Tutoropettaja on opettaja, joka ohjaa toisia opettajia digitaalisuuden hyödyntämisessä omassa opetuksessa (OPS2016). Taustalla on ajatus monilukutaidosta. Tutoropettaja tukee ja auttaa uuden pedagogiikan käyttöönottamista ja edistää opetuksen digitalisaatiota.

Opetushallitus tukee opetuksen järjestäjiä digitaalisen opetuksen lisäämisessä ja opettajia yhteistyön syventämisessä (samanaikaisopetus). Tämä mahdollistaa uuden pedagogiikan ja hyvien käytänteiden jalkauttamisen ja juurruttamisen osaksi opetusta ja oppimista.

Tutoropettaja tukee toisia opettajia koulukulttuurin muutoksessa, uuden pedagogiikan toteuttamisessa ja digitaalisuuden hyödyntämisessä eri oppiaineissa.

Tutoropettaja on oman koulun tai rinnakkaiskoulun opettaja. Hänelle on varattu Opetushallituksen antamalla avustuksella työaikaa vertaistuen antamiseen muille opettajille.

Tutoropettajat verkostoituvat vastaavaa työtä tekevien kanssa. Tutoropettajat ovat osa koulujen perustoimintaa. Tärkeä osa-alue on oppilasagenttien käyttäminen vertaisohjaajina opetuksessa ja oppimisessa.

Mitä digitutorin työhön kuuluu?

Digitutor on apuna ja tukena digiopetusmenetelmien ja sovellusten käyttöönotossa. Opettaja voi pyytää tutorilta neuvoa digitaalisen sovelluksen käytössä tai pyytää suunnitteluavuksi opetuskokonaisuudessa. Digitutor auttaa luokkaa, oppilaita ja opettajaa samanaikaisesti. Digitutor ei tee työtään yksin vaan luokanopettajan rinnalla. Digitutor käyttää osan koululle tarkoitetusta ajasta materiaalien ja ohjeiden valmistamiseen sekä ohjauksen valmisteluun. 

Digitutor auttaa käyttämään erilaisia sovelluksia opetuksessa:
-Pilvipalvelut, kuten Google Drive ja One Drive
-Office365:n ja Googlen tekstinkäsittely- ja esitysohjelmat ( Projektit, esitelmät, esitykset)
-Peda.netin käyttö projekteissa, esitelmissä, opetuksessa ja tiedotuksessa. (Tämä tulee lisääntymään lukuvuonna 2018/2019.)
- sähköisten arviointimenetelmiä käyttöönottaminen ( lukuvuosi 2018/2019)
-verkossa toimivat peli- ja monivalintatehtäväsovellukset, kuten Kahoot, Socrative tai Bingel
-verkossa toimivat ohjelmointisovellukset kuten Scratch, Beebot, code.org tai kun Stormin koulun uusi robotti ohjelmistoineen otetaan käyttöön 2018/2019.) Oppilasmentorit mukana robotin käyttöönotossa.
- verkossa toimivat esityssovellukset
- kaupungin hankkima näppäilytaitoja harjoittava sovellus ja sen käyttöönotto: Näppistaituri

Digitutor voi auttaa tableteilla toimivien erilaisten GooglePlay ja Appstore sovellusten käytössä esim.
- animaatiota: IMotion, StopMotion
- elokuvia: IMovie
- musiikkia: Garage Band
- kuvan käsittelyä: Green Screen
- kuvakoodien tekoa: QR
- lisättyä todellisuutta: Quiver, Arilyn, 3Bear ( tämä on vasta kokeiluvaiheessa)
- Liikkuva koulu - hankkeeseen liittyvien sovellusten käyttäminen, kuten mobo.suunnistus.fi


Digitutorin työ ei ole laitteiden korjaamista, asentamista, ohjelmistojen päivittämistä tai johtojen selvittämistä. Se ei myöskään ole luokan opettajana/sijaisena toimimista digitaalisen materiaalin kanssa. Digiope ei myöskään suunnittele tekemistä luokanopettajalle, vaan hän opastaa ja ohjaa luokkaa ja opettajaa sen perusteella, mitä luokanopettaja kokee luokan tai itsensä tarvitsevan. 

"Älä koskaan kasva niin isoksi, ettet voisi esittää kysymyksiä, älä koskaan tiedä niin paljon, että et voisi oppia jotakin uutta." ( Og Mandino)