Historia
Historiapelit
Historian oppimispelejä
Historia 7 (blooket)
Hi 7 1-5 aikajanalla: https://dashboard.blooket.com/set/6536209b2e34ab282033cbbb
Hi 7.1-5 (kertaus): https://dashboard.blooket.com/set/651d178dea71b131856f8543
Historian kertaus 1-7 (tapahtumat):
Historia 8 (blooket)
Hi 8.1-7 aikajanalla: https://dashboard.blooket.com/set/65365bc6ac23c4cf0a3a8ff3
Hi 8.1-9 Historian Taitaja 8: https://dashboard.blooket.com/set/651c0a1f8e55698e7bc79a11
Lisää:
Opettajan laatimaa opetusmateriaalia: https://quizlet.com/MichelangeloMarchesi/sets
Lisää blooket: https://dashboard.blooket.com/discover?n=MikMarchesi
historia
Historia
Kuvien arviointi
On tärkeää arvioida kriittisesti kuvia, joita käytät tutkimukseen, opiskeluun ja esityksiin.
Kuvia tulee arvioida kuten kaikki muutkin lähteet, kuten lehtiartikkelit tai kirjat, niiden laadun, luotettavuuden ja asianmukaisuuden määrittämiseksi.
Kuvia tulee arvioida usealla tasolla. Visuaalinen analyysi on tärkeä askel kuvan arvioinnissa ja sen merkityksen ymmärtämisessä.
On myös tärkeää ottaa huomioon kuvan mukana tuleva tekstitieto, kuvan lähde ja alkuperäinen konteksti sekä kuvan tekninen laatu. Seuraavat kysymykset voivat auttaa sinua analysoimaan ja arvioimaan.
Kuvan sisältöanalyysi:
Visuaalinen analyysi:
Kuvan lähde:
Tekninen laatu:
Harjoitukset (En)
Lisää:
Historian opiskelumateriaalit: https://historiaajasuomea.com/ladattavat-materiaalit-2/
Kuvien arviointi
On tärkeää arvioida kriittisesti kuvia, joita käytät tutkimukseen, opiskeluun ja esityksiin.
Kuvia tulee arvioida kuten kaikki muutkin lähteet, kuten lehtiartikkelit tai kirjat, niiden laadun, luotettavuuden ja asianmukaisuuden määrittämiseksi.
Kuvia tulee arvioida usealla tasolla. Visuaalinen analyysi on tärkeä askel kuvan arvioinnissa ja sen merkityksen ymmärtämisessä.
On myös tärkeää ottaa huomioon kuvan mukana tuleva tekstitieto, kuvan lähde ja alkuperäinen konteksti sekä kuvan tekninen laatu. Seuraavat kysymykset voivat auttaa sinua analysoimaan ja arvioimaan.
Kuvan sisältöanalyysi:
- Mitä sinä näet?
- Mistä kuvassa on kyse?
- Onko kuvassa ihmisiä? Mitä he tekevät? Miten ne esitetään?
- Voiko kuvaa katsoa eri tavoin?
- Kuinka tehokas kuva on visuaalisena viestinä?
Visuaalinen analyysi:
- Miten kuva kootaan? Mitä on taustalla ja mikä on etualalla?
- Mitkä ovat kuvan tärkeimmät visuaaliset elementit? Mistä tiedät?
- Miten väriä käytetään?
- Voiko kuvaa katsoa eri tavoin?
- Mitä merkityksiä suunnitteluvalinnat välittävät?
- Mitä tietoja kuvaan liittyy?
- Muuttaako teksti tapaa, jolla näet kuvan? Miten?
- Onko tekstitiedon tarkoitus olla tosiasioihin perustuvaa ja informatiivista, vai onko sen tarkoitus vaikuttaa siihen, mitä ja miten näet?
- Millaisen kontekstin tiedot tarjoavat? Vastaako se kysymyksiin missä, miten, miksi ja kenelle kuva on tehty?
Kuvan lähde:
- Mistä löysit kuvan?
- Mitä tietoja lähde tarjoaa kuvan alkuperästä?
- Onko lähde luotettava ja luotettava?
- Löytyikö kuva kuvatietokannasta vai käytettiinkö sitä toisessa kontekstissa merkityksen välittämiseen?
Tekninen laatu:
- Onko kuva tarpeeksi suuri sopimaan tarkoituksiin?
- Ovatko värit, valot ja tasapaino totta?
- Onko kuva laadukas digitaalinen kuva, jossa ei ole pikseliä tai vääristymiä?
- Onko kuva tiedostomuodossa, jota voit käyttää?
- Onko olemassa tekijänoikeus- tai muita käyttörajoituksia, jotka sinun on otettava huomioon?
Harjoitukset (En)
Lisää:
Historian opiskelumateriaalit: https://historiaajasuomea.com/ladattavat-materiaalit-2/
