RUB5
Koekertaustehtävien oikeat ratkaisut
Omistusmuodon ilmaiseminen (47)
1. min systers häftiga kläder
2. skolans gamla bibliotek
3. bilens starka motor
4. familjens lilla barn
5. artistens populära låtar
6. lagets hårda träningar
Omistusmuoto (48)
1. en lägenhet/bostad på tre rum och kök
2. östra delen av Finland
3. namnet på hunden
4. rektorn för skolan
5. parkerna i Stockholm
6. en god vän till mig/en av mina goda vänner
7. slutet av månaden
8. Europeiska unionen
9. familjen Ström
10. staden Göteborg
100 Partisiipin preesens
1. en leende dam
2. en inspirerande hobby
3. ett lockande ställe
4. en studerande tjej
5. en illamående resande
6. en förstående vän
7. ett cyklande barn
8. fascinerande böcker
9. en bärande kraft
10. välsmakande mat
101 Partisiipin perfektin muodot
1. älskad, älskat, älskade
2. köpt, köpt, köpta
3. målad, målat, målade
4. bunden, bundet, bundna
5. körd, kört, körda
6. sydd, sytt, sydda
7. rivet, rivet, rivna
8. byggd, byggt, byggda
9. vunnen, vunnet, vunna
10. stekt, stekt, stekta
104 Partisiipin perfekti
1. hemlagad 2. grillat 3. stekt 4. klädda 5. försvunnen 6. anmäld 7. bortsprungen 8. chockade 9. gjort 10. omorganiserat
105 Partisiipin perfekti
1. byggt 2. inbjudna 3. sålda 4. bebott 5. inlämnade 6. godkänt 7. inredd 8. täckta 9. uppfyllda 10. betalat
92 S- passiivi
1. serverades 2. kunde reserveras 3. såldes 4. ordnades 5. fick köpas 6. slogs 7. inleds 8. kollas 9. ska korrigeras 10. har gjorts
93 S- passiivit
1. Trafikanterna på vägarna drogtestas nu av polisen.
2. Nya apparater har tagits i bruk.
3. Ett salivprov ges av föraren.
4. Trafiken äventyras av vissa droger och läkemedel.
5. Dessa nya apparater används genast av polisen.
6. Dessa medel måste kunna identifieras av polisen.
7. Testmetoden presenterades för pressen av dem.
8. Drogade personer ska också kunna kännas igen av de utbildade poliserna.
9. År 1998 har över tusen förare undersökts av folkhälsoinstitutet.
10. De hade misstänkts för missbruk.
11. I 84% hittades läkemedel eller droger.
94 Passiivi+agentti
1. Polisen larmades av två små pojkar.
2. Tjuvarna har tagits fast av polisen.
3. Pojkarna har redan tackats av dem.
4. Kvällspressen kritiseras hårt av polisen i tv.
5. Brottet kommer att undersökas mycket noga av myndigheterna.
1. min systers häftiga kläder
2. skolans gamla bibliotek
3. bilens starka motor
4. familjens lilla barn
5. artistens populära låtar
6. lagets hårda träningar
Omistusmuoto (48)
1. en lägenhet/bostad på tre rum och kök
2. östra delen av Finland
3. namnet på hunden
4. rektorn för skolan
5. parkerna i Stockholm
6. en god vän till mig/en av mina goda vänner
7. slutet av månaden
8. Europeiska unionen
9. familjen Ström
10. staden Göteborg
100 Partisiipin preesens
1. en leende dam
2. en inspirerande hobby
3. ett lockande ställe
4. en studerande tjej
5. en illamående resande
6. en förstående vän
7. ett cyklande barn
8. fascinerande böcker
9. en bärande kraft
10. välsmakande mat
101 Partisiipin perfektin muodot
1. älskad, älskat, älskade
2. köpt, köpt, köpta
3. målad, målat, målade
4. bunden, bundet, bundna
5. körd, kört, körda
6. sydd, sytt, sydda
7. rivet, rivet, rivna
8. byggd, byggt, byggda
9. vunnen, vunnet, vunna
10. stekt, stekt, stekta
104 Partisiipin perfekti
1. hemlagad 2. grillat 3. stekt 4. klädda 5. försvunnen 6. anmäld 7. bortsprungen 8. chockade 9. gjort 10. omorganiserat
105 Partisiipin perfekti
1. byggt 2. inbjudna 3. sålda 4. bebott 5. inlämnade 6. godkänt 7. inredd 8. täckta 9. uppfyllda 10. betalat
92 S- passiivi
1. serverades 2. kunde reserveras 3. såldes 4. ordnades 5. fick köpas 6. slogs 7. inleds 8. kollas 9. ska korrigeras 10. har gjorts
93 S- passiivit
1. Trafikanterna på vägarna drogtestas nu av polisen.
2. Nya apparater har tagits i bruk.
3. Ett salivprov ges av föraren.
4. Trafiken äventyras av vissa droger och läkemedel.
5. Dessa nya apparater används genast av polisen.
6. Dessa medel måste kunna identifieras av polisen.
7. Testmetoden presenterades för pressen av dem.
8. Drogade personer ska också kunna kännas igen av de utbildade poliserna.
9. År 1998 har över tusen förare undersökts av folkhälsoinstitutet.
10. De hade misstänkts för missbruk.
11. I 84% hittades läkemedel eller droger.
94 Passiivi+agentti
1. Polisen larmades av två små pojkar.
2. Tjuvarna har tagits fast av polisen.
3. Pojkarna har redan tackats av dem.
4. Kvällspressen kritiseras hårt av polisen i tv.
5. Brottet kommer att undersökas mycket noga av myndigheterna.
Aikatauluja loppukurssille
Pe 1.4.
- 3. puheryhmä eli jakaudutaan tunnin aluksi
Ma 4.4.
- koekuuntelu ja Grammatik mukaan
Ti 5.4.
- sanakoe kpl 6
Ma 11.4.
- koetta valmistava tunti
Ti 12.4.
- RUB5- kurssikoe
Kokeeseen tulevat kappaleet 1, 2, 3 ja 6 sekä kaikki Teema-sanastot. Teema-sanastotehtävissä tulee olemaan valinnaisuutta.
- 3. puheryhmä eli jakaudutaan tunnin aluksi
Ma 4.4.
- koekuuntelu ja Grammatik mukaan
Ti 5.4.
- sanakoe kpl 6
Ma 11.4.
- koetta valmistava tunti
Ti 12.4.
- RUB5- kurssikoe
Kokeeseen tulevat kappaleet 1, 2, 3 ja 6 sekä kaikki Teema-sanastot. Teema-sanastotehtävissä tulee olemaan valinnaisuutta.
Kurssin sisältö ja kurssivaatimukset
Kurssikirjat: Galleri 5 ja Galleri Grammatik
Aihepiirit: elinympäristö ja sen muutokset, tiedotusvälineet, mainonta, keksinnöt
Kielioppi: omistusmuodon ilmaiseminen, s- passiivi, partisiipin preesens ja perfekti, bli- ja vara- passiivi
Grammatik-päivä: maanantai
Kurssivaatimukset:
- sanakokeet (4 kpl): keskiarvon oltava vähintään 5-
- yo- kuuntelut
- kotiaine, palautus ma 14.3.
- esitelmä
- noin 5 minuuttia
- aiheenvalinta seuraavista (eli kurssin aiheista):
1) liikenne
2) viestintä/mediat
3) mainonta
4) ympäristö/kestävä kehitys
Esitelmässä saa olla havainnollistavaa materiaalia mukana (esim. videoita ja kuvia). Esitelmän pitäjä voi myös aktivoida yleisöään. Esitelmä ei saa olla suoraan kopioitu teksti vaan oma tuotos! Esitelmän aiheen valinta pitää perustella esitelmän aluksi.
- esitelmät pidetään 6 opiskelijan ryhmissä:
I ryhmä pe 4.3. Netta, Tiia, Emma, Milla, Jonna, Noora
II ryhmä pe 18.3. Tommi, Perttu, Pietari, Topias, Silja, Jenna
III ryhmä pe 1.4. Nina, Anssi, Jesse, Toivo, Pyry, Jenna
Esitelmien ajan muu ryhmä tekee tehtäviä ja palaa puheiden jälkeen luokkaan!
Aihepiirit: elinympäristö ja sen muutokset, tiedotusvälineet, mainonta, keksinnöt
Kielioppi: omistusmuodon ilmaiseminen, s- passiivi, partisiipin preesens ja perfekti, bli- ja vara- passiivi
Grammatik-päivä: maanantai
Kurssivaatimukset:
- sanakokeet (4 kpl): keskiarvon oltava vähintään 5-
- yo- kuuntelut
- kotiaine, palautus ma 14.3.
- esitelmä
- noin 5 minuuttia
- aiheenvalinta seuraavista (eli kurssin aiheista):
1) liikenne
2) viestintä/mediat
3) mainonta
4) ympäristö/kestävä kehitys
Esitelmässä saa olla havainnollistavaa materiaalia mukana (esim. videoita ja kuvia). Esitelmän pitäjä voi myös aktivoida yleisöään. Esitelmä ei saa olla suoraan kopioitu teksti vaan oma tuotos! Esitelmän aiheen valinta pitää perustella esitelmän aluksi.
- esitelmät pidetään 6 opiskelijan ryhmissä:
I ryhmä pe 4.3. Netta, Tiia, Emma, Milla, Jonna, Noora
II ryhmä pe 18.3. Tommi, Perttu, Pietari, Topias, Silja, Jenna
III ryhmä pe 1.4. Nina, Anssi, Jesse, Toivo, Pyry, Jenna
Esitelmien ajan muu ryhmä tekee tehtäviä ja palaa puheiden jälkeen luokkaan!
Kirjoitelma, palautus ma 14.3 paperiversiona. LUE NÄMÄ OHJEET!
Kirjoita yhdestä aiheesta 100-150 sanaa. Tämä on kurssin ainoa kotiaine, joten panosta siihen.
- Valitse aihe, joka kiinnostaa sinua ja josta sinulla on jotain sanottavaa
- Kaikki aiheet liittyvät kappaleisiin 1 ja 2 sekä Teema 1:een
- Käytä myös haastavia rakenteita (esim. konditionaali, s- passiivi), jos osaat ja jos ne sopivat tekstiisi
- Älä ota valmista tekstiä netistä, se ei hyödytä ketään!
- Käytä sanakirjoja tai netin käännösohjelmia apuna. Google- kääntäjää EI SAA käyttää kokonaisten lauseiden tai edes sanontojen kääntämiseen. Jos käytät, voit yhtä hyvin vaihtaa kieleksi vaikka indokiinan =)
- Jos kirjoitat koneella, jätä RIITTÄVÄ rivinväli
- Jos kirjoitat käsin, kirjoita selvästi
- Kirjoita otsikon numero ja otsikko
- Laske sanat (ei otsikkoa) ja merkitse se kirjoitelmasi loppuun
1) Jag kan leva utan datorn/hårtork/kaffekokare/mikrovågnsugnen/mobilen!
Kirjoita yleisönosastokirjoitus. Valitse annetuista laitteista yksi. Muista mielipidekirjoitukseen liittyvät muodollisuudet.
2) Att bo i stan /på landet är ingenting för mig!
(Valitse jompi kumpi)
3) Att resa är viktigare än att komma fram
4) Jag behöver min bil!
Perustele väittämäsi hyvin.
- Valitse aihe, joka kiinnostaa sinua ja josta sinulla on jotain sanottavaa
- Kaikki aiheet liittyvät kappaleisiin 1 ja 2 sekä Teema 1:een
- Käytä myös haastavia rakenteita (esim. konditionaali, s- passiivi), jos osaat ja jos ne sopivat tekstiisi
- Älä ota valmista tekstiä netistä, se ei hyödytä ketään!
- Käytä sanakirjoja tai netin käännösohjelmia apuna. Google- kääntäjää EI SAA käyttää kokonaisten lauseiden tai edes sanontojen kääntämiseen. Jos käytät, voit yhtä hyvin vaihtaa kieleksi vaikka indokiinan =)
- Jos kirjoitat koneella, jätä RIITTÄVÄ rivinväli
- Jos kirjoitat käsin, kirjoita selvästi
- Kirjoita otsikon numero ja otsikko
- Laske sanat (ei otsikkoa) ja merkitse se kirjoitelmasi loppuun
1) Jag kan leva utan datorn/hårtork/kaffekokare/mikrovågnsugnen/mobilen!
Kirjoita yleisönosastokirjoitus. Valitse annetuista laitteista yksi. Muista mielipidekirjoitukseen liittyvät muodollisuudet.
2) Att bo i stan /på landet är ingenting för mig!
(Valitse jompi kumpi)
3) Att resa är viktigare än att komma fram
4) Jag behöver min bil!
Perustele väittämäsi hyvin.