Mitä sinä arvostat?
5-6lk:n oppilaat: Käsitteet arvo ja normi
(Aihe oppikrijoissa:
Hyvän elämän peili: kpl 14-15, s. 54 - 60, opettajan aineisto tässä.
Miina ja Ville etiikkaa etsimässä: s. 17-24, opettajan aineisto tässä)
Mitä asioita sinä pidät tärkeinä ja arvokkaina?
Arvo on arvokas, hyvä ja tavoiteltava asia.
Normi on käsky, kielto tai sääntö.
Normeilla suojellaan arvoja. Esimerkiksi sääntö "noudata liikennevaloja" suojelee ihmisten turvallisuutta ja terveyttä. Niitä pidetään tärkeänä.
Erilaisia normistoja on monia: Suomen laki, jääkiekon pelisäännöt, koulun järjestyssäännöt...
Normeihin liittyy sanktio eli seuraamus. Säännön rikkomisesta voi seurata rangaistus tai sen noudattamisesta palkinto. Rangaistuksena voi olla esim. sakko, jälki-istunto tai toisten paheksunta. Palkintona stipendi, kehu tai hyväksyntä.
Myös hyvä tai huono omatunto ovat sanktioita.
Itseisarvo on asia, joka on itsessään arvokas. Tällaisia ovat esimerkiksi onnellisuus tai oikeudenmukaisuus.
Välinearvolla taas pyritään saavuttamaan itseisarvo. Raha ei itsessään ole arvokas, mutta sen avulla voidaan saavuttaa jotain tavoiteltavaa, kuten esimerkiksi koti perheelle.
Normit syntyvät arvojen pohjalta. Esimerkiksi niissä kulttuureissa, joissa tasa-arvoa pidetään suuressa arvossa, on paljon lakeja tämän asian suojelemiseksi. Eri kulttuureissa voidaan pitää arvokkaana eri asioita.
Arvot ja normit ohjaavat ihmistä. Arvot tuovat elämään tarkoitusta.
Arvomaailmamme muodostuu samoin kuten moraalikäsityksemme: siihen vaikuttavat esimerkiksi vanhemmat, koulu tai ympäröivä yhteiskunta.
Hyvän elämän peili: kpl 14-15, s. 54 - 60, opettajan aineisto tässä.
Miina ja Ville etiikkaa etsimässä: s. 17-24, opettajan aineisto tässä)
Mitä asioita sinä pidät tärkeinä ja arvokkaina?
Arvo on arvokas, hyvä ja tavoiteltava asia.
Normi on käsky, kielto tai sääntö.
Normeilla suojellaan arvoja. Esimerkiksi sääntö "noudata liikennevaloja" suojelee ihmisten turvallisuutta ja terveyttä. Niitä pidetään tärkeänä.
Erilaisia normistoja on monia: Suomen laki, jääkiekon pelisäännöt, koulun järjestyssäännöt...
Normeihin liittyy sanktio eli seuraamus. Säännön rikkomisesta voi seurata rangaistus tai sen noudattamisesta palkinto. Rangaistuksena voi olla esim. sakko, jälki-istunto tai toisten paheksunta. Palkintona stipendi, kehu tai hyväksyntä.
Myös hyvä tai huono omatunto ovat sanktioita.
Itseisarvo on asia, joka on itsessään arvokas. Tällaisia ovat esimerkiksi onnellisuus tai oikeudenmukaisuus.
Välinearvolla taas pyritään saavuttamaan itseisarvo. Raha ei itsessään ole arvokas, mutta sen avulla voidaan saavuttaa jotain tavoiteltavaa, kuten esimerkiksi koti perheelle.
Normit syntyvät arvojen pohjalta. Esimerkiksi niissä kulttuureissa, joissa tasa-arvoa pidetään suuressa arvossa, on paljon lakeja tämän asian suojelemiseksi. Eri kulttuureissa voidaan pitää arvokkaana eri asioita.
Arvot ja normit ohjaavat ihmistä. Arvot tuovat elämään tarkoitusta.
Arvomaailmamme muodostuu samoin kuten moraalikäsityksemme: siihen vaikuttavat esimerkiksi vanhemmat, koulu tai ympäröivä yhteiskunta.
TEHTÄVIÄ
TEHTÄVÄ 1: Listaa mahdollisimman monta erilaista normistoa. Keksi myös kolmeen normistoon yksi esimerkkinormi. Pohdi, mitä arvoa kyseisellä normilla suojellaan eli miksi kyseinen sääntö on olemassa? Kirjoita myös millainen sanktio normin rikkomisesta seuraa?
Esimerkiksi:
Normisto: Jääkiekon pelisäännöt
Normi: Taklausta ei saa kohdistaa päähän
Arvo normin takana: Turvallisuus
Sanktio: Jäähy tai pelirangaistus
TEHTÄVÄ 2: Onko olemassa sääntöjä, jotka ovat mielestäsi turhia ja tulisi poistaa (esimerkiksi koulun järjestyssäännöistä)? Miksi se tulisi poistaa? Pohdi, mikä on kyseisen turhan säännön olemassaolon syynä?
TEHTÄVÄ 3:
Tee lista sinulle tärkeimmistä arvoista tai asioista. Koeta laittaa ne tärkeysjärjestykseen.
Esimerkiksi:
Normisto: Jääkiekon pelisäännöt
Normi: Taklausta ei saa kohdistaa päähän
Arvo normin takana: Turvallisuus
Sanktio: Jäähy tai pelirangaistus
TEHTÄVÄ 2: Onko olemassa sääntöjä, jotka ovat mielestäsi turhia ja tulisi poistaa (esimerkiksi koulun järjestyssäännöistä)? Miksi se tulisi poistaa? Pohdi, mikä on kyseisen turhan säännön olemassaolon syynä?
TEHTÄVÄ 3:
Tee lista sinulle tärkeimmistä arvoista tai asioista. Koeta laittaa ne tärkeysjärjestykseen.
Yhdistä arvo ja normi
Maailmankuva ja maailmankatsomus vaikuttavat siihen, mitä pidämme arvokkaana
Meillä kaikilla on hieman erilainen kuva maailmasta. Meillä on erilaiset taustat ja kokemukset. Asuinpaikka, kotimaa ja kulttuuri vaikuttavat paljon tapaamme nähdä maailma.
Maailmankuva on kuva maailmasta.
Maailmankuva on kuva maailmasta.
- Käsitys siitä, millainen maailma on.
- Erilainen eri kulttuureissa.
- Siihen vaikuttavat mm. omat kokemukset ja tiedonvälitys.
- Laajempi kuin maailmankuva.
- Laaja käsitys maailmasta ja elämästä.
- Sisältää arvoja.
- Antaa elämälle tarkoitusta.
Moraalimittarin tehtävä
Moraalimittarin jaksoon "Kohtuullisuus" liittyvä sanalaatikko.
https://learningapps.org/watch?v=pkuus3dwc19
https://learningapps.org/watch?v=pkuus3dwc19
5-6lk: Sadut, maailmankuva ja arvomaailma
Klikkaa tästä ja lue modernisoitu versio Lumikista.
Miten tämän version maailmankuva ja arvot eroavat perinteisestä versiosta?
Miten tämän version maailmankuva ja arvot eroavat perinteisestä versiosta?