Devoirs et info - printemps 2024
Bonnes vacances d'été !
le 15 avril - le dernier cours de ce printemps.
Pierre Garnier : Ceux qu'on était (avec paroles) : https://www.youtube.com/watch?v=SgKEgDLRVAA
La carte à puce, une révolution française : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/b1-intermediaire/la-carte-puce-une-revolution-francaise
Kuunneltu alkuun Pierre Garnierin laulu Ceux qu'on était. (ylin linkki)
Sitten katsottu video sirukortin 50-vuotisjuhlasta. (linkki yllä) Juteltu sirukortin ja käteisen käytöstä.
Kuunneltu ja luettu vielä p.128 La vie entre deux générations.
Tarkistettu p.130 ex.9D sanasto.
Juteltu isovanhempien ja lastenlasten suhteesta p.130 ex.9E.
Luettu p.131 pikkuilmoitukset ja tarkistettu ex.10 väittämät.
Kerrattu sanastoa p.133 ex.11A.
Lopuksi pelattu sananselitystä unités 3-4 sanoilla.
le 8 avril
la chanson Le printemps à Paris par Jacqueline Taïeb : https://www.youtube.com/watch?v=9j6N1IeWJCo
Kuunneltu alkuun Jacqueline Taïebin laulu Printemps à Paris (ks. linkki) ja juteltu keväästä.
Tarkistettu p.123 ex.7A luonteenpiirteet ja kuunneltu ne.
Kuvailtu henkilöiden luonnetta p.123 ex.7B.
Tehty sanelukuuntelu p.124 ex.7C.
Kerrattu subjunktiivia vaativat konjunktiot p.125 ja tarkistettu ex.8B täydennys sekä kuunneltu lauseet vielä.
Tehty p.126 ex.8C subjunktiivipeli soveltaen.
Harjoiteltu kuuntelua p.127 ex.9A.
Luettu p.128 ex.9C tekstit isovanhemmista.
Devoirs : p.130 ex.9D etsi ja täydennä, sekä
p.130-131 ex.10 lue ilmoitukset ja vastaa väittämiin
le 1er avril - Pâques
le 25 mars
Tunti aloitettu katsomalla video Vie de famille: https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercice/20734?id_serie=20726&nom_serie=vie_de_famille&niveau=b1_intermediaire&exercice=1
ja juttelemalla siitä.
Kerrattu pääverbin taipuminen liittoaikamuodoissa p.117 ja
tarkistettu ex.5B täydennä ja päättele sekä p.118 ex.5C valitse sopiva.
Jatkettu partisiippimuotojen kertausta p.119 ex.5D.
Kuunneltu ja luettu p.120 teksti La vie à deux sekä tarkistettu ex.6B luetun ymmärrystehtävä.
Juteltu parin kanssa kotoa muuttamisesta ja sopivasta avioitumisiästä.
Harjoiteltu parisuhteeseen liittyvää sanastoa p.122 ex.6C suullinen käännös pareittain.
Harjoiteltu kuullun ymmärtämistä p.122 ex.6D katso video ja yhdistä.
Lopuksi kerrattu subjunktiivia vaativia konjunktioita p.124.
Devoirs : p.123 ex.7A täydennä luonteenpiirteet,
lue p.125 subjunktiivia vaativia konjunktioita ja
p.125 ex.8B täydennä verbeillä.
le 18 mars
Les nouvelles familles : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercice/5532?id_serie=13361&nom_serie=nouvelles_familles&niveau=b1_intermediaire&exercice=2
Katsottu aluksi video Nouvelles familles (ks. linkki yllä) ja juteltu perheen merkityksestä.
Tarkistettu p.111 ex.2C käännöslauseet.
Kuunneltu ja luettu p.113 ex.4 perhejuhlien kutsut.
Tutustuttu perhejuhliin Ranskassa p.114.
Kuunneltu p.114-115 ex.4B perhejuhla-sanasto ja luettu se pareittain.
Harjoiteltu kuuntelua p.115 ex.4C mikä perhejuhla?
Opeteltu perhejuhliin liittyviä sanontoja p.116 ex.4D / suullinen käännös pareittain.
Kerrattu pääverbin taipuminen liittomuodoissa p.117.
Harjoiteltu partisiipin taipumista p.116 ex.5A täydennä.
Devoirs : p.117 ex.5B täydennä ja päättele,
p.118 ex.5C valitse sopiva verbimuoto sekä
p.160 ex.6B lue teksti ja korjaa väittämät.
le 11 mars
Family Life in France (par Easy French 85) : https://www.youtube.com/watch?v=KIg7nR1Ch7k
Tunnin aluksi katsottu videon pätkä ranskalaisten perhe-elämästä. (ks. linkki yllä)
Juteltu suomalaisista perheistä.
Kerrattu perhesanastoa p.108 ex.1A ja perheestä kertomista ex.1B.
Kuunneltu ja luettu p.109 perhetarinat ja tarkistettu ex.2B luetun ymmärrys.
Katsottu video erilaisista perheistä p.112 ex.3A ja harjoiteltu kuullun ymmärtämistä ex.3B.
Devoirs : p.111 ex.2C käännä lauseet,
p.113 ex.4A lue kutsukortit ja päättele sekä
p.114 ex.4B täydennä perhejuhlia.
le 4 mars
Exprimer son accord / désaccord en français (par Campus Langues) : https://www.youtube.com/watch?v=JYT40AjLntA
Alkuun juteltu ruoka-aiheisten yhdyssanojen muodostuksesta de ja à -prepositioilla.
Sitten katsottu video mielipiteen ilmaisemisesta (ks. linkki yllä) ja kerrottu parin kanssa mielipiteitä ranskalaisesta ruoasta.
Kerrattu lisää mielipiteen ilmauksia p.97 ex.8A ja kerrottu mielipide auton omistamisesta tai julkisten liikennevälineiden käytöstä p.98 ex.8B soveltaen.
Kuunneltu ja luettu teksti Samin puhelinsoitosta p.100 ja tarkistettu p.99 ex.9B etsityt ilmaukset.
Tarkistettu pareittain p.101 ex.9C luetun ymmärrys.
Harjoiteltu kuuntelua p.101 ex.9D.
Lopuksi kerrattu unité 3:n kielioppia: p.105 ex. 11B subjunktiivi vai indikatiivi.
Devoirs : p.104 ex.11A testaa sanastoa sekä
unité 4 p.108-109 ex.2B lue perhekuvaukset ja yhdistä.
le 26 février
talvilomaviikko - Bonnes vacances d'hiver !
le 19 février
Learn French Holidays - Carnival - Mardi Gras :
https://www.youtube.com/watch?v=m8MSu3qVvcA
Katsottu video Mardi Gras'n vietosta Ranskassa ja juteltu omasta laskiaisen juhlimisesta.
Kerrattu kulkuneuvoja p.91 ex.6A.
Sitten kuunneltu ja luettu p.92 ex.6B Estellen viesti autokouluun menosta ja tarkistettu luetun ymmärrystehtävä.
Kerrattu p.93 conduire-verbin taivutus.
Harjoiteltu juttelua ajokortista ja liikenteestä p.95 ex.6D.
Käyty nopeasti läpi ranskan ja englannin sanastovertailua p.95-96 ex.7a.
Lopuksi harjoiteltu -uire -verbejä p.96 ex.7B.
Devoirs : p.99-100 ex.9B lue keskustelu ja etsi ilmaukset, sekä
p.101 ex.9C vastaa kysymyksiin kirjallisesti.
le 12 février
Pourquoi a-t-on inventé l'argent ? (par 1 jour, 1 question) : https://www.youtube.com/watch?v=_Hi2VzBlHNk
Tunti aloitettu videolla "Un jour, une question : Pourquoi-a-t-on inventé l'argent ?"
Sitten tarkistettu p.85 ex.3D täydennys raha-sanastosta ja subjunktiivista.
Juteltu pareittain rahasta p.86 ex.3E.
Kerrattu epäsäännöllisten verbien subjunktiivi p.87 ja
p.88 ex.4C kerrottu subjunktiivilla tarpeellisista asioista.
Harjoiteltu kuuntelua p.89 ex.5A video Shalanen elämänmuutoksesta.
Lopuksi tehty vielä p.90 ex.5B aukkosanelu, jossa subjunktiivia.
Devoirs : p.92 ex.6B lue ja vastaa, sekä
p.94 ex.6C liikenneaiheisia sanontoja ja subjunktiivin käyttöä.
le 5 février
Aluksi tunnilla poikkesi Tampereen Cercle franco-finlandais'n edustaja kertomassa yhdistyksen toiminnasta.
Sitten kuunneltu Zaz'in laulu 'Si'.
Tarkistettu p.80-81 ex.2D kysymyksiä vuokranantajalle ja harjoiteltu pareittain tiedustelemaan vuokra-asuntoa.
Kuunneltu p.83 ex.3B lauseet ja tarkistettu raha-sanasto.
Harjoiteltu kuullun ymmärtämistä p.82 ex.3A ja juteltu mitä tehtäisiin, jos voitettaisiin paljon rahaa.
Opeteltu seteliautomaatilla tarpeellista sanastoa p.85 ex.3C.
Kerrattu epäsäännöllisten verbien subjunktiivimuotoja p.86 ex.4A.
Devoirs : p.85 ex.3D täydennä lauseet,
lire p.87 subjunktiivi: epäsäännölliset verbit,
et p.89 ex.4D kirjoita lauseita (tuleeko subjunktiivi?)
le 29 janvier
https://www.france24.com/fr/europe/20240128-en-finlande-alexander-stubb-arrive-en-t%C3%AAte-du-premier-tour-de-l-%C3%A9lection-pr%C3%A9sidentielle
https://www.lemonde.fr/international/article/2024/01/28/presidentielle-en-finlande-l-ex-premier-ministre-alexander-stubb-affrontera-l-ancien-ministre-des-affaires-etrangeres-pekka-haavist_6213563_3210.html
Tunnin aluksi juteltu vielä syksyn palautteesta ja kyselty toiveita keväälle.
Sitten vilkaistu netistä, mitä suomen presidentin vaaleista kirjoitettiin Ranskassa (ks. linkit yllä).
Katsottu alku videosta 'A Bruxelles les jeunes nettoient le canal en kayak' ja juteltu roskien keräämisestä. Tässä linkki videoon: https://www.france24.com/fr/europe/20240125-%C3%A0-bruxelles-des-jeunes-nettoient-le-canal-en-kayak
Sitten kerrattu asumissanastoa p.75 ex.1A ja tarkistettu ex.1B lauseet pareittain.
Kuunneltu p.77 asuntoilmoitukset ja tarkistettu p.76 ex.2A luetun ymmärrys.
Opeteltu lisää asumissanastoa p.79 ex.2B.
Sitten juteltu asunnon tai mökin vuokraamisesta.
Harjoiteltu kuuntelua p.80 ex.2C kummasta asunnosta Estelle on kiinnostunut?
Devoirs : p.80-81 ex.2D kirjoita kysymykset valmiiksi ja
p.83-84 ex.3B lue lauseet ja täydennä vaaleansininen raha-sanasto.
le 22 janvier
Aloitetaan kevätkauden opiskelu.
10 Façons originales de souhaiter une bonne année en français - par Français avec Pierre : https://www.youtube.com/watch?v=ba89RG35P2E
Aluksi juteltu kurssilaisten toiveista.
Sitten katsottu video uuden vuoden viesteistä (ks. linkki yllä) ja juteltu uuden vuoden lupauksista.
Kerrattu vielä unité 2:n sanontoja p.71 ja tehty sanastokertaustehtävä p.72 ex.11A.
Kerrattu pikaisesti subjunktiivin muodostus p.45 ja tehty p.73 ex.11B.
Aloitettu unité 3.
Kuunneltu asumissanastoa p.75 ex.1A ja juteltu oman asunnon parantelusta sekä unelma-asunnoista.
Kerrattu lisää asumissanastoa p.75 ex.1B.
Devoirs : p.75 ex.1B kirjoita lauseita A. ja B. kohtien sanoilla sekä
p.76-77 ex.2 lue asumisilmoitukset ja etsi tietoja.
le 15 janvier
Ope flunssassa ja kokoontuminen peruttu.
le 15 avril - le dernier cours de ce printemps.
Pierre Garnier : Ceux qu'on était (avec paroles) : https://www.youtube.com/watch?v=SgKEgDLRVAA
La carte à puce, une révolution française : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/b1-intermediaire/la-carte-puce-une-revolution-francaise
Kuunneltu alkuun Pierre Garnierin laulu Ceux qu'on était. (ylin linkki)
Sitten katsottu video sirukortin 50-vuotisjuhlasta. (linkki yllä) Juteltu sirukortin ja käteisen käytöstä.
Kuunneltu ja luettu vielä p.128 La vie entre deux générations.
Tarkistettu p.130 ex.9D sanasto.
Juteltu isovanhempien ja lastenlasten suhteesta p.130 ex.9E.
Luettu p.131 pikkuilmoitukset ja tarkistettu ex.10 väittämät.
Kerrattu sanastoa p.133 ex.11A.
Lopuksi pelattu sananselitystä unités 3-4 sanoilla.
le 8 avril
la chanson Le printemps à Paris par Jacqueline Taïeb : https://www.youtube.com/watch?v=9j6N1IeWJCo
Kuunneltu alkuun Jacqueline Taïebin laulu Printemps à Paris (ks. linkki) ja juteltu keväästä.
Tarkistettu p.123 ex.7A luonteenpiirteet ja kuunneltu ne.
Kuvailtu henkilöiden luonnetta p.123 ex.7B.
Tehty sanelukuuntelu p.124 ex.7C.
Kerrattu subjunktiivia vaativat konjunktiot p.125 ja tarkistettu ex.8B täydennys sekä kuunneltu lauseet vielä.
Tehty p.126 ex.8C subjunktiivipeli soveltaen.
Harjoiteltu kuuntelua p.127 ex.9A.
Luettu p.128 ex.9C tekstit isovanhemmista.
Devoirs : p.130 ex.9D etsi ja täydennä, sekä
p.130-131 ex.10 lue ilmoitukset ja vastaa väittämiin
le 1er avril - Pâques
le 25 mars
Tunti aloitettu katsomalla video Vie de famille: https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercice/20734?id_serie=20726&nom_serie=vie_de_famille&niveau=b1_intermediaire&exercice=1
ja juttelemalla siitä.
Kerrattu pääverbin taipuminen liittoaikamuodoissa p.117 ja
tarkistettu ex.5B täydennä ja päättele sekä p.118 ex.5C valitse sopiva.
Jatkettu partisiippimuotojen kertausta p.119 ex.5D.
Kuunneltu ja luettu p.120 teksti La vie à deux sekä tarkistettu ex.6B luetun ymmärrystehtävä.
Juteltu parin kanssa kotoa muuttamisesta ja sopivasta avioitumisiästä.
Harjoiteltu parisuhteeseen liittyvää sanastoa p.122 ex.6C suullinen käännös pareittain.
Harjoiteltu kuullun ymmärtämistä p.122 ex.6D katso video ja yhdistä.
Lopuksi kerrattu subjunktiivia vaativia konjunktioita p.124.
Devoirs : p.123 ex.7A täydennä luonteenpiirteet,
lue p.125 subjunktiivia vaativia konjunktioita ja
p.125 ex.8B täydennä verbeillä.
le 18 mars
Les nouvelles familles : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercice/5532?id_serie=13361&nom_serie=nouvelles_familles&niveau=b1_intermediaire&exercice=2
Katsottu aluksi video Nouvelles familles (ks. linkki yllä) ja juteltu perheen merkityksestä.
Tarkistettu p.111 ex.2C käännöslauseet.
Kuunneltu ja luettu p.113 ex.4 perhejuhlien kutsut.
Tutustuttu perhejuhliin Ranskassa p.114.
Kuunneltu p.114-115 ex.4B perhejuhla-sanasto ja luettu se pareittain.
Harjoiteltu kuuntelua p.115 ex.4C mikä perhejuhla?
Opeteltu perhejuhliin liittyviä sanontoja p.116 ex.4D / suullinen käännös pareittain.
Kerrattu pääverbin taipuminen liittomuodoissa p.117.
Harjoiteltu partisiipin taipumista p.116 ex.5A täydennä.
Devoirs : p.117 ex.5B täydennä ja päättele,
p.118 ex.5C valitse sopiva verbimuoto sekä
p.160 ex.6B lue teksti ja korjaa väittämät.
le 11 mars
Family Life in France (par Easy French 85) : https://www.youtube.com/watch?v=KIg7nR1Ch7k
Tunnin aluksi katsottu videon pätkä ranskalaisten perhe-elämästä. (ks. linkki yllä)
Juteltu suomalaisista perheistä.
Kerrattu perhesanastoa p.108 ex.1A ja perheestä kertomista ex.1B.
Kuunneltu ja luettu p.109 perhetarinat ja tarkistettu ex.2B luetun ymmärrys.
Katsottu video erilaisista perheistä p.112 ex.3A ja harjoiteltu kuullun ymmärtämistä ex.3B.
Devoirs : p.111 ex.2C käännä lauseet,
p.113 ex.4A lue kutsukortit ja päättele sekä
p.114 ex.4B täydennä perhejuhlia.
le 4 mars
Exprimer son accord / désaccord en français (par Campus Langues) : https://www.youtube.com/watch?v=JYT40AjLntA
Alkuun juteltu ruoka-aiheisten yhdyssanojen muodostuksesta de ja à -prepositioilla.
Sitten katsottu video mielipiteen ilmaisemisesta (ks. linkki yllä) ja kerrottu parin kanssa mielipiteitä ranskalaisesta ruoasta.
Kerrattu lisää mielipiteen ilmauksia p.97 ex.8A ja kerrottu mielipide auton omistamisesta tai julkisten liikennevälineiden käytöstä p.98 ex.8B soveltaen.
Kuunneltu ja luettu teksti Samin puhelinsoitosta p.100 ja tarkistettu p.99 ex.9B etsityt ilmaukset.
Tarkistettu pareittain p.101 ex.9C luetun ymmärrys.
Harjoiteltu kuuntelua p.101 ex.9D.
Lopuksi kerrattu unité 3:n kielioppia: p.105 ex. 11B subjunktiivi vai indikatiivi.
Devoirs : p.104 ex.11A testaa sanastoa sekä
unité 4 p.108-109 ex.2B lue perhekuvaukset ja yhdistä.
le 26 février
talvilomaviikko - Bonnes vacances d'hiver !
le 19 février
Learn French Holidays - Carnival - Mardi Gras :
https://www.youtube.com/watch?v=m8MSu3qVvcA
Katsottu video Mardi Gras'n vietosta Ranskassa ja juteltu omasta laskiaisen juhlimisesta.
Kerrattu kulkuneuvoja p.91 ex.6A.
Sitten kuunneltu ja luettu p.92 ex.6B Estellen viesti autokouluun menosta ja tarkistettu luetun ymmärrystehtävä.
Kerrattu p.93 conduire-verbin taivutus.
Harjoiteltu juttelua ajokortista ja liikenteestä p.95 ex.6D.
Käyty nopeasti läpi ranskan ja englannin sanastovertailua p.95-96 ex.7a.
Lopuksi harjoiteltu -uire -verbejä p.96 ex.7B.
Devoirs : p.99-100 ex.9B lue keskustelu ja etsi ilmaukset, sekä
p.101 ex.9C vastaa kysymyksiin kirjallisesti.
le 12 février
Pourquoi a-t-on inventé l'argent ? (par 1 jour, 1 question) : https://www.youtube.com/watch?v=_Hi2VzBlHNk
Tunti aloitettu videolla "Un jour, une question : Pourquoi-a-t-on inventé l'argent ?"
Sitten tarkistettu p.85 ex.3D täydennys raha-sanastosta ja subjunktiivista.
Juteltu pareittain rahasta p.86 ex.3E.
Kerrattu epäsäännöllisten verbien subjunktiivi p.87 ja
p.88 ex.4C kerrottu subjunktiivilla tarpeellisista asioista.
Harjoiteltu kuuntelua p.89 ex.5A video Shalanen elämänmuutoksesta.
Lopuksi tehty vielä p.90 ex.5B aukkosanelu, jossa subjunktiivia.
Devoirs : p.92 ex.6B lue ja vastaa, sekä
p.94 ex.6C liikenneaiheisia sanontoja ja subjunktiivin käyttöä.
le 5 février
Aluksi tunnilla poikkesi Tampereen Cercle franco-finlandais'n edustaja kertomassa yhdistyksen toiminnasta.
Sitten kuunneltu Zaz'in laulu 'Si'.
Tarkistettu p.80-81 ex.2D kysymyksiä vuokranantajalle ja harjoiteltu pareittain tiedustelemaan vuokra-asuntoa.
Kuunneltu p.83 ex.3B lauseet ja tarkistettu raha-sanasto.
Harjoiteltu kuullun ymmärtämistä p.82 ex.3A ja juteltu mitä tehtäisiin, jos voitettaisiin paljon rahaa.
Opeteltu seteliautomaatilla tarpeellista sanastoa p.85 ex.3C.
Kerrattu epäsäännöllisten verbien subjunktiivimuotoja p.86 ex.4A.
Devoirs : p.85 ex.3D täydennä lauseet,
lire p.87 subjunktiivi: epäsäännölliset verbit,
et p.89 ex.4D kirjoita lauseita (tuleeko subjunktiivi?)
le 29 janvier
https://www.france24.com/fr/europe/20240128-en-finlande-alexander-stubb-arrive-en-t%C3%AAte-du-premier-tour-de-l-%C3%A9lection-pr%C3%A9sidentielle
https://www.lemonde.fr/international/article/2024/01/28/presidentielle-en-finlande-l-ex-premier-ministre-alexander-stubb-affrontera-l-ancien-ministre-des-affaires-etrangeres-pekka-haavist_6213563_3210.html
Tunnin aluksi juteltu vielä syksyn palautteesta ja kyselty toiveita keväälle.
Sitten vilkaistu netistä, mitä suomen presidentin vaaleista kirjoitettiin Ranskassa (ks. linkit yllä).
Katsottu alku videosta 'A Bruxelles les jeunes nettoient le canal en kayak' ja juteltu roskien keräämisestä. Tässä linkki videoon: https://www.france24.com/fr/europe/20240125-%C3%A0-bruxelles-des-jeunes-nettoient-le-canal-en-kayak
Sitten kerrattu asumissanastoa p.75 ex.1A ja tarkistettu ex.1B lauseet pareittain.
Kuunneltu p.77 asuntoilmoitukset ja tarkistettu p.76 ex.2A luetun ymmärrys.
Opeteltu lisää asumissanastoa p.79 ex.2B.
Sitten juteltu asunnon tai mökin vuokraamisesta.
Harjoiteltu kuuntelua p.80 ex.2C kummasta asunnosta Estelle on kiinnostunut?
Devoirs : p.80-81 ex.2D kirjoita kysymykset valmiiksi ja
p.83-84 ex.3B lue lauseet ja täydennä vaaleansininen raha-sanasto.
le 22 janvier
Aloitetaan kevätkauden opiskelu.
10 Façons originales de souhaiter une bonne année en français - par Français avec Pierre : https://www.youtube.com/watch?v=ba89RG35P2E
Aluksi juteltu kurssilaisten toiveista.
Sitten katsottu video uuden vuoden viesteistä (ks. linkki yllä) ja juteltu uuden vuoden lupauksista.
Kerrattu vielä unité 2:n sanontoja p.71 ja tehty sanastokertaustehtävä p.72 ex.11A.
Kerrattu pikaisesti subjunktiivin muodostus p.45 ja tehty p.73 ex.11B.
Aloitettu unité 3.
Kuunneltu asumissanastoa p.75 ex.1A ja juteltu oman asunnon parantelusta sekä unelma-asunnoista.
Kerrattu lisää asumissanastoa p.75 ex.1B.
Devoirs : p.75 ex.1B kirjoita lauseita A. ja B. kohtien sanoilla sekä
p.76-77 ex.2 lue asumisilmoitukset ja etsi tietoja.
le 15 janvier
Ope flunssassa ja kokoontuminen peruttu.