ÄI3.8 Maaniemi
Päättöpäivä 29.5. klo 8.15 - 14
1. Klo 8.15 Ole paikalla kielistudiossa eli luokassa HA.A2.211.
Abitti-koe kirjallisuudenkäsitteistä (lyriikka, proosa, draama) > katso Peda.netistä "Runous - kertaa tästä kokeeseen" ja "Kertaa päättöpäivää varten nämä käsitteet" + lue Tabletkoulusta.
Kokeessa voi olla käsitteiden määrittelyä, esimerkiksi kertojan tunnistaminen katkelmasta, kielikuvien etsimistä tekstistä yms.
2. Kokeen jälkeen tehtäviä omasta kaunokirjallisesta teoksesta (ota teos, tietokone ja kirjoitusvälineet mukaasi). Valmistaudu tehtäviin lukemalla kirja ja valmistautumalla kysymyksiin kirjallisuudesta (Peda.net ÄI3.8 etusivulla oleva tiedosto; näiden ohjeiden alapuolella):
a) keskustelutehtävä pienryhmässä > videointi > lähettäminen opettajalle
b) itsenäisesti tehtäviä kirjallisia, soveltavia tehtäviä
3. Itsearviointi Tabletkoulussa + keskustelu opettajan kanssa
4. Rästityöt: jos sinulla on palauttamatta novellianalyysi tai poissaolojen korvaavat tehtävät, tekemättä lukutaidon koe tai lukematta teos, jäät hoitamaan asiasi loppuun.
Päivän pituus klo 8.15 - 14. Taukoja tarpeen mukaan.
Kurssin arviointi: novellianalyysi (4 - 10), lukutaidon tehtävät (4 - 10), päättöpäivän käsitekoe (4 - 10), päättöpäivän kirjallisuustehtävät luetusta teoksesta (välttävä/tyydyttävä/hyvä/kiitettävä/erinomainen), tuntityöskentely ( = töihin keskittyminen, tabletkoulun tehtävien tekeminen, osallistuminen keskusteluun, yhteistyön tekeminen).
Abitti-koe kirjallisuudenkäsitteistä (lyriikka, proosa, draama) > katso Peda.netistä "Runous - kertaa tästä kokeeseen" ja "Kertaa päättöpäivää varten nämä käsitteet" + lue Tabletkoulusta.
Kokeessa voi olla käsitteiden määrittelyä, esimerkiksi kertojan tunnistaminen katkelmasta, kielikuvien etsimistä tekstistä yms.
2. Kokeen jälkeen tehtäviä omasta kaunokirjallisesta teoksesta (ota teos, tietokone ja kirjoitusvälineet mukaasi). Valmistaudu tehtäviin lukemalla kirja ja valmistautumalla kysymyksiin kirjallisuudesta (Peda.net ÄI3.8 etusivulla oleva tiedosto; näiden ohjeiden alapuolella):
a) keskustelutehtävä pienryhmässä > videointi > lähettäminen opettajalle
b) itsenäisesti tehtäviä kirjallisia, soveltavia tehtäviä
3. Itsearviointi Tabletkoulussa + keskustelu opettajan kanssa
4. Rästityöt: jos sinulla on palauttamatta novellianalyysi tai poissaolojen korvaavat tehtävät, tekemättä lukutaidon koe tai lukematta teos, jäät hoitamaan asiasi loppuun.
Päivän pituus klo 8.15 - 14. Taukoja tarpeen mukaan.
Kurssin arviointi: novellianalyysi (4 - 10), lukutaidon tehtävät (4 - 10), päättöpäivän käsitekoe (4 - 10), päättöpäivän kirjallisuustehtävät luetusta teoksesta (välttävä/tyydyttävä/hyvä/kiitettävä/erinomainen), tuntityöskentely ( = töihin keskittyminen, tabletkoulun tehtävien tekeminen, osallistuminen keskusteluun, yhteistyön tekeminen).
