5 Québec Canada) : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercice/32511?id_serie=32265&nom_serie=quebec_canada&niveau=a2_elementaire&exercice=1

Aloitimme katsomalla Québec-aiheisen videon ja juttelimme ulkomaanmatkojen tekemisistä.

Chapitre 7 texte 1 kuunneltiin ja luettiin vielä.
Kerrattiin konditionaalin säännöllinen muodostus p.127-128.
Tarkistettiin p.129 ex.7 verbimuodot.
Kerrattiin epäsäännöllisten verbien konditionaali p.130 ja tarkistettiin ex.8 kirjoita konditionaalissa.
Harjoiteltiin vielä pareittain suullisesti konditionaalin muodostusta p.131 ex.9.

Tutustuimme si-ehtolauseisiin p.131.
Opeteltiin konditionaalin / imperfektin käyttöä -isi-lauseissa p.131 ex.10.

Devoirs : lire chapitre 7 texte 2,
valmistautua vastaamaan p.126 ex.4 ja
p.135 ex.14 täydennä je serais -lauseet.

le 24 janvier

Francis Cabrel : Répondez-moi https://www.youtube.com/watch?v=_FYyw-zCMtw
Kuunneltu alkuun Francis Cabrelin laulu Répondez-moi. Juteltu musiikista.

Kerrottu parille p.121 ex.2 itselle mielenkiintoisin Montréalin nähtävyys ja katsottu netistä niiden kuvia.
Chapitre 7 texte 1 kuunneltu ja luettu.

Tutustuttu konditionaalin muodostukseen p.127-128.
Harjoiteltu konditionaalimuotojen ääntämistä p.129 ex.6.
Lopuksi tutustuttu nopeasti myös epäsäännöllisten konditionaalimuotojen vartaloihin p.130.

Devoirs : p.129 ex.7 kirjoita perusmuoto ja konditionaali sekä
p.130 ex.8 kirjoita konditionaalissa.

le 17 janvier

La Saint Sylvestre à Saint Sylvestre (par France 3 Nouvelle-Aquitaine) : https://www.youtube.com/watch?v=orz_KJeQtGk

Aluksi tutustuttu ja juteltu kevään tavoitteista.
Katsottu video La Saint Sylvestre à Saint Sylvestre.
Juteltu pareittain uudenvuoden viettämisestä ja tämän vuoden suunnitelmista.

Harjoiteltu kuuntelua p.118 ex.15 et ex.16.

Aloitettu chapitre 7:
p.121 ex.1 vastailtu pienryhmissä Kanada-aiheisiin kysymyksiin.
Kuunneltu chapitre 7 texte 1 ja harjoiteltu luetun ymmärtämistä p.126 ex.3.

Devoirs : p.121 ex.2 etsi tietoa Montréalin suosikkikohteista ja
lue vielä chapitre 7 texte 1.